简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：以审判为中心的诉讼制度改革，源于司法实践中侦查中心主义和卷宗中心主义的盛行，从而导致审判地位式微和庭审程序虚化这一司法背景。其实质内涵包括“审判是刑事诉讼程序的中心’，“一审是整个审判体系的中心”“庭审是整个审判程序的中心”。“以审判为中心”改革的理论依据表现在审判程序的控辩对抗结构、司法民主价值以及对被追诉人权利的保障。其改革进路包括：在证据制度方面，完善证人、鉴定人出庭作证制度，落实非法证据排除规则;在辩护制度方面，完善律师辩护制度，扩大法律援助的适用;在侦查和审查起诉制度方面，确立司法审查机制，改革提起公诉制度;在审判制度方面，优化庭前会议制度，保障审判人员依法独立办案。

简介：由于信息科技时代人际交往和交流方式正在发生质的转变,教学过程中教师在课堂中的地位和作用逐渐由原来的主导者和信息传授者转变为学生学习的组织者和辅助者。以学习者为中心的大学英语教学活动设计考量了教师对总体策略、学习内容、学生心理、方法有效性等多方面因素的把握。以青岛科技大学大一新生为对象,通过定量实验进行实证研究并通过SPSS统计分析后所得结果表明:以学生为中心设计的教学活动在显著水平上提高了学生的写作成绩以及写作空间的宽度和深度。

简介：随着大数据时代的到来，学习从传统的面授教学模式逐渐转成数字化学习，一种新的学习模式——数字化学习中心将成为学生探索与发现知识的认知工具。文章通过对比的方式分析传统数字化学习中心的基本运行模式、功能等，提出可持续发展的小改进，以得到有效的管理方法和长期运行机制来增强数字化学习中心更多维度的资源服务能力。

简介：诚实信用原则在民事诉讼法中的最终确定,促进了民事诉讼运行机制进一步完善。从民事诉讼最初立法目的出发,检察机关在办理民事检察监督案件过程中也应遵守诚实信用原则。这不仅是立法者的应有之意,更是其自身司法角色的需求。健全诚实信用原则在民事检察监督中的适用,要不断强化检察官职业道德培训;建立检察官诚信档案制度;逐步完善违反诚信原则的法律责任体系。

简介：大厂水电后勤服务分公司拥有460名职工,460名工会会员,是广西华锡集团股份有限公司的直属生产辅助和后勤保障单位。担负着大厂矿区30000多居民生产生活转供电、供水、燃气供应、幼儿教育、大厂矿区生态建设、城建管理、非矿产业开发和集团公司矿区房产管理等后勤职责。公司工会紧紧围绕生产经营目标,围绕公司＂四保三改二提升一强化＂、＂十大主题改革＂＂两项主要管理＂开展工作,取得明显成效。

简介：由于企业社会责任信息披露缺乏统一的质量标准,极大影响了报告使用者的使用效率和效果。鉴于社会责任信息披露和会计信息披露在信息使用者、使用目的和方式等方面具有共同点,因此,可以将会计信息质量要求的可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性标准作为参照,建立社会责任信息披露质量标准体系。

简介：随着我国高职教育规模的不断扩大,社会对高职教育的需求也趋于大众化。我国迫切的需要高职院校提高教学质量,为国家进步和社会发展培养更多的专业型人才,增强人才竞争力,进而在激烈的国际竞争中占得先机。可见,内部质量评价已经成为我国高职院校提升教学质量、培养高素质人才的关键。

简介：基层分校的教育质量保证工作是国家开放大学的远程教育质量保证体系中重要的一环。文章对基层分校教学质量的现状，对网络教学资源配备、课程设计、教师队伍建设、教学设施、学习支持服务、教学管理、社会教育环境、实践条件等方面存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

简介：听课是民办高职院校教学管理的重要手段，其在提高课堂教学质量中有着重要作用。听课具有随机性、人为性和双面性的特点，对教师课堂授课、学生学习效果和学校办学水平等会产生一定的积极和消极作用。而在民办高职院校，听课效果的发挥受到多种因素影响。这些因素中有些起到积极作用，有些起到消极作用。因此，民办高职院校听课方案的制定，应该充分顾及这些影响因素，尤其是主要因素的影响效果，从而最大限度的发挥听课对民办高职院校提高课堂教学质量的积极作用。

简介：保障开放大学远程教育教学质量亟须建立一套行之有效的教学质量评价体系。目前的教学质量评价存在一些问题，不利于开放大学教育质量的提高。国际开放与远程教育协会从目的与目标、课程设计、教学及测评、学习支持和指导、学习资源以及质量保证与提高等6个方面提出了一套质量评审标准，为构建开放大学的现代远程教育教学质量评价体系提供了有益的借鉴，有利于规范开放大学的教学质量评价工作并促进其教学质量的提升。

简介：工期、成本、质量是三个重要的工程施工评价指标，这三种指标之间有一定的联系，并且相互影响，并且在工程项目施工中三者相伴而行，同时产生。综合来说，符合科学性的工程施工应当是工期、成本、质量三项内容之间的协调达到的最优效果。同时协调三者之间的关系存在一定的难度，但是可以通过加强对每一项的控制力度，来实现最终的全面管理的综合优化。

简介：主要对2013至2015年这近三年评建工作开展以来,南京城市职业学院贯彻＂以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设＂的工作方针,聚焦内涵、不断创新,在专业发展、课程建设、师资队伍、校企合作、招生就业、教学改革、素质教育、智教实学、实训实习、校园文化塑造等各方面取得的显著成效进行总结基础上,对存在的问题、原因剖析和整改等方面进行了分析。

简介：近些年来,伴随着大学生数量的不断增加,越来越多的大学生面临着就业困难的问题。大学生在就业的时候,往往希望自己可以谋求一个相对较好的职业,所以对于就业质量的要求都相对较高。但是实际上能否与自身的就业能力形成重要的联系与平衡,往往是大学生比较容易忽视的问题。本文就将针对当前我国大学生的就业状况进行简单的就业形势分析与阐述,然后针对就业质量与就业能力二者之间的关系问题,提出一些建议与思考。

简介：教育质量是成人医学教育的生命线,是成人医学教育生存和发展的根本。成人医学教育质量管控必须处理好学历教育与素质教育等6方面的关系,促进各关系的有机结合,坚守教育质量标准,坚持社会效益为先,实现成人医学教育事业的健康发展。

简介：中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分,深受国家政府层面以及相关教育部门重视与扶持。中等职业院校在中职教育发展中担负重责,其教学质量的高低将对我国职业人才的培养产生至关重要的影响。本文作者结合实践工作经验,从中职院校规范办学的角度,就中等职业教育发展现状以及如何提高中职院校办学质量等问题进行深入探讨,希望能为我国中等职业教育的规范发展提供帮助。

简介：电大的课程虽然是以自学为主,但面授课的教学可以起到画龙点睛的作用,因此我通过改革教学方法、增加教学手段、丰富教学资源等来提高教学质量,增加面授课的到课率,取得了一定的效果。

简介：在大学英语课程改革中，学生在课后自主学习能动性的强弱以及如何对学生自主学习过程及质量进行跟踪和监控是一个关系大学英语教学改革成功的关键。文章旨在通过对自主学习理论基本内涵进行阐释，揭示英语学习者自主学习能动性的表现及学习者自主性生成的心理机制。在此基础上，探索英语自主学习质量监控策略，以期为大学英语教学改革提供实践支持，以便更好地推动大学英语教学改革和教学水平的逐步提高。

简介：本文通过研究承担河南省教师培训的管理者、培训教师和参训教师的培训质量观，分析中小学教师培训质量的构成要素，找出影响教师培训质量的主要因素。针对影响因素提出保障河南省中小学教师培训质量的建议，为河南省下一步开展中小学教师培训，提升教师培训质量奠定基础。

简介：通过对国内外教育服务质量评价指标和测量方法的研究分析,以国外学者Parasuraman、Zeithaml和Berry的SERVQUAL五维度衡量量表为理论基础,参照教育部颁布的教育信息化技术标准CELTS-24《网络教育服务质量管理体系规范》,结合开放大学远程教育的特点和实际,分析探讨了远程教育服务质量的评价与测量方法,设计了基于学生满意度的远程教育服务质量评价指标和调查问卷样本。由此,试图形成较科学的开放大学远程教育服务质量评价指标体系和测量方法,以期对开放大学远程教育服务质量的提升提供理论思考。