简介：本文以陕西广播电视大学在线支持服务系统为背景研究、探讨了互联网＋智能学习的教育信息化手段对传统教学模式的影响和教学质量的提升.

简介：Android作为Google公司推出的专为智能终端定制的操作系统,已经成为目前智能手机中增长最快的操作系统,并且必将对手持终端操作系统的发展产生重要而深远的影响。文章研究、分析了该操作系统的架构、代码结构,并着重研究了其驱动的原理和特点。

简介：瞬间变化的世界时刻都在吞噬着流逝的时间，曾经的豪情壮志和肥皂泡式的爱情憧憬，随着飘逝的陌路一起稀薄、潜移……心还是那颗心，情还是那缕情。现在，请抛开你的寂寞，走出往日的回忆，因为，人生就象一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，应是沿途的风景，以及看风景的心情！

简介：网络学习中，学生的学习动机强度与学习成效关系呈倒U型曲线，它的强弱程度直接影响到网络学习的效果；而网络课程，则承担着激发和维持学习者学习动机的使命。本文阐述学习动机的概念及其对网络学习的重要性，并在分析其影响因素的基础上，结合实例，探讨在网络学习中如何激发和维持学生学习动机的有关问题。

简介：表示＂书信＂这一义位,上古汉语形成了一个同义义场,其语词主要有＂书＂、＂牍＂和＂尺牍＂,主导词是＂书＂;中古汉语增加了＂笺（牋）＂、＂札＂、＂函＂、＂简＂、＂信＂、＂书信＂等语词;近代汉语又增加了＂信件＂,同时,＂信＂在清代中后期替换＂书＂成为主导词;到了现代汉语,该语义场主要有＂书＂、＂札＂、＂函＂、＂信＂、＂书信＂、＂信件＂,＂信＂依然是主导词。汉语＂书信＂义语义场演变的动因与社会的发展变化、词汇的口语化和复音化有关。

简介：萨克雷的代表作中系统地使用了对比和对照,使得小说形成了独特的结构,也使得书中人物彼此烘托,形象更加鲜明,体现了萨克雷独特的人物刻画手段.

简介：天津市宏利特种珍禽场简介天津市宏利特种珍禽场系１９９５年天津市出口创汇农业二十项龙头重点项目之一，是天津市特种珍禽养殖基地，我国北方地区最大的鸵鸟养殖育种场。筹建于１９９４年，现已全面投产。总投资１５００万元，占地近４００亩，饲养的特禽品种有：非洲鸵...

简介：名校长是得到社会一致公认、在本区域内有一定知名度的成功校长。如何对名校长进行培训，成为各地培训机构关注的焦点。浙江省富阳市在“十一五”期间尝试开展“任务驱动式”名校长培训。“任务驱动式”名校长培训具有四个方面的特点：它的课程设置由基础任务板块、实践任务板块、研究任务板块和帮扶任务板块等四大板块组成；在实施过程中可以划分为六个阶段和四个步骤完成，使“任务驱动式”名校长培训形成一个完整的培训体系。

简介：结合行动导向研究的理论,通过对高职建筑类专门用途英语＂行动导向、任务驱动＂教学模式的探索实践,旨在说明高等职业院校在专门用途英语教学中推行行动导向、任务驱动教学模式有利于激励学生实现专业英语学习目标,培养学生的职业英语综合素养,提高他们的就业竞争力。

简介：独立学院是我国高等教育体系的重要组成部分,它们在生源基础、培养目标等方面有其自身的特点.词汇驱动英语学习策略利用词汇学习任务容易量化、易于施测和方便反馈等特点,主张以词汇学习为驱动,提升学生自我效能感,激发学习兴趣,最终提高英语综合应用能力.经过深入分析发现,词汇驱动英语学习策略适合应用于独立学院新生英语教学.为期一年的教学实验显示,其教学效果显著.

简介：任务驱动法是指在学生学习和掌握了一定的理论知识的基础上，通过教师设计好一个个任务，每个任务包含经过精心取舍的知识量，把一些问题展现在学生面前。让学生带着要完成的任务或要解决的问题去学习。学生在课堂上围绕着如何解决这些任务，去掌握各个知识要点，开启思维，培养独立分析问题、解决问题的能力。

简介：当前深化教学改革的主要目标就是构建新型的教学模式，把传统的以教师为中心的教学模式，构建成既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。在信息时代的教学实践中，网络环境下基于任务驱动的协作学习是一种更有效、更能拓展学生知识面、将所学知识与实践及时结合起来并且有助于学科教学与信息技术整合的教学模式。本文对任务驱动教学和协作学习模式的特征进行了详细的分析，对两种学习模式进行了优势整合探究，并进一步提出了网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的设计原则。

简介：电大教学模式强调学生自主学习,教师在学生整个学习过程中起到“督学”、“促学”和“指导”的作用.项目驱动教学法恰好符合电大教学模式特点.笔者在《网络系统管理与维护》这门课程的教学过程中实施项目驱动教学的教学模式,强化了学生的动手能力,提升了学生的学习兴趣和综合素质.

简介：任务驱动教学模式,是信息技术课适宜采用的教学模式。采用任务驱动模式进行教学,设计的任务要体现学生的主体地位,要具有较强的实践性和层次性。其基本操作环节是：创设情境,提出任务,完成任务,效果评价。另外在教学中要注意任务对不同层次学生的适宜性和学生的差异性。

简介：中学计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育，是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。作为一名中学计算机教师，我时常考虑：如何在课时少，资源不足的情况下，让同学们能够学得更轻松，掌握得更牢固。

简介：依据高职专门用途英语教学的必要性和出现的问题,本文将任务驱动教学法与高职专门用途英语教学的融合,并以高职建筑专业英语为例对高职专门用途英语中任务驱动教学模式进行研究.

简介：文章以一堂图论课的课堂教学设置给出了任务驱动式教学在高职数学课程中的应用,并指出只有将数学课程与专业所要培养的学生能力结合起来,才能真正在高职高数教改的道路上迈出实质性的一步。

简介：进行＂实习场＂情境建构的过程中,教师尝试做幼儿游戏的玩伴、幼儿活动的旁观者、成为幼儿学习的＂脚手架＂等,促进了教师教育观念的转变、提高了教育教学能力、和＂实习场＂情境建构能力,有效促进了教师的专业发展。

简介：教学的本质是人与人的关系而非人对物的改造与加工，但在传统的教学中，“教师主宰”就是一种惯习。这种惯习，使课堂交往中的教师不自觉地主宰课堂，而学生则配合着教师的“主宰”。在新课改的要求下，课堂教学场域的规则已经转变，然而在理念更新背后，“教师主宰”的惯习却未来得及被形塑，也就造成了交往阻梗。本文将从场域和惯习的视角对阻梗进行简要的分析与出路的探讨。

简介：美国经济的好坏,是世界经济好坏的晴雨计,因为它是世界经济的龙头和火车头。世界性经济不景,会影响美国经济,而美国经济的不好,更直接影响世界经济。从目前情况看,向好回升的因素不多,向衰退方向发展的可能性较大。若美国房产再发生暴跌,石油涨价,美元贬值,很可能导致美国股市大幅下滑,若道琼斯指数跌至7000点以下,纳指大幅下跌至1200点以下,可能爆发一场中等裂度的世界性金融危机和经济危机。