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  • 简介:就业是职业教育的的生命线,学生能否有效就业关系到职业学校的生存和发展。就业过程中经常会遇到这样一些情况,中职生在第一次就业时无论多么优越单位总是不愿去或干一段时间后就辞职,调换工作的频率很高,严重影响了就业的巩固率。如何看待这一问题呢?本文对这一问题做出了初步分析并提出了相应的对策。

  • 标签: 中职生 就业 巩固率 责任 转换角色
  • 简介:曾几何时,人们津津乐道“秀才不出门,便知天下事”。笔者对其不敢苟同,昔日秀才们“一心只读圣贤书,两耳不闻天下事”。何谈便知天下事!所以此言可能是秀才自诩,或是人们对秀才的恭维。

  • 标签: 中职生 上网 秀才 几何
  • 简介:近年来,"阳光体育运动"不断深入,对我国高校体育具有重要影响。大学体育精品课程的建设理念、建设内容、课程安排、师资力量等都直接影响着大学体育教学效果。因此,大学体育精品课程建设应紧扣"阳光体育运动"特征,加大建设力度,以提高体育教学质量,实现"阳光体育运动"目标。

  • 标签: 阳光体育 大学体育 精品课程建设 教学 研究
  • 简介:色彩课程的教学不是为了思维的统一,也不是为了作品的统一,而是为了表现出学生个性的差异性,因此,应采取必要的教学策略和教学方法。教学策略的优化路径包括:组建学习共同体,提供不同水平的教学资源;教学方法的优化路径包括:设置问题情境,注重多维度评价,注重审美情趣培养,鼓励释放自我情感。

  • 标签: 中职 色彩教学 个性差异 教学策略 教学方法 优化路径
  • 简介:教学科研及成效1.围绕学校的“三育人”人才培养目标,深化优秀传统体育文化的教学改革,打造精品课程,开发特色课程。①构建包含网络课程和课堂课程的武术课程体系,以深职院“中国武术协会段位制考试点”为切入点,推进武术段位制改革。②多种渠道积极推行太极柔力球,积极打造传承和发扬传统体育文化的亮点。③丰富体育保健课的内容与内涵,

  • 标签: 体育文化 深圳职业技术学院 国家体育总局 研究基地 人才培养目标 精品课程
  • 简介:体育课程的开展及其开展效果对于北方体育院校来说具有重要的现实意义,北方的体育院校在冬季受气温等影响,体育课程的设置逐渐暴露出了具体问题.这些问题如果得不到及时解决,北方体育院校的冬季体育教学就会受到严重影响.在素质教育的大背景之下,北方体育院校应当针对冬季体育课程的现状进行合理的课程设置与改革.简要分析北方体育院校冬季体育课程的主要内容、改革原则及具体改革措施.

  • 标签: 素质教育 北方 体育院校 冬季 体育课程 改革
  • 简介:近年来,中等职业教育理念与方法不断地变革,一定程度上弥补了职业教育的“短板”.但中职学校生源质量下降、厌学人数和厌学情绪陡增的现状不容忽视,这就势必造成中职毕业生的职业技能与人文素养大幅滑坡。对于中等职业教育而言,找出学生厌学根源,寻求激发学生学习积极性的途径和方法,成为摆在中职教育面前的重大课题。

  • 标签: 学习积极性 中职学生 职业教育理念 中等职业教育 厌学情绪 中职毕业生
  • 简介:《数学课程标准》要求教师创设适当的教学情境,让学生主动地学习,自主发现数学的规律和问题解决的途径,使学生经历知识形成的过程。教师应创设能够激发学生学习兴趣、使其乐于探索的学习情境,充分调动学生学习、探索的积极性、主动性,从而最大程度地提高学习效率。

  • 标签: 中职 数学教学 新课程理念 情境教学 新课标
  • 简介:信息化教学资源建设是职业教育信息化建设的重要组成部分,直接关系到现代化职业教育体系的构建。考量中职学校信息化教学资源建设的价值取向,明确资源建设的一般原则,可以进一步统一建设思想,加快推进职业教育现代代建设进程。而加强对信息化教学资源建设步骤的探讨,明晰建设主体,则可以进一步认清资源建设的操作要领,提高建设成效。

  • 标签: 中职学校 信息化 教学资源
  • 简介:通过对山西省5个地市的中职教师进行实地访谈和问卷调查,探讨中职教师合作文化的发展现状:中职教师与其他阶段教师相比,合作文化发展水平不高;在合作文化的四个因素上,合作意识和合作内容得分较高,合作规则得分最低;在合作意识上,中职教师对合作的重要性有一定的认识,但是这种合作意识仅仅停留在认知层面,对于合作与教师专业发展深层次的关系并未认识到;在合作内容上,中职教师依旧停留在"课堂教学"和"学生问题"的合作探讨上,科研合作甚少;中职教师在合作方式上维持"老三样",而合作规则的缺失不利于中职教师合作文化的形成。

  • 标签: 中职教师 合作文化 现状
  • 简介:中职数学教学难以打破传统的教育教学模式,致使大多数中职学生对数学学习毫无兴趣,甚至有了厌学情绪。微课教学不仅可以增强学生的学习兴趣,还可以提高课堂教学效率。

  • 标签: 中职 数学教学 微课 教学效率
  • 简介:中等职业学校学生的认知特点是:偏爱具体形象思维,提炼和转化信息所需的时间较长,擅长意义学习以及重横向学习迁移,轻纵向学习迁移。从中职学生的认知特点来看,“从做中学”是提高中职教学质量的有效途径。为了进一步提高中职教学的有效性,需以“从做中学”为原则,从教师层面、教材层面和教学情境等方面进行探索。

  • 标签: 中职 教学模式 有效途径 “从做中学”
  • 简介:中职历史教学具有独特的学科特色,课堂教学中对学生思辨能力的培养可以影响到学生的学习、生活和就业。分析思辨能力的特征及其内涵,探究在历史课堂教学中培养中职学生思辨能力的策略及途径,帮助学生建立起完备的历史认知体系,从而提升学生的思辨能力。

  • 标签: 中职历史 中职学生 思辨能力 思维能力
  • 简介:经济社会新常态下国家对职业教育的战略布局,使中等教育面临着前所未有的发展机遇,同时也迎来巨大挑战,师资队伍建设是其中一个突出问题。基于浙江省H市中职师资培养和培训的调研表明,当前中职师资建设存在着诸多问题,整体上表现为数量欠缺和结构失衡,个体上表现为职业倦怠和观念落后,需要高度重视师资培养和培训,以实现存量优化和增量提质。推进中职师资培养和培训转型,要将职业教育理念提升到数千年技能人才移位的高度,以市场体制激活职教师资培养和培训活力,坚定不移地以"双师型"建设作为中职师资培养和培训的主要目标,建立中职师资培养和培训内外部的协调体制,推进中职教育全面深入发展。

  • 标签: 中职教育 师资队伍 培养模式
  • 简介:农民市民化是由传统农民向现代市民多层面、全方位转变的过程。职业教育既是确保农民能够在城市立足的基础,也是农民综合素质提高的必要手段,同时也影响着农民市民化的进程与社会的稳定和谐。通过职业教育,让农民掌握职业技术与技能、获得新的职业岗位、形成并提升其城市文明水平,促进人口资源转化为人力资源,在促进我国农民市民化过程中具有重要的作用。

  • 标签: 农民市民化 职业教育 责任
  • 简介:参加完期末考试后,徐鑫准备乘火车回家度过寒假。徐鑫的家在著名的敦煌月牙泉附近。2015年初中毕业时,摆在他面前的路有两条,一条是考上高中,然后考大学;

  • 标签: 中职教育 贫困生 学费 兰州 期末考试 初中毕业
  • 简介:随着网络信息技术的飞速发展,网络已成为人们生活中必不可少的一部分。作为网络群体之一的中职生,受其身心特点、网络虚拟性、隐蔽性、开放性等因素的影响,对网络表现出过分的依赖和沉迷,容易导致网络行为失范,这就增加了思想政治教育工作的难度。在网络信息技术条件下,应研究中职生网络行为失范的表现,有针对性地提出教育对策,努力开辟思想政治教育工作新路径。

  • 标签: 中职生 网络行为失范 教育路径 探析
  • 简介:我国近年来加大对中职教育的投入,并且社会对于中职学生的需求也在不断扩大。但中职学生的质量并未同步提高,在这种情况下,就需要认真研究中职学生学习过程存在的主要问题,并找到相应的解决对策,以保证中职毕业生在三年时间学到适合职业水平要求的知识.更好适应社会的需要。

  • 标签: 中职 学生 学习特点 对策
  • 简介:中职音乐课应合理规划欣赏课,音乐教师要采取一系列措施,增强中职生参与欣赏课的兴趣,从而提高中职生的综合素质。

  • 标签: 中职 音乐教学 音乐欣赏 审美素养
  • 简介:对目前体育教育专业教学实践基地运行现状进行分析,提出建设体育教育专业教学实践基地的建议:(1)完善实践教学目标体系和内容体系;(2)改进管理体制,统筹整体规划;(3)保障经费投入,加强队伍建设;(4)调整课程结构和集中实践时间。

  • 标签: 体育教育 教学实践 基地建设