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  • 简介:《大广益会篇》又称广益本《篇》,是宋代官修的一部重要字书,在辞书史上具有重要的地位。它收录了大量形、音、义有问题及来源不明的字,给后人识读造成了困难。文章在对《篇》进行全面梳理的基础上,利用文字学、训诂学、音韵学、校勘学及辞书学知识,根据汉字俗写变易规律,结合具体文献用字,以形、音、义为线索,对广益本《篇》中的13个疑难字进行了考辨。

  • 标签: 《玉篇》 疑难字 考辨
  • 简介:篇》存有不少疑难字。《篇》不少新增的来源不明的字可见于佛典。当这些字有了具体的用例后,我们可以更加清楚地了解这些字各方面的情况,从而大大提高它们存在的价值。

  • 标签: 《玉篇》 疑难字 例证
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  • 简介:搢是有清一代著名的古文字学家和考古学家,他仿《尔雅》体例,“取字体之假借通用者,依韵编次”而成《别雅》,不仅在收录内容和体例上是对《尔雅》一类雅书的补充和拓展,而且在文字、音韵的研究方面也具有一定价值。《别雅》在中国“雅学”史上占有重要地位,应予以重视。

  • 标签: 《别雅》 吴玉搢 成就 不足
  • 简介:<正>一引论原本《篇》的反切是研究南北朝时期江南语音的重要资料。目前国内还没见到对原本《篇》的反切进行系统研究的文章。周祖谟先生曾据日本《篆隶万象名义》一书归纳出原本《篇》音系,这是对《篇》研究的一大贡献。不过由于《名义》一书材料的种种缺憾,也有人对周先生的结论持怀疑态度。孰是孰非,参考原本《篇》的反切,当更容易作出正确判断。

  • 标签: 玉篇 广韵 反切 残卷 声类 舌上音
  • 简介:宋礼部尚书王应辟私修类书《海》二百卷,至元代才有《海》庆元路儒学新刊行于世。历元明至清,《海》有诸多印本。查诸刊本序或出版前言,皆记:《海》庆元路刊本刻成时间在“至元六年”。据此,“《海》庆元路刊本成书时间在至元六年”较可信。然而元代先后有两帝(世祖和顺帝)曾用年号“至元”,且元世祖和元顺帝又时隔甚远。

  • 标签: 《玉海》 成书时间 刊本 订正 误解 元顺帝
  • 简介:摘要古诗词是中华文化的瑰宝,作为高中生承担着继承和发扬的重任。可是,在现实的语文古诗词教学中,学生的学习积极性和学校效率并不高。传统的教育理念已经禁锢了学生学习的积极性,老师只有结合古诗词的基本特点和学生的特点,改变教学思路才能改变这一尴尬局面。

  • 标签: 古诗词教学 教学现状 诗词特点 改变教学方式
  • 简介:本文从符号学的角度剖析《红楼梦》叙述中“,,的涵义,以及以“”命名的三位主要人物之间的关系。笔者从叙述者的主体性这一角度来剖析《红楼梦》叙述中的形式问题,并进一步经由形式探索主体意图。本文的理论根据是形式文化论。形式必须被超越,但超越形式的起点必须是首先回到形式本身,经由形式深入内涵。因为表层的文本叙述技巧与策略本身言说着叙述主体的意图。

  • 标签: 符号 叙述
  • 简介:1982年3月16日,钱学森同志在国防科委大科全书编辑工作会议上,就《中国大科全书》的释文应当如何撰写的问题作了发言。这个内容丰富、语言生动的发言不仅对于《中国大科全书》的编写者,而且对于一般辞书工作者都具有积极意义。应本刊之请,发言稿现经钱学森同志作了进一步的丰富,由本刊正式发表。

  • 标签: 中国大百科全书 八十年代 导弹武器 撰写 国防科委 鱼雷
  • 简介:<正>编辑部与编辑方针第十四版采取连续修订制的另一个重大的好处,是加强了固定的编辑班子,完善了科全书的编辑章法。在谈第十四版的编辑部之前,应该先简单介绍一下这个时期《不列颠科全书》的产权变化情况。产权情况自H.胡珀死后,在第十二版发行期间,版权主要是由考克斯控制的。到1928年,西尔斯、罗巴克与考克斯合资组成新的出版公司,董事长是伍德(R.E.Wood)。1941年本顿(W.BentoN)取得产权并任董事长,

  • 标签: 不列颠百科全书 综合性百科全书 编辑部 四版 大条目主义 出版公司
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  • 简介:摘要随着我国教育的发展和改革,死板枯燥的传统语文教学方式已经无法适应现在的教育要求和发展,由于我国教育逐渐从应试教育转变到素质教育,这也就要求小学语文教学需要提出一种新的教育模式才能够适应教育的改变,对此,只有构建出利于培养学生自主性学习的新模式才能够达到素质教育的目的,培养学生学习的自主性和自主学习的能力,让语文教学变成以学生自主学习为主,教师作以辅助作用和指导作用的教学新模式。本文主要分析在小学语文教学中主要存在的问题,以及如何构建小学语文自主学习课堂新模式的策略。

  • 标签: 小学语文 自主学习策略
  • 简介:<正>1981版《澳大利亚科全书》,是一部对澳大利亚及其人民的历史及现状进行全面描述的著作,是了解澳大利亚联邦的参考工具书之一。这部科全书最先是在1912年由安格斯和罗伯逊出版社(Angus

  • 标签: 澳大利亚联邦 百科全书 安格斯 参考工具书 罗伯逊 条目
  • 简介:本文主要以《北京科全书》为例,探讨了地域科全书的条目编排模式、条目结构模式、基本检索单元模式和图片编排模式。

  • 标签: 地域百科全书 编纂模式 编纂思想
  • 简介:摘要学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础(特别是信息方面的基本知识和能力)、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施,以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性,达到优化学习过程和学习资源的目的。

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  • 简介:<正>一要了解科全书编纂的流程及其设计,需先了解科全书这种工具书的特点。科全书的特点,概要地说有以下7点。1.“全”。无论是专科性还是综合性科全书,编纂者无不都在“全”字上下功夫。“全”不仅体现在选收条目的众多(综合性科全书还在知识门类的齐全)上,也体现在释文的广度上。“全”当然也是相对的,它受编纂者所确定读者层次的制约;但读者层次一旦确定,科全书就应尽量包容

  • 标签: 中国大百科全书 条目 综合性百科全书 撰稿人 知识体系 编纂者
  • 简介:<正>《中国大科全书》是我国第一部大型现代综合性科全书。1978年1月中国社会科学院的《情况和建议》发表了姜椿芳《关于出版大科全书的建议》,同年4月国家出版局、中国科学院、中国社会科学院正式向中央提交《关于编辑<中国大科全书>的请示报告》,5月底,中共中央和国务院批准了这一报告。随即成立

  • 标签: 中国大百科全书 中国社会科学院 综合性百科全书 中国科学院 中共中央 编辑出版工作