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  • 简介:音乐教学以优美的旋律,丰富的表现形式来触动学生的情感和震撼人的心灵。被指是“直达人心”的教育。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力,还要让学生在歌唱中去认识世界。培养高尚健康的审美情趣和积极乐观的世界观。教师应抓住契机,把音乐形象通过演唱、表演、创编等形式多样的活动,来培养学生热爱祖国,热爱人民,爱科学,爱劳动,爱自然等情感。《音乐新课程标准》强调德育在各学科教育环节的渗透,增强思想品德教育的针对性和实效性。音乐教学作为素质教育的一个重要方面,它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人,并将这种审美情感升华为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量,使人的思想、道德情感得到净化和重塑。由此可见,在音乐中渗透思想素质教育,是培养学生良好道德品质的好方法好途径。作为一名音乐教师,应该从哪些方面将德育教育渗透到音乐教学中去呢,笔者有一些体会与大家交流

  • 标签: 德育教育 音乐教学
  • 简介:一、设计理念通过《做家务》这一生活情境导入,教科书选取了学生(以双为单位)生活素材,创设了“摆筷子”的情境,进而引导学生探索筷子的“双”数与“根”数之间的对应关系,为编制2的乘法口诀做准备。

  • 标签: 生活素材 情境导入 巩固练习 应用意识 田丹 下节
  • 简介:由于我国英语基础教育中客观存在的原因,当前中职学生的“硬伤”恰恰就是英语,普遍对英语兴趣不浓,对学好、用好英语底气不足,存在逃避心理和畏难情绪,语言运用能力不强,口语对话应用较少。微的运用必将有效地提升英语教学课堂的质量,也会成为教学新趋势,助力培养更多适应社会需求的各类人才,也在一定程度上提高了中职英语教师的教学能力。

  • 标签: “微课” 中职英语教学
  • 简介:信息化教学已经成为小学美术课堂的“常客,”小学教师可以通过信息技术不仅可以精简教学备案,还可以将静态的美术图片转换成动态;同时利用信息技术中的图片、视频来刺激小学学生的大脑皮层,使其产生愉快的情绪体验。吸引他们的注意力全身心地投入到美术课堂中,进而促进学生在有限的时间内深刻理解且提高美术知识,以及运用技能,让美术课堂更加焕发出勃勃生机。

  • 标签: 小学美术 信息化 课堂教学
  • 简介:作为教育工作者,尤其是一名语文教师,在强调自己学科教学活动的同时,不能忽略,而且是应该时刻铭记自己所肩负的育人责任。这就需要我们认清其中的基本方法与注意事项。

  • 标签: 八年级 语文教学 德育渗透
  • 简介:摘要在教育信息化背景下,高职院校思政教学面临机遇与挑战,高职院校思政课课堂教学中还存在一些问题,要加强基础教学与信息教学融合,通过强化教师信息意识,加强信息化基础设施建设,利用网络平台等措施,提升高职院校思政教学实效性。

  • 标签: 信息化 高职思政课 实效性
  • 简介:摘要思想政治是中学德育的核心,在中学德育中具有重要的地位,是中学德育的主要直接途径。在以培养全面发展的人为目的的核心素养的大背景下,立足于课程标准和学生的发展需要,教学方法的创新使用在思想政治中十分重要。叙事理论与教育理论的不断融合使得叙事作为一种教学方法被学者、教师关注,而且其在思政中的独特价值也正被逐步发掘。叙事教学法作为性质有效的教学方法,利于激发学生学习的积极性、主动性,更快的掌握知识,也能提高教师的专业化水平。

  • 标签: 叙事 叙事教学法 思想政治课
  • 简介:摘要音乐是一门实践性比较强的艺术,对音乐美的感知、感动以及音乐表现与创造的乐趣,都只能在亲身参与的实践过程中获得。而传统的音乐欣赏教学则是以学生被动接受为主,很少考虑学生根据自己的理解发表对音乐作品的看法与见解,很少提供机会让学生直接参与音乐实践并从中获得知识,得到发展。本文则对针对高中音乐欣赏作出一番探讨。

  • 标签: 高中 音乐欣赏 创造
  • 简介:我上过很多兴趣班,比如跆拳道、足球、礼仪、空竹……但我最喜欢的还是书法了。告诉你吧,埋藏在我心底的小秘密——我想当个像王羲之那样的书法家。记得我和书法结缘是因为一次有趣的经历。有一次看到一辆车上有一行漂亮的字,我就脱口念道:'老山骂校',妈妈笑着说:'是老山驾校,每个字都是有生命的,你不仅要认识,还要写得漂亮。'于

  • 标签: 难忘书法课
  • 简介:摘要通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。

  • 标签: 数学课堂教学 创新精神 创新能力 新课标 学生
  • 简介:小学教育是学生最初受教育的阶段,引领着学生健康成长,因此学校必须要将德育工作做好,保证学生受教育的质量,提高学生知识水平。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,必须要负担起学生的德育工作。但是,就目前的小学工作而言,如何将德育工作与高时效联系起来,是小学班主任急需解决的问题,也需要班主任认真讨论工作方法,提出相应的策略。

  • 标签: 小学班主任 德育教育
  • 简介:在我国优秀的传统文化当中,蕴含着十分丰富的思想政治。对于高职学生来说,具有相当重要的教育意义。在高职院校整个教育教学过程中,思想政治工作十分重要,可以作为其他工作的思想引导者。在高校思政课程开展中,需要充分的融入中国优秀的传统文化,因为,它在一定程度上可以拓展思政工作的广阔空间。我国在社会主义市场经济发展的过程当中也出现了各种各样的问题。在这些问题综合性地来临之际,大学生如何正确面对并加以科学的解决,往往需要将思政教育和德育教育有机地互相融合。然而,在具体实践之中,往往出现思政教育相对弱化的现象,我国的思想政治理论仍然面临着很大的挑战。

  • 标签: 高职院校 思政教育 德育融合 策略探究
  • 简介:农村德育教育不符合时代要求,教学手段单一,德育教育流于形式,效果很有限。加强农村小学生德育教育有着重要的现实意义和长远的社会意义。要加强德育教育教师队伍建设,加强教学创新,关注留守儿童的德育教育和心理健康疏导,尝试寻找到行之有效的教育途径。希望学校、家庭、社会全方位为学生思想道德教育营造好的氛围,学生在社会实践中学会做爱国、敬业、诚信、友善的美德好少年。

  • 标签: 农村小学 德育教育 策略探析 教师队伍 实践活动
  • 简介:试卷讲评是我们教学过程中的重要型之一,是我们有效地完成教学目标,提高教育教学质量,培养学生能力的重要环节,因此,研究如何上好初中数学试卷讲评具有非常重要的意义。

  • 标签: 试卷讲评 查漏补缺 事半功倍
  • 简介:摘要现阶段,高中班级建设的好坏和班主任的德育能力一定的联系。而提高高中班主任的德育能力,对提升高中生综合素质有重要的作用。不仅如此,通过对班主任德育能力的培养,对班级管理、班级质量建设等方面都具有积极的作用。因此,应该重视对班主任德育能力的提升。

  • 标签: 高中班主任 班级管理 德育教育