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  • 简介:体育舞蹈教学作为一种综合学生身体素质和文化素质的教学模式,其在高职学院的开展具备一定的可行必要,是一种深受学生喜爱的教学模式。本文就高职学院开展体育舞蹈教学的必要可行做一个简单分析,以便对广大高职学院关于体育舞蹈教学的开展提供一定的参考价值。

  • 标签: 舞蹈教学 高职学院 可行性分析
  • 简介:本文通过浅析现存的古筝主课教学模式即一对一个别课教学模式的利弊,结合目前我院因古筝专业学生招生人数急剧上升所带来的师资短缺、教学压力大等教学现状,提出了组织古筝集体课教学的设想,建议将古筝个别课与古筝集体课结合起来进行,进而培养出符合时代多样化要求的古筝全才.

  • 标签: 教学模式 个别课 集体课 古筝教学
  • 简介:随着国内外对非物质文化遗产保护力度的加强,如何能更好地保护我国阿房宫这一非物质文化遗产是一个很值得探讨的课题。阿房宫虚拟漫游动画,从非物质文化遗产保护的国内外背景、阿房宫虚拟漫游动画的理论依据、技术手段及发展前景等几个方面来看,都具有可行

  • 标签: 阿房宫 漫游动画 可行性
  • 简介:花棍舞主要流传于山东省商河县东八里庄地区,是一种传统的舞蹈形式。同时它还具有武术动作的特点,活动起来从肩到脚都要进行施展,充满了节奏感力道。花棍舞所用到的道具有:花棍竹板,舞蹈时通常由一人或多人执花辊进行。动作上主要是摇棍或用棍碰击肩、背、肘、两手、两膝、两足以及两棍相击,使铜钱哗哗作响,构成丰富的节奏变化,以此开展舞蹈动作。花棍舞的流传历史悠久,反映了当地人民的审美趣味和美好愿望,具有重要的研究价值。在全球经济一体化的今天,国际间的文化交流变得日益频繁,人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化,在业余的消遣娱乐中有了更多的选择。

  • 标签: 花棍舞 高职院校 高职教育 “非遗”
  • 简介:新课改的推进,对高校基础教育教学提出了新的要求,声乐教学也不例外。声乐教学要在新的形势下改变传统的教学理念、教学模式等,才能适应现代化改革的需要。开设声乐技能实践课程是我国高校基础音乐教育专业的内在需求,声乐技能实践课程的开设,有促于提高国内高校基础音乐教育的声乐教学质量。

  • 标签: 音乐教育 声乐技能 实践课程
  • 简介:本文通过对“湖南梦”实现过程中“教育强省、文化强省、经济强省”建设目标分析,论述了在湖南独立设置本科院校的必然

  • 标签: 湖南 独立设置 艺本科术院校 必要性
  • 简介:如果说现代教育思想的至高点是放在德、智、体、美、劳全面发展的人才培养上,那么实现人才培养的基本点又是从何而始呢?不外乎有两条第一,从人的素质培养下手;第二,从少年儿童的成长着眼。由于我国是一个多民族国家,着眼于少数民族儿童的心境造就和情操培养,成了我们忧国忧民,扩大教育功能,提高人才素质的基本途径。因此,对少数民族儿童的艺术素质的培养与研究,已迫在眉睫。为完在国家教委重点研究项目-云南省民族地区少年儿童艺术素质研究的具体实施,我提出了:在边远山区对少数民族儿童的舞蹈素质进行培养实验,意义在于了解边远山区的儿童在缺少文化熏陶的单调的环境中,对舞蹈艺术的学习其接受能力与城区小学儿童的接受能力有何差别?并想通过实际调查实验,证明艺术教育确实存在于人的发展需要的基础教育之中。调查实验分三个阶段。第一阶段的目的是1,通过简编的课程的训练,看边远山区少数民族儿童的艺术素质与城区儿童相比是否差距大?有何区别?2.家长对子女的“再学习”抱什么样的态度?第二阶段的目的是加深学习内容,提高表演能力,从而补充说明第一阶段的结论,即:差与不差。第三阶段的目的是:把第一、第二阶段的结果再进行抽查验证,确切得出:在边远贫困的山区对少数...

  • 标签: 儿童艺术 培养可行性 少数民族儿童
  • 简介:从社区文化建设的内涵出发,阐述当前社区文化建设过程中对艺术方面的需求,并指出其所存在的不足,强调艺术院校在社区文化建设中应发挥的作用。同时分析了目前国内艺术院校参与社区文化建设的几种模式,为新时期艺术院校参与社区文化建设过程中如何强化认识、创新管理有效对接提出相应的对策。

  • 标签: 艺术院校 社区 文化建设 共建 共享
  • 简介:随着经济的发展、市场的不断扩大,社会对高校毕业生的要求越来越高,再加上毕业生主观上对就业的期待,这些直接导致了有更多的毕业生在择业初期处于一个非常困难的状况.究其原因,既有学生本人的学生效果有关,也与现行教学组织模式有着很大的关系.为了改变这种状况,我认为可以试行一种新的设计教育模式--无年级、无固定专业的教育模式.这种模式或许可以为改变这种状况提供可能.

  • 标签: 专业设计 可行性探讨 固定专业
  • 简介:素质教育的改革推动了教育的进步,但是社会的进步对于人才的需求和要求也在发生变化。在高师音乐专业的教学过程中,不难发现,学校对于音乐复合型人才的需求越来越迫切,引起了相关人士的深思,需要改革教学模式教学方法。因此,在音乐专业教学中全面开展器乐选修课,成为大势所趋。

  • 标签: 音乐专业 素质教育 乐器选修课 教学模式 必要性
  • 简介:有幸参加西藏第一批社教,结合发展经济这一中心工作,深入错那县勒布区四个民族乡山山水水和村村寨寨,围绕作为区乡村重要组成部分的门巴族文化艺术,我们进行了专题调查。根据错那县贯彻邓小平同志南巡重要谈话精神,马上要对外开放的新格局发展的需要,对于门巴族文化艺术的开发及其发展旅游经济,偿试着作了可行研究。(注1)

  • 标签: 勒布区 门隅 文化艺术 门巴戏 可行性研究 错那县
  • 简介:少数民族题村影片的创作如何振兴、繁荣起来,确实已经到了应该认真地想一想,议一议的时候了。本刊原拟编辑专号专门探讨一下这方面的问题,因时间苍促,筹办不及,特开辟这个专栏,发表几篇文章,先把开台“锣鼓”敲起来,以后再陆续地把“戏”唱下去。殷切期望得到广大作者、读者以及影界同志们的关心与支持。

  • 标签: 现代性 少数民族地区 民族性 少数民族题材 新变化 各民族
  • 简介:本文主耍对西方博物销与参观者之间的关系进行了再思考。当下西方社会处于迅速的转型之中,博物值也不可能置身事外。

  • 标签: 博物馆 西方社会 参观者
  • 简介:<正>艺术的民族世界性问题,并不是一个新问题,但它对于我们建立自己的民族艺术学有原则、方向性的意义,我们有必要对这一老问题再加以新思考。各民族艺术的相互影响相互吸收有其历史发展的过程。由于社会经济、文化联系的增

  • 标签: 民族艺术 民族性与世界性 不同民族 艺术理论 各民族 相互吸收
  • 简介:源远流长的河北民间音乐在传播发展的过程中,形成了鲜明的艺术特色,呈现出了一定的民族多样。这些艺术特征造就了河北不同区域内民间音乐的独特性,也成就了河北民间音乐的瑰丽多姿。因而,对河北民间音乐民族多样的分析,将有助于我们开拓学术视野,从多层次多视角去探寻河北民间音乐的博大精深。一、河北民间音乐特有的民族河北地区疆土辽阔,广袤的土地上生存了多民族的群众。

  • 标签: 民间音乐 张家口 民间音乐艺术
  • 简介:介入的冲动是批评诞生的根源,但“冲动”并不等于“有效”。假设批评对社会产生了影响而导致社会变革,那么社会变革本身,就是对批评“有效”的偏离。因此,不同时代必须有不同的批评介入方式,才能保证“有效”的持续。本文梳理了几种典型的批评方式介入姿态,分析了它们的“有效”之处“失效”的原因,并提出一种有效的批评方法,也就是建立在“科学的符号学分析”“意识形态批判”基础上的“社会批评”或者“文化批评”。

  • 标签: 批评方式 有效性 社会变革 意识形态批判 符号学分析 介入方式
  • 简介:产品界面设计以用户为中心,注重用户定位,求得“人—机—环境”相互间的“中庸”,达到用户生理心理上的双重满足,使用户具有品味价值的享受.

  • 标签: 人机界面设计 设计心理学 设计原则
  • 简介:<正>版画作为绘画的一个种类具有独特的物质。在创作中,特殊的材料、技法以及印刷方式都决定了版画语言具有多方面的物性因素。南此,也决定了版画具有独特的语义方式及广阔的语义空间。在实践中探索版画的物质特性,可以发掘、丰富版画

  • 标签: 版画创作 语义空间 物性特征 版画艺术 丝网版画 印刷方式
  • 简介:写下这个题目,感到大得可怕,远远超过我视野能力;但毕竟视之若珍,绝不忍轻易拂去。正义幽默,互为衬托,堪称绝配,如果现实生活中拥有这样的朋友,令人羡慕。他是在顺境中最理智、亲切的推手分享者,逆境中最富韧劲、乐观精神的后援引领,与这样的人一同工作学习、把盏言欢、揶揄人事均是人生乐事。有他在,平淡变得精彩、怪异变得隽永、煎熬变得受用,即使身陷囹圄,时间好像也会变快。他想必是数日不见便令人寝食难安的。我们咀嚼着他的音容笑貌,恨不得马上插上翅膀飞到他的身边。

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