简介:2004年的中考与往年有明显的不同。在全国绝大多数的学生仍然按照九义大纲的要求进行考试的时候,十六个省市的第一批参加全国新课程实验的实中毕业班学生进行了按照课程标准要求组织的数学学业考试。
简介:在高等数学课中采用英语教材的教学情况秦国强(工程兵工程学院)我和胡述安在我院八五级、我和唐建宁在八六级两个班上,在“高等数学”课中采用了英语教材的教学试点,现在谈谈这一试点班的教学情况,向同行请教。一、指导思想按照“教育要面向社会主义建设,面向世界、...
简介:空盘改商除法苑玉敏空盘改商除法即实、法位均不拨在算盘上,被除数“虚盘”脑现(脑映象),眼看除数,置商虚减。因此叫“空盘”,改商除法应用广泛,将改商除法的运算步骤应用到空盘除法上,因此叫“空盘改商除法”。学习空盘改商除法的难点是“虚盘”乘减,脑映象余数...
简介:随着中专农牧学校招生对象的改变,基础课的教学内容和方法等出现了新的问题,这里仅对数学课的教学作一些探讨.数学本身具有很强的系统性,抽象性和严谨的理论性,若沿着传统的学习模式和方法进行学习,是要花费很长的时间和很大的精力.但由于初中毕业的学生在数学课学...
简介:学导式是在教师指导下,由学生渐近自学的一种教学方法。其基本精神是充分发挥教师的主导作用,认真调动学生的积极性,努力把学生培养成为会独立思考,能勤奋学习,敢于进取,勇于创新的合格人才。它主要是改变了传统的教与学的关系,把以教师为中心变为以学生为中心,把以教为主变为以学为
简介:本文根据作者的教学实践,对如何上好网上数学教学习题课的问题作了探讨。
简介:学生的分析问题和解决问题能力的培养与数学基础知识的掌握程度,特别是学习的过程有着密切联系。教学中往往出现这样的问题,学生对教学内容都懂,但面对需要证明和解决的综合问题却束手无策。我们认为:在教学基础课的教学中应注重学生的学习过程,应积极引导学生对教学内容与问题进行分析,以使学生在学习中不仅是掌握所学的知识,更重要的是提高分析问题和解决实际问题能力。
简介:为了探索工科数学教材改革的途径,几年来,我们阅读并研究了四本美国的和一本前苏联的英语微积分教材。这些教材在内容和体系的改革方面都各具特色,值得借鉴,现结合我们的教学实践谈谈我们的一些体会。
简介:2004年四川、重庆部分市、州的试题,有如下特点:首先足全面注入新课程理念,一般在选、填题中都有二至三个新题型;其次是考查实践、数学应用能力的力度加大且趋于稳定;再次是开放性中的存在性问题在压轴题仍然占重要的地位;试卷的形式也有所创新.有代表性的主要是四川省、成都市、重庆市与及资阳、绵阳、泸州等地区的试题、相比较地级市的创新力度大十省级市.如资阳的试题表现尤为突出:(1)体现人文精神和人文关怀、卷面友好、亲切;
简介:
简介:本文根据ThierryBourbieetal建立的测定致密岩心的渗透率的装置,交换相应的数学模型中的边界条件和附加条件位置,得到了相应正问题的解析解.尔后,运用偏微分方程反问题中的系数反演方法,构造出了反演渗透率的关系式,在此基础上,运用不动点定理讨论了解析反演解的存在性与唯一性.反演的结果表明:只要在L端持续测量t1时间间隔,则所给的附加条件可以唯一确定渗透率.
简介:作者通过对临床医学七年制数学教学中采用英语教学进行了多年的尝试,取得了良好的教学效果。证明在基础课中使用英语教学,培养学生直接从外文文献中获取信息是可行的。
贯彻课改理念的探索与实践——谈2004年部分省市中考数学试题的新变化
在高等数学课中采用英语教材的教学情况
空盘改商除法
基础课教学改革初探
运用学导式方法,改革数学课教学
关于网上数学教学习题课的点滴体会
数学基础课教学中分析问题和解决问题能力的培养
五本英语微积分教材简介及高等数学教学改革浅议
注入新理念,立足应用,保持稳定,谋求发展
数学课中对学生创新意识的培养
一类渗透率反演问题解的存在性与唯一性
谈谈新理念下激发初中学生数学兴趣的几点作法
2005年海南省(课改区域)中考数学科模拟试题(一)
2005年海南省(课改区域)中考数学科模拟试题(五)
2005年海南省(课改区域)中考数学科模拟试题(二)
2005年海南省(课改区域)中考数学科模拟试题(四)
高等数学中使用英语教材的尝试
2005年海南省(非课改区域)中考数学科模拟试题(五)
2005年海南省(非课改区域)中考数学科模拟试题(二)
2005年海南省(非课改区域)中考数学科模拟试题(四)