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  • 简介:本文在充分考虑了分子之间频繁碰撞后,根据单位时间内与单位面积相碰分子数p=1/4nv(此即碰壁数公式,这一结果,理想气体内部压强公式p=1/3mnv~2推导提出了与文献不同另一方法。

  • 标签: 分子数 单位面积 体积元 文献根据 分子碰撞 自由程
  • 简介:中学物理演示实验是物理教学中重要环节,做好演示实验,不但可以帮助学生认识物理规律、加深物理概念理解,还可以激发学生学习物理兴趣,使物理教学达到事半功倍效果。现行教材中演示实验基本较为成熟,只要按部就班地进行操作演示,完成基本教学任务是没有问题。但由于要考虑各校仪器配备情况,教材演示实验仪器大都比较简单,

  • 标签: 物理演示实验 实例 高中 物理教学 物理规律 物理概念
  • 简介:实验现象1把一些铁屑装入试管内,并用橡皮帽盖住试管口,然后用条形磁铁一极在试管下沿同一方向移动几次,如图1所示.试管可以吸起大头针等.

  • 标签: 实验观察 磁现象 实验现象 大头针 试管
  • 简介:素质教育是我国基础教育中一个十分紧迫而又带根本性任务,本文主要介绍素质教育几点看法:应该重视发掘教材中德育因素,加强学生思想道德素质培养、应该重视培养科学思维方法、应该重视实验教学、应该重视开展课外活动、应该重视激发创新意识,培养创新能力和应该重视利用生物学基本知识培养学生学以致用能力。

  • 标签: 生物教学 素质教育 思维方法 能力
  • 简介:钱币倒下过程运动分析收稿日期:1997年11月20日曾耀荣(广西玉林教育学院玉林市537000)将钱币竖直地放在水平桌面上,开始时处于静止状态,受扰动后便作倒下运动,如图1(a)所示。对于这样运动,通常讨论只是限于过钱币着地点并与钱币共面...

  • 标签: 运动分析 着地点 钱币 摩擦力 定轴转动 加速度分量
  • 简介:为探索PBL教学法在大学物理学习中应用效果,抽取安阳师范学院2013级电气工程及其自动化专业两个班级作为试验组、对照组,两班年龄、成绩差异无统计学意义,运用PBL教学法和传统教学法完成教学任务后,进行理论、实践成绩分析进行调查问卷。结果显示PBL教学组学生理论、实践成绩均高于对照班,差异具有显著性(P〈0.05)。调查问卷显示此教学法学生综合素质提高具有促进作用。

  • 标签: PBL教学法 综合素质 应用效果
  • 简介:最近二十年来科学家深入研究了与复杂网络相关各种问题,在网络结构与同步、博弈、传播等动力学相互作用方面取得了巨大研究进展。目前人们已经网络上动力系统同步问题有了深入了解,但网络结构特别是网络平均距离、度分布异质性等同步能力影响定量关系还不清楚。本文以规则Moore格子为网络模型,细致分析网络平均距离和距离分布异质性与网络同步能力之间精确关系,研究结果表明网络平均距离越小、距离分布越均匀,网络同步能力越强;进一步,发现网络平均距离和网络度分布异质性与描述网络同步能力拉普拉斯矩阵特征值比和非零最小特征值之间基本满足幂率关系。我们还从数值上给出了这两个因素与网络拉普拉斯矩阵特征值比之间关系。我们工作进一步明确了网络距离与同步能力之间精确关系,加深了人们网络结构与同步能力之间关系认识。

  • 标签: 网络 距离 同步
  • 简介:分析了重力惯性秤振动周期影响,指出重力与惯性秤系统振动周期关系,给出不同情况下周期表达式,并且通过实验测量数据来验证理论分析结论。

  • 标签: 惯性秤 重力 振动周期
  • 简介:大气物理参数是影响漓江水位变化主要因素,2000~2006年连续各月桂林市大气温度、大气相对湿度、降水量、日照时数等大气物理参数和桂林水文站漓江水位数据,使用相关分析分析大气物理参数漓江水位变化影响程度,并应用径向基人工神经网络由大气物理参数漓江水位变化进行预测。结果表明,造成漓江水位变化最重要大气物理参数是降水量,次之为大气温度;正常气象情况下,根据降水量和大气温度利用径向基神经网络可较为准确地预测漓江年最低水位和年最高水位,预测最低水位误差小于5%,预测最高水位误差略大于5%,预测最低水位比最高水位更准确,可为漓江流域可能发生旱情、洪水等问题提供科学决策数据。

  • 标签: 漓江水位 大气物理参数 影响分析 预测
  • 简介:在《物理(8年级上册)》(苏科版)教材中,第二章第三节“熔化和凝固”设计了冰熔化实验.在实验过程中,老师们往往使尽浑身解数才能勉强保住温度计示数为零,稍有不慎温度便会高于熔点.一直以来,绝大多数老师普遍认为:晶体在熔化过程中,晶体和液体温度都将保持在熔点不变,我分析后认为这种观点是错误

  • 标签: 熔化过程 实验过程 温度计 老师 熔点
  • 简介:本文从初中物理教学角度阐述如何使学生在初中阶段获得物理学习后续发展能力,以尽快适应高中物理学习.

  • 标签: 物理教学 高中物理 初中 物理学习
  • 简介:由于直线感应加速器束输运系统磁场准直偏差和束脉冲期间所引起束流Corkscrew运动是导致发射度增长重要原因之一,因而提高磁场准直精度是抑制和减小Corkscrew振幅重要措施。机械轴精密中是磁轴准直及磁场误差校正基础。

  • 标签: 直线感应加速器 螺栓连接 CORKSCREW运动 对中 同轴度 装配
  • 简介:一款CCD进行了3MeV质子辐照试验和退火试验,获得了2种注量率质子辐照下CCD参数退化规律,分析了CCD产生缺陷与质子注量率之间关系。研究表明:不同注量率质子辐照下,CCD中产生位移损伤缺陷存在差异,但CCD暗信号和电荷转移效率没有明显改变,且室温退火后,不同质子注量率辐照下,CCD受到辐射损伤差异更小。研究结果可为揭示地面模拟实验中质子入射CCD产生缺陷机制、影响因素及建立质子辐射效应损伤模型提供理论与试验方法支撑。

  • 标签: 质子 电荷耦合器件 辐射效应 注量率 缺陷
  • 简介:针对不同类型激光光斑,系统分析了靶斑仪尺寸激光远场光束质量评估结果影响,提出根据光束质量评估需求确定靶斑仪尺寸思路。分析结果表明,如果靶斑仪尺寸大于真实光斑直径1.8倍,则靶斑仪尺寸导致光束质量偏差小于10%。

  • 标签: 激光 光束质量 评估
  • 简介:物理学科是一门以“观察和实验”为基础实践性学科.又是一门具有高度抽象性,严密逻辑性等特点理论性和应用性学科。实验教学是物理教学重要环节,通过实验教学,一方面可以培养学生基本实验技能,使他们能够从具体实验现象中形成正确物理概念,掌握物理规律:另一方面,能培养学生观察分析综合思维能力,初步掌握科学物理实验方法,培养学生坚韧不拔探索精神和创造力。实施创新教育,是时代发展需要.十年教学实践深深地让我意识到物理实验教学培养学生创新能力重要性。

  • 标签: 物理实验教学 综合思维能力 学生观 物理学科 物理教学 实验技能
  • 简介:教材在安排“探究阻力物体运动影响”时,是让同一小车从同一斜面的同一高度释放,接着在表面材料不同水平面上运动,分别停在如图1所示不同地方.实验时,我发现当小车从斜面到达水平面时,有一个“抖动”过程,这样,小车在进入水平部分时初速度还能保持相等吗?

  • 标签: 物体运动 阻力 表面材料 水平面 小车 初速度