简介:摘要目的对血液净化中心影响护理安全的相关因素分析,并探讨其护理对策。方法从我院血液净化中心2014年1月~2015年1月实施治疗的患者中选取80例,作为观察组,另外选择2013年1月~2014年12月实施治疗的80例患者,作为对照组。其中在对对照组患者护理安全因素分析的基础上,制定相应改善对策,对观察组患者实施护理。对比分析两组患者的不良事件发生率。结果和对照组相比,观察组患者的护理安全不良事故发生率显著低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论对血液净化中心护理安全产生影响的因素主要为患者因素及环境因素,加强护理干预能够显著降低患者的护理安全不良事故发生率。
简介:摘要目的对护理安全管理在骨科护理管理中的应用情况进行分析。方法将2015年1月~2015年12月期间我院进行骨科护理安全管理措施前,以及2016年1月~2016年12月期间我院进行骨科护理安全管理措施后的,护理工作情况资料进行整理统计,并对两个措施实行前后我院骨科护理水平的情况以及患者护理满意度进行回顾性总结,并对数值进行对比。结果骨科护理安全管理措施实施后,我院的护理水平明显得到提高,且患者的护理满意度大幅度上升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对我院骨科护理工作中所存在的问题以及安全隐患,实施护理安全管理措施,对骨科护理的管理制度进行完善,有助对骨科护理水平的提高,提高患者的护理满意度,减少会对患者造成伤害的护理安全隐患,值得在我院今后的骨科护理安全管理制度的完善工作上推广和应用。
简介:摘要目的探讨安全管理在儿科护理管理中的应用效果,为患儿提供安全的就医环境。方法以我院2015年12月~2016年2月期间收治的40例儿科患儿为研究对象,将这些患儿随机平均分成对照组和观察组。对照组患儿采用常规的护理方法,观察组患儿将安全管理纳入到护理管理工作之中。结果观察组患儿的护理效果评分显著性高于对照组(P<0.05),且观察组家长对护理的满意度也显著高于对照组(P<0.05);观察组患儿家长对医院临床护理的投诉率明显低于对对照组(P<0.05)。结论安全管理在儿科护理管理中的应用有效降低了医疗纠纷的发生,提高了护理满意度,对改善儿科护理质量具有明显的效果。
简介:摘要目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法将2016年3月~2017年3月在我院入院治疗的80例神经内科患者纳入到本研究之中,按照安全管理方式的不同将80例患者分为安全教育组40例与常规对照组40例,后者进行常规护理,前者在此基础上开展安全教育措施,对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况。结果安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上,均优于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(P<0.05),差异有统计学意义。结论对于神经内科患者,科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度,还能够有效降低护理不安事件的发生率,该种护理措施值得在临床中推广和使用。
简介:摘要目的研究呼吸内科护理工作的安全隐患及应对策略。方法分析本院于2016年7月~2017年7月期间接收的168例呼吸内科患者资料,依据实施的护理方案不同分为对照组和实验组,对照组(84例)行常规护理,实验组(84例)行护理安全隐患防范策略,对比2组SCL-90量表评分、安全隐患发生率及满意度。结果和对照组相比,实验组SCL-90量表中焦虑(14.13±1.25)分、抑郁(28.10±1.22)分、恐惧(14.10±0.87)分等项分值均更低(P<0.05);和对照组相比,实验组安全隐患事件总发生概率7.14%更低(P<0.05),实验组护理满意度97.61%显著更高(P<0.05)。结论对呼吸内科护理工作中针对安全隐患予以防范,可有效减小不良事件发生,提高护理服务质量,进而提高护理满意度,可被临床推广、应用。
简介:摘要目的分析儿科管理中的风险因素,探讨儿科护理风险发生的诸多隐患因素及管理对策。方法通过实施儿科护理风险管理措施,提高护士的专业技能,同时完善各项规章管理制度等来降低儿科工作中的护理风险。结果儿科护理风险发生率高,患儿家长反应强烈。以院内意外伤害、用药错误为主提高了护士护理质量,有效预防和减少了儿科护理纠纷。结论规范护理工作者工作制度,从服务流程改进、人员培训、设备维护等方面识别和评估护理服务中各个环节的不安全因素,研究和探讨护理安全风险管理与防范的程序和重点,制定出护理安全管理防范目标,加强风险防范管理及效果评价,从而为患儿提供安全、实用、及时、高效的护理服务是非常必要的。
简介:摘要目的研究分析细节管理在小儿安全护理中的应用效果。方法此次研究的对象是选取2015年7月~2016年1月在我院接受护理的小儿患者1286例,将其临床资料进行回顾性分析,并对两组小儿的安全护理中的细节管理实施前后的评分,采用的是对小儿患者的家属进行问卷调查的方式,对细节管理中的用药告知、病房巡查、沟通交流、环境卫生以及护理服务五个方面的满意度进行评分,并对实施前后的评分进行对比分析。结果细节管理实施后的用药告知得分为(18.14±3.13)显著高于实施前的得分(16.23±3.18)分,实施后的病房巡查得分为(17.36±2.29)分显著高于实施后的(14.52±3.78)分,实施后的沟通交流、环境卫生以及护理服务的得分分别为(18.63±2.91)分、(17.14±2.93)分、(18.67±3.32)分显著高于细节管理实施前的评分(P<0.05)。结论实施细节管理后,对小儿护理的工作人员的责任意识得到了增强,从而更全面的保证了对患儿的护理工作,保证了患者家属对护理工作的满意度以及在一定程度上缓和了护患之间的矛盾。