简介:摘要:急诊护理一直是医疗领域中至关重要的一部分。信息技术的不断进步为急诊护理提供了新的机会和挑战。本研究旨在探讨如何基于信息技术创新管理和实践,提高急诊护理的效率和质量。通过文献综述和案例分析,我们发现信息技术在急诊护理中的应用,如电子健康记录、远程医疗诊断和数据分析等,已经取得了显著的成就。然而,还存在一些挑战,包括信息安全和隐私问题,以及护士培训和技术接受度。本研究强调了急诊护理领域的信息技术创新的重要性,同时提出了解决方案,以改善急诊护理的管理和实践。
简介:摘要:本研究旨在利用信息技术优化神经内科重症监护室的护理工作流程。通过调查分析,发现传统护理工作流程存在一些问题,如信息传递不及时、数据整合困难等。为解决这些问题,我们引入了信息技术,设计了一个基于电子病历和实时监测系统的综合护理平台。通过该平台,护理人员能够及时获取患者的病历信息和监测数据,并实现数据的自动整合和分析。研究结果表明,优化后的工作流程显著提高了护理效率和患者安全性,减少了护理人员的工作负担。因此,信息技术在神经内科重症监护室护理中具有重要的应用前景。
简介:摘要:目的:构建癌症疼痛闭环管理信息平台,探究在癌症疼痛闭环管理信息平台的构建和后期应用,并对癌症疼痛闭环管理信息平台应用后通过疼痛质量管理、疼痛控制满意度和患者疼痛控制评分三方面进行应用效果分析比较。方法:选择在我院展开相关研究,研究开展时间为2018年12月—2020年12月,借助重庆大学附属肿瘤医院“智慧医院”建设的时机,把癌症疼痛的常规工作信息化、规范化,构建护理特色的癌症疼痛闭环管理信息平台进,构建后在全院进行培训并使用,所有住院患者均进行疼痛筛查评估,运用癌症疼痛闭环管理平台进行同质化管理,对其构建后的应用效果从疼痛处理及时性、护理文书书写正确性、随访完成率、随访及时性、疼痛控制评分、疼痛控制满意度来进行分析评价。结果:随着癌症疼痛闭环管理信息平台的建设和实施,医护人员的疼痛处理及时性得到了提高,患者出院后癌症疼痛随访完成率得到提高,癌症疼痛相关的护理文书书写正确性和癌症疼痛随访及时性等得到提高,患者的疼痛控制评分不断增高,而且患者的疼痛控制满意度逐渐增高,组间差异显著,P
简介:摘要:本论文旨在探讨基于信息化的急诊护理流程改进与效能分析。急诊护理是医疗体系中至关重要的一环,直接关系到患者的生命安全和医疗质量。信息化技术的应用为急诊护理提供了新的机会,通过整合信息、优化流程和提高效率,可以提供更高质量的医疗服务。本文首先介绍了急诊护理的基本背景和挑战,然后详细探讨了信息化在急诊护理中的应用,包括电子病历、远程监测、信息共享等方面。接着,文章分析了信息化在急诊护理中的效益,包括减少错误、提高患者满意度、提高工作效率等方面。最后,文章总结了信息化对急诊护理流程改进的积极作用,并提出未来研究方向和建议。
简介:【摘要】目的:探究医院感染管理中信息化管理的应用效果。方法:将2020年8月至2022年9月我院收治的100例住院患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=50例)和对照组(n=50例)。对照组实施常规管理模式。观察组实施信息化管理措施。结果:在患者感染情况和漏报情况比较方面,观察组感染情况和漏报情况分别为2.00%、0.00%,对照组感染情况和漏报情况分别为14.00%、10.00%,观察组感染情况和漏报情况明显低于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施信息化管理措施在住院患者的感染管理中,可以显著提升院内医护人员的交流情况,同时提升感染管理水平,对患者的感染情况也能够更加及时准去的进行了解,进而针对性的进行干预,值得参考。
简介:摘要:目的通过信息系统,搭建手术患者转运交接管理信息,实现手术患者转运交接的全程、动态、流程管理,保证手术患者安全。方法依托有/无线网络与移动PDA、电脑设备,建立患者信息、携带物品、管道通畅、妥善固定等内容在病区、手术间、恢复室转运交接的信息化流程管理。利用消息推送,与手术麻醉系统、HIS、护理管理系统关联,完成患者手术不同环境的转运交接,对各节点数据进行工作量、工时、手术例数、手术间效率等项目查询与统计。结果手术患者转运交接系统运行后,规范了手术室转运交接流程,不良事件发生率下降56%,每手术间每天使用量提升38%。结论信息系统在手术患者转运交接的流程管理能够提高手术室的管理效果,并有效促进手术室数字化的建设和发展。
简介:【摘要】中职护理教学对于补充临床护士人才培养在弥补临床护理人才培养缺陷,为了满足社会日益增长的卫生护理人才的需要等方面具有非常重大的的意义。但是,随着新课程标准的实施,中职护理教育教学也得到了相应的促进作用,因此,传统护理教学方法已经不能适应学生对护理专业知识更好的理解。那么在信息化背景下,如何改革中职护理教育教学模式的实践,有效地提升中职护理教学质量,促进学生综合护理水平的提升是目前中职护理教育的一个重要课题。文章正探讨目前中职护理专业的信息化教学状况,并对中职护理教育教学模式的实践与探索进行了探讨,以期对中职护理教育的发展有所借鉴。
简介:摘要:目的 探讨信息支持联合护理干预对促进母婴分离早产产妇泌乳的临床效果。方法 选取我院2021年7月至2022年6月接收的早产儿母婴分离产妇100例,将2021年7月至12月早产产妇50例为对照组,2022年1月至6月早产产妇50例为观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上,应用信息支持联合护理干预。结果 观察组产后1天、2天,3天泌乳量明显大于对照组,以及产后30天母乳喂养率,且P
简介:【摘要】目的:探析急诊信息化系统在优化抢救工作中的作用效果。方法:整理医院急诊科在2022年1月至2023年2月抢救工作的信息,选择100例患者作为研究对象,在电脑筛选法的作用下,分别向试验组和实验组提供常规手写申请单、信息化系统等方法,比较两组患者血气分析、心电图、超声检查、CT检查等项目的周转时间。结果:实验组血气分析、心电图、超声检查、CT检查等检查项目周转时间均短于试验组。结论:在急诊信息化系统的使用中,医生将信息提交到网络收款处,自动获取患者检查相关信息,并不需要人员重新录入内容,由此缩短中间环节时间,患者可以快速进行检查,随后取报告。
简介:摘要:本篇文章主要对妇科护理工作中医生护士相合作的健康教育方法的应用效果进行研究与分析。在研究工作中主要以本院历年以来妇科所收治的332名患者为研究对象,随机的将这些患者进行分组,分别为实验组与对照组,每组患者的人数为166名。对于对照组的患者而言,其在住院的过程中主要通过责任护士对其进行健康教育。而实验组的患者在住院期间,则是采用了医生与护士相互合作的方法对其进行健康教育。在健康教育工作结束之后,将两组患者对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性这几个方面进行对比与分析。研究结果表明:两组患者在经过健康教育之后,对疾病相关知识的掌握程度、对健康教育工作的满意程度、对治疗工作的依从性都存在非常大的差异性。以此得出以下结论:患者在住院期间,采用医生与护士相合作的方法对其进行健康教育,能够很好的满足患者的各方面需求,帮助患者早日康复,同时还能够有效的提高患者对健康教育工作的满意程度,这种健康教育模式应当被广泛的推广并应用。