简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

简介：摘要：目的：探讨多学科合作健康教育模式对癫痫患者生活质量的影响；方法：癫痫住院患者 80例，随机数字表法分为 分为实验组（Ⅰ组，

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简介：摘要：通过对重症护理安全事故的成因和应对措施的研究，提出了加强重症护理安全水平的措施，以达到更好的预防和控制重症护理安全不良事件的发生，同时要加强医务人员的专业知识和技术水平，以减少误用药事件的发生。

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简介：【摘要】目的：探究多学科护理对妊娠糖尿病并子痫前期的影响。方法：2021年8月-2023年8月，选择65例妊娠糖尿病并子痫前期患者进行研究，经抽签法分为对照组（n=32例，常规化护理）、观察组（n=33例，多学科护理）。结果：护理后观察组血糖及血脂水平低于对照组（P＜0.05），观察组护理满意度大于对照组（P＜0.05）。结论：妊娠糖尿病并子痫前期患者实施多学科护理，可调节血糖血脂水平，提高护理满意度。

简介：摘要：大内科是现代医学发展的必然要求。大内科对医生的成长具有重要作用。结合本人临床学习、工作及科研经历，从如何科研选题、独立从事科研、科研合作能力以及严谨的科研态度四个方面阐述了临床医生如何培养大内科。

简介：摘要：随着人们对中医传统治疗技术的认识不断深入，中医药在全球范围内得到了广泛应用。然而，在现代医学体系中，中医药的地位仍相对较低，中医优势治疗技术缺乏专门的学科体系支撑。本文探讨建立中医优势治疗技术学科的必要性和紧迫性，旨在提升中医优势治疗技术在医学领域的地位，促进中医药的传承和创新发展。

简介：【摘要】目的 对比观察临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中，将多学科协作护理模式应用于工作中的影响。方法 将本院2020年5月-2021年5月间收治的患者资料进行整理，从中抽取62例肿瘤肠内营养患者资料进行分析，根据不同的护理模式均分2组，其中采取常规模式进行护理干预的31例记作参照组，另采取将多学科协作护理模式干预的31例记作研究组，对比在不同方案下患者的生活质量变化，观察护理工作的应用价值。结果 患者接受干预前营养指标均较低（P＞0.05），接受干预后有所改善，且于研究组方案下更高，对比出现统计差异（P＜0.05）。患者接受研究组干预后出现并发症的几率更低，对比出现统计差异（P＜0.05）。结论 临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中，将多学科协作护理模式应用于工作中，能够更好的改善患者营养状态，降低发生并发症的几率，应用效果显著。

简介：【摘要】目的 对比观察临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中，将多学科协作护理模式应用于工作中的影响。方法 将本院2020年5月-2021年5月间收治的患者资料进行整理，从中抽取62例肿瘤肠内营养患者资料进行分析，根据不同的护理模式均分2组，其中采取常规模式进行护理干预的31例记作参照组，另采取将多学科协作护理模式干预的31例记作研究组，对比在不同方案下患者的生活质量变化，观察护理工作的应用价值。结果 患者接受干预前营养指标均较低（P＞0.05），接受干预后有所改善，且于研究组方案下更高，对比出现统计差异（P＜0.05）。患者接受研究组干预后出现并发症的几率更低，对比出现统计差异（P＜0.05）。结论 临床对肿瘤患者进行肠内营养的过程中，将多学科协作护理模式应用于工作中，能够更好的改善患者营养状态，降低发生并发症的几率，应用效果显著。

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简介：【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究，标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月，所有患者通过数字表法进行平均分组，分别为参照组和研究组，各71例。其中予以传统常规护理结合一般健康教育的为参照组，在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组，比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上，研究组较之参照组明显更好（P＜0.05）。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径，可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进一步提升。