简介：

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简介：目的探讨舒适护理在妇产科患者中的应用效果。方法于2018年05月--2019年05月本院妇产科接收的90例患者，作为此次研究观察对象，同时将其分组探讨，其中常规组45例行常规化护理，研究组45例行舒适护理。结果研究组依从性、舒适度评分、护理满意度均显著高于常规组，差异有统计学意义（p<0.05）。结论通过舒适护理，能够进一步提高妇产科患者依从性、舒适度以及护理满意度，值得在临床中大力推荐。

简介：目的探讨孕产妇通过孕期健康教育的分娩结局。方法选取2018年1月~2019年1月我院产科收治的孕产妇共84例，应用数字表法分为研究组与对照组,各42例;两组孕产妇均给予常规教育,研究组在常规教育基础上进行孕期健康教育,比较两组孕产妇分娩方式；比对两组新生儿Apgar评分；比对两组孕产妇护理前后知识掌握程度。结果研究组孕产妇知识掌握程度和新生儿Apgar评分均优于对照组（P<0.05）；对照组孕产妇自然分娩率显著低于研究组（P<0.05）。结论孕期健康教育可有效改善孕产妇分娩结局,提高住院孕产妇满意度，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析妇产科阴道不规则出血情况产生原因、临床特点及治疗措施。方法：随机将 100例妇科阴道不规则出血患者分为两组，每组 50例。观察组采用妇康宝口服液治疗，对照组采用消炎、止血等临床药物治疗，比较两组治疗情况。结果：观察组临床治疗总有效率为 94.0%，对照组总有效率为 76.0%，两组比较差异具有统计学 (P <0.05)。结论：治疗妇科阴道不规则出血，临床中应该全面诊断病情，针对性的采取治疗措施。采用妇康宝治疗可以有效降低妇科患者阴道出血量，缩短出血时间，明显改善临床症状，值得在临床中推广应用。

简介：目的分析在妇产科临床护理工作当中应用舒适护理服务的效果。方法自2018年3月到2019年3月我院妇产科收治患者共计76例，按随机排列表法分成两组参照组38例采用妇产科常规护理方法、舒适组38例采用舒适护理方法。比较两组患者对护理舒适度的反馈。结果舒适组妇产科患者无论是焦虑评分还是抑郁评分皆要低于常规组，组间数据比对判定有统计学意义（P＜0.05）。结论在妇产科临床护理工作当中采用舒适护理服务更有利于提高患者的舒适度，有利于保证其治疗效果。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理在妇产科护理中的应用。方法：选择 2017年 11月到 2018年 11月在我院妇产科分娩的产妇 88例。将其按照护理方法的不同随机分为观察组 44例采用人性化护理，对照组 44例采用常规护理，对两组的护理效果进行对比。结果：通过两组护理满意度进行对比，对照组满意度显然差与观察组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对妇产科实施人性化护理，明显降低患者的负面情绪，护理满意度得以提升，此护理值得应用。

简介：目的探究人性化护理在妇产科护理中的应用效果。方法选取64例妇产科疾病患者为本次实验的研究对象，按照随机数字表法，将患者分为对照组（n=32）与研究组（n=32），对照组以常规的护理办法，研究组给予人性化护理，应用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)，对2组患者治疗前后的心理健康状况进行对比，并通过问卷的方式，调查患者满意度，比较2组护理效果。结果治疗后，研究组患者SDS、SAS得分显著低于对照组（P<0.05）；研究组患者满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论在妇产科护理工作中实施人性化护理干预，能够有效缓解患者不良情绪，改善患者心理健康状态，从而提升患者及家属对护理工作的满意度，在临床护理工作中有非常重要的作用。

简介：目的研究妇产科临床中阴道流血的病因及诊疗措施。方法选取我院妇产科临床中2016年1月至2017年12月共116例阴道流血患者作为研究对象，以随机分配为原则，分为观察组和对照组各58例。一方面对照组采用常规方法对患者进行治疗，另一面观察组采用新生化颗粒对患者进行治疗。通过对比两组患者治疗后的临床反应来查看疗效。结果妊娠因素、生殖器炎症、子宫外器质性病变是导致阴道流血的主要原因，对比两组患者治疗效果，观察组患者治疗效果总有效率高于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论导致妇产科临床中阴道流血的因素有很多，要根据患者的实际病况采用有针对性有区别性的治疗措施，新生化颗粒对阴道流血患者的治疗具有非常好的效果。

简介：目的对以人为本理念应用于妇产科护理管理过程中的应用进行研究和探讨。方法本文选取2016年6月份到2018年6月份于我院进行治疗的妇产科150例患者，并将其作为研究对象，然后将其分为两组，试验组和参照组，采用双盲法的方式进行分组，其中参照组采用常规方式进行干预，而试验组采用以人为本的理念进行护理干预，并且对两组患者的护理效果进行对比。结果与参照组相比，试验组的妇产科患者住院时间，并发症的发病率，护理满意度具有统计学意义，P＜0.05。结论在护产科患者管理过程中应用以人为本的理念可以取得很好的护理效果。

简介：目的分析妇产科护理过程中感染相关因素及护理。方法选取我院2016年1月至2018年12月妇产科收治的患者200例，回顾性分析其相关资料，所有患者均接受产科常规护理，总结分析其感染发生情况、相关因素，并提出相应的护理对策。结果感染情况本组200例患者出现30例感染，发生率15.0%。其中产科感染4例（2.0%），妇科感染26例（13.0%）。感染部位宫腔2例（1.0%）、手术切口2例（1.0%）、胃肠系统4例（2.0%）、呼吸系统6例（3.0%）、泌尿系统16例（8.0%）。年龄分布≤30岁者2例（1.0%）、31-40岁者4例（2.0%）、41-50岁者6例（3.0%）、50岁以上者18例（9.0%），且感染率随年龄增长而呈上升趋势。结论妇产科护理过程中感染的高危因素为各种侵入性操作，而高危人群为50岁以上者，通过采取有效护理对策加以干预，则可有效降低医院感染发生率。

简介：目的分析米非司酮在妇科疾病诊断和治疗中的临床疗效。方法从2018年1月至1919年1月，我们选择了86名在我院妇产科诊断和治疗的患者进行研究。米非司酮均行口服，若病症诊治期间产生异常及时向医师询问，医师结合病情行方案调整。对病患诊治有效率行统计。结果经数据分析显示，紧急避孕诊治有效率达88.00%，子宫肌瘤诊治有效率达91.67%，子宫内膜异位诊断和治疗有效率达90.91%。结论将米非司酮应用至妇产科病症诊治中，可起到良好诊治成效，具备推广价值。

简介：目的探讨PBL教学模式在妇产科临床教学中的运用价值。方法将2017年6月~2019年3月于我院妇产科见习的70名见习生作为本次研究对象，随机将其分为两组，对照组与研究组分别有35名，对照组见习生运用传统教学法，研究组见习生运用PBL教学模式，对比两组见习生的见习成绩。结果研究组见习生的理论知识成绩、病例分析成绩、实践操作成绩以及总见习成绩均要显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论PBL教学模式在妇产科临床教学中具有较高运用价值，能明显改善临床教学质量，值得大范围推广运用。

简介：通过总结笔者多年的基层卫生院工作经验表明，在乡镇卫生院的妇产科当中由于患者本身的文化素质较低以及相关卫生保健知识较为缺乏，而妇产科的日常诊断又常常会涉及到一些较为隐私的问题，因此患者时常会出现一些心理问题，诸如在面对医生时会显得紧张羞怯，对于病情状况过于焦虑恐惧，以及出现自卑封闭、担忧疑虑等不良心理状况。因此在乡镇卫生院妇产科的日常诊断工作中就应当加强对患者心理特点的关注，并采取一些针对性的措施方法来进行引导。本文就乡镇卫生院妇产科日常诊断中患者的心理特点及其对策展开了具体的分析与探讨，以期能够为促进妇产科日常诊断工作的顺利进行提供一些帮助。

简介：目的探析妇产科护理中存在的风险及实施人性化管理临床效果与价值。方法选择90例我院收治的孕产妇，将其分成对照组（45例）与观察组（45例）后，分别实施常规护理与风险控制+人性化护理，对比两组不良事件发生率与护理满意度。结果观察组不良事件发生率明显低于对照组（2.22%<15.56%）；观察组护理满意度明显高于对照组（100.00%>88.89%），P<0.05。结论针对妇产科护理工作中存在的风险进行风险控制及人性化管理，可有效降低不良事件发生率，提升孕产妇对于临床工作的满意程度。

简介：目的探讨产科护理新模式在临床产科中的应用效果。方法于2018年02月--2019年02月本院接收的初产妇106例，予以分组对照，即常规组53例行常规化护理配合分娩，研究组53例行产科护理新模式配合分娩。结果研究组SDS及SAS量表评分低于常规组（p<0.05）；研究组产程时间短于常规组；研究组满意度、自然分娩率高于常规组，且产后出血率以及新生儿窒息率明显低于常规组（p<0.05）。结论在临床产科中大力推荐产科护理新模式，能够显著改善产妇妊娠结局，确保母婴安全。

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简介：摘要：目的：探讨人文关怀在产科护理中的应用效果。方法：选取 2017年 8月～ 2018年 8月我院收治的 100例待产产妇，按照随机分组法分为对照组和观察组，每组各 50例。对照组给予常规产科护理，观察组在常规护理的基础上给予人文关怀，比较两组的护理满意度、护理干预前后患者的抑郁、焦虑评分。结果：观察组护理总满意度为 94%，高于对照组的 76%，差异有统计学意义（ P<0.05）；护理干预后，观察组抑郁、焦虑评分明显低于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：对临产产妇采用人文关怀，可提升护理质量，提高对护理工作的满意度，降低围产期焦虑、抑郁等负面情绪，减轻产妇痛苦，值得临床推广。