简介：摘要：目的：为我国药学研究各阶段的质量管理提供参考。方法：结合《药品注册管理办法》，阐述了药学研究各阶段的质量管理要素及质量标准要求，并对目前常见的质量管理要素进行了分析和总结。结果与结论：在药学研究中，药品研发过程的每个阶段都涉及不同的质量管理要素，需要在药物研发过程中对每个阶段的质量管理进行研究，以保证药物研发全过程的质量和安全性，更好地满足上市许可持有人对药品的需求。

简介：摘要：在人们生活水平普遍提高的时代背景下，社会对医药产品质量问题的重视程度也在直线上升。特别是在医学发达的条件下药品是否安全可靠成为制药企业竞争力的重要体现。在此背景下，制药企业药品研发阶段的质量管理成为行业内关注的热点。本文在对质量管理概念及制药企业药品研发阶段质量管理特点介绍的基础上，深入挖掘当前制药企业药品研发阶段质量管理中所存在的问题并提出了相应解决措施，以期为相关理论研究和学习思考提供借鉴。

简介：【摘要】目的：探究分析针灸治疗疾病不同阶段贝尔面瘫的临床效果。方法：选择2020年6月-2022年5月期间我院收治的120例贝尔面瘫患者为研究对象，以疾病不同阶段为基本依据将其分为三组，分别是发展组、静止组以及恢复组，均行针灸治疗，对比分析三组的治疗效果。结果：与恢复组和静止组相比，发展组的House-Brackmann评分下降，WHQOL-BREF评分升高，组间对比有差异（P

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简介：【摘要】目的：评价人工髋关节置换术患者阶段性康复护理干预的运用效果。方法：纳入56例人工髋关节置换术患者，均为2022年01月-2023年05月之间我院收治者。遵循双色球法均匀分组，28例/组。基础组：实行基础护理干预，康复组：实行阶段性康复护理干预。评析、处理二组护理效果。结果：在护理后，康复组的疼痛水平低于基础组，且护理服务水平较高（P＜0.05）；康复组的并发症情况少于基础组（P＜0.05）。结论：实行阶段性康复护理干预，可以使人工髋关节置换术患者的疼痛水平得到减轻，同时提升护理服务水平，减少并发症情况，值得借鉴。

简介：摘要：目的 分析阶段性专科带教方法在肿瘤内科护理教学中的应用效果。 方法以40例肿瘤内科新入科实习生为对象，分为两组，参照组应用常规教学，研究组应用阶段性专科带教方法，对比学习效果。结果   研究组实习生的理论知识评分、操作知识评分与综合知识评分高于参照组（P

简介：【摘要】目的 探究分阶段个性化训练联合认知行为疗法对腰椎间盘突出症术后患者康复的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院脊柱外科收治的88例腰椎间盘突出症术后患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各44例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上给予分阶段个性化训练联合认知行为疗法。比较两组患者的康复优良率、腰椎功能评分及腰椎活动度。结果 干预后，观察组的康复优良率显著高于对照组（P<0.05）；两组患者的JOA各项评分均高于干预前，且观察组均显著高于对照组（P均<0.05）；观察组的腰椎前屈与后伸活动度均明显大于干预前，且观察组均显著大于对照组（P均<0.05）。结论 分阶段个性化训练联合认知行为疗法可显著提高腰椎间盘突出症术后患者的康复优良率，改善患者的腰椎功能及腰椎活动度。

简介：【摘要】目的 探究赋能教育联合阶段式康复护理对下肢骨创伤手术后患者关节康复及生活质量的影响。方法 选择2020年3月~2021年12月于我院关节外科收治的68例行下肢骨创伤手术后患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各34例。对照组采用常规护理干预，观察组则采用赋能教育联合阶段式康复护理。比较两组患者的关节活动功能、日常生活活动能力及生活质量情况的差异。结果 干预后，观察组Lysholm评分、膝关节活动度均显著高于对照组（P

简介：摘要：目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应，改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究，纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例，均分对照组（32例，常规产后干预）和观察组（32例，以助产士为主导的短期阶段式培训）。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率，观察组均存在优势，P

简介：摘要：目的 分析在对初产妇护理中开展以助产士为主导的短期阶段式培训对于提升产妇角色适应，改善心理状态等方面的作用。方法 结合对比护理观察的方式开展探究，纳入2021年2月至2022年7月本院产科初产妇64例，均分对照组（32例，常规产后干预）和观察组（32例，以助产士为主导的短期阶段式培训）。分析干预效果。结果 对比两组角色适应、心理状态、母乳喂养成功率，观察组均存在优势，P