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  • 简介:新课程以创新精神和实践能力的培养为重点,要求我们创立新的教学方式体系,以促进学生学习方法的变革。示范课是提供讨论案例和宣传创新方式的一个重要途径。笔者从一席反对学校搞示范课的话语引发对示范课不示范这个话题的多方面思考。本文列举大量例子,综合平时听评课实践,总结了示范课普遍存在的几种误区现象,并对在示范课中所关注和学习的要点进行阐述。

  • 标签: 示范课 示范 表演课 理念
  • 简介:一谈到老师向家长“告状”这一话题.80%的家长都会对之“深恶痛绝”。老师为什么要向家长“告状”?以笔者十几年的教育经验及与老师们的交流所得来看.95%的老师向家长“告状”.是因为在孩子的教育问题上遇到了难题.希望得到家长的支持.期望家形成教育合力.共同促进孩子的进步。

  • 标签: 家长 老师 教育 孩子
  • 简介:职业中学不同于普通中学,师生来源的广泛性和办学形式的多样性决定了德育教育的层次化。职中学生的自制能力相对较差.独生子女唯我独尊之类的习性表露无遗,这就提醒我们要做好学生的思想工作,就需要取得家庭教育的有效配合。苏霍姆林斯基曾说过:“生活向学校提出的任务变得如此复杂,以致如果没有整个社会。首先是家庭的教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。”

  • 标签: 网络 德育教育 家庭教育 普通中学 职业中学 办学形式
  • 简介:近几年,随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的颁发,各类职业学校越来越重视企结合工作,从物力和财力上给予大量支持,保证了企结合工作的顺利进行。

  • 标签: 校企结合 高技能人才 职业教育 职业学校 国务院 财力
  • 简介:2007年4月10日,凉山州第一个“信息化新农村示范点”授牌仪式暨现场展示活动在呷古村村委会院内举行。凉山州人民政府副州长仰协,凉山州人民政府副秘书长方明,凉山州电信分公司总经理柳国云,凉山州气象局副局长王发荣,以及越西县的领导专程前来参加仪式活动。仰协副州长代表州委、州政府向呷古村授予“凉山州信息化新农村示范点”牌匾,呷古村支部书记代表全村村民向州电信公司回赠了题写“新农村信息化建设先锋、新时代高科技富民楷模”的锦旗。

  • 标签: 农村信息化建设 电信公司 凉山州 示范点 新农村 人民政府
  • 简介:食品安全问题一直是国内外关注的重点,近几年,随着人们生活水平提高,海参产品越来越被普通消费者接受。海参含有较多的蛋白质,营养丰富,还有药用,尤其是山东半岛和辽东半岛地区的刺参,其经济效益较高,沿海地区有2000多家海参企业,在水产行业具有举足轻重的地位。

  • 标签: 食品安全问题 海参 数据采集 示范 应用 系统
  • 简介:示范型观摩课是师范院校实现有效教学非常重要的环节。只有重视观摩的作用,认真审视其得失,正视存在的不足,提出建设性建议和意见,切实解决日趋严重的问题,才能真正做到教学相长,实现有效观摩,促进有效教学。

  • 标签: 示范型观摩 有效教学 师范院校
  • 简介:2012年12月,根据工业和信息化部《国家中小企业公共服务示范平台认定的管理办法》和《关于推荐第二批国家中小企业公共服务示范平台的通知》,工业和信息化部确定了第二批“国家中小企业公共服务示范平台”名单。

  • 标签: 公共服务 中小企业 平台 示范 名单 信息化
  • 简介:为进一步推进国家重点食品质量安全追溯物联网应用示范工程(以下简称示范工程)建设进度,确保示范工程能够按期保质保量的完成全部建设任务,国家质量监督检验检疫总局(以下简称总局)科技司会同计财司、质量司、标准委于2016年9月9日在中国物品编码中心(以下简称编码中心)召开了示范工程建设工作会。国家发改委信息化专家空军装备研究院朱林少将等7名专家受邀作为咨询专家参加了会议。会议由总局科技司副处长谢正文主持。

  • 标签: 示范工程建设 食品质量安全 应用示范工程 物联网 国家质量监督检验检疫总局 中国物品编码中心
  • 简介:互联网最有价值之处不在于自己生产很多新东西,而是对已有行业的潜力再挖掘,用互联网的思维、用互联网技术去重新提升传统行业。物联网技术将支持种业行业由传统业务模式向以服务为核心的业务模式转型,更方便地为农民提供订制的农资采购服务、农业技术服务、农业金融服务。

  • 标签: 技术示范 农业技术服务 物联网 互联网技术 应用 防伪
  • 简介:历时8个月的“三跨”课题研习终于在今年5月期间,前后在顺德、青岛、天津、北京及香港举行结题分享会。举办这五个地区结题分享会的目的,除了让各地学生展示他们的研习经历及成果外,也让教师们分享及交流经验。在内地城市的结题分享会,香港学校共派出了650余位教师、学生及家长出席;在香港5月27日的结题分享会,出席的教师、学生及家长超过1450位及多位香港教育界人士。

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