简介:文章以北宋诗人杨朴的《莎衣》诗为引子,对"紫绶金章"与"绿蓑青笠"两种服饰现象进行分析,并进而剖析古代文人仕与隐两种截然不同的人生价值观。
简介:从职业教育的职业性、应用性和实践性考察,张謇职教思想的合理内核在当代职教办学实践中是适用的。在"张謇计划"拔尖创新人才培养过程中继承和发展张謇职教思想,需要采取准确定位人才培养规格,设置开放型、复合型课程和推进"工作过程导向"教学等措施。
“紫绶金章”与“绿蓑青笠”——古代文人仕与隐身份象征
张謇职教思想继承与高职拔尖创新人才培养