简介：目前,地球上每年产生的垃圾大约几十亿吨,每天都要废弃几百万吨垃圾,其中大部分垃圾没有循环利用。这些垃圾既侵占土地、污染环境,又易滋生蚊蝇、传播疾病,已成为一个世界性的难题。因此,许多工业化国家都拨出巨额专款进行垃圾资源开发,并在垃圾的循环利用技术上取得突破性进展,垃圾产业令人瞩目。

简介：

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简介：青海盐湖研究所在攻关的锂、镁、钾、溴等产品制取的核心技术上取得重要突破。此举实现了青海卤水（海水）资源的产业化综合利用，打破了国外公司多年来在该领域的技术垄断。

简介：本文介绍了我国镁资源及利用现状。分析了在镁资源利用方面和国外存在的差距，提出了只有通过技术进步、市场开拓，才能使我国逐步由镁资源生产大国转变为镁资源利用强国。

简介：1锶及其化合物的物化性能及应用1．1锶及其化合物的物化性能锶，原子序数38，原子量87．62。元素名来源于它的发现地的地名。1790年克劳福德在苏格兰斯特朗丁的铅矿中第一次识别了自然界存在的碳酸锶；1792年霍普证实并分离了钡、锶、钙的化合物并把锶命名为Strontian；1808年戴维利用汞阴极电解氢氧化锶，第一次得到纯的金属锶。锶在地壳中的含量为0．04％，主要矿石为天青石和菱锶矿，锶也在动、植物中与钙共存。锶有四个天然同位素。

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简介：1柴达木盆地盐湖钾锂硼镁资源概况柴达木盆地是一个陆相山间盆地，具有高山深盆的成盐环境，在漫长的演化历史中形成了大量沉积矿产，盐湖矿产主要有钾、镁、钠、硼、锶、锂等盐类以及其他微量元素资源。

简介：2006年元月十四日由中国科学院青海盐湖研究所承担的“十五”国家攻关项目滚动课题“青海东台盐湖锂、硼、钾资源综合利用技术集成与示范”和“青海盐湖水氯镁石制取电解用无水氯化镁工程技术研究”通过主持单位青海省科技厅组织的专家组验收，这标志着青海盐湖所承担的“十五”国家攻关任务全部完成。

简介：文章详细分析了我国制备超细氧化镁的技术路线和研究进展，提出了实现利用柴达木盐湖镁资源产业化生产超细氧化镁需进行的工作.

简介：据青海日报报道：2009年12月11日，国家高技术产业化西部专项示范工程——“青海盐湖提锂及资源综合利用高技术产业化示范工程”通过专家验收。这一成果，标志着我国正式攻破高镁锂比盐湖提锂世界性技术难题，意味着青海盐湖资源综合开发利用进入更高层次，具有示范和里程碑的意义。

简介：磷矿是一种不可再生的资源，应该加强充分合理利用的工作。

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简介：本文针对我国盐湖卤水资源的特点及目前开发利用的现状与存在的问题，结合作者本人近几年来从事盐湖卤水资源开发研究方面的经验与体会，对目前我国盐湖卤水资源开发中存在的主要问题进行了深入的思考和探讨，就青海盐湖卤水资源开发利用的发展战略提出了自己的见解。

简介：这家位于美国威斯康星州巴拉布的加工商，其产品广泛应用于各种应用领域。该公司与Kepware公司（美国缅因州波特兰）合作，开发了一款软件包。这款软件使Teel塑料公司可以通过一个单独的网络界面控制多达20个工艺参数和生产线组成部分，包括温度、线速度等要素，以及任何新增的生产线组成部分。

简介：针对双轴齿轮式压缩机大齿轮因分度圆螺旋角严重错误而将报废,笔者从设计角度结合工艺手段制定了特殊的、切实可行的挽救方法。

简介：你被提升为主管的原因可能是积极主动、技术突出、具奉献精神，但仅仅这些能力还不足以让你成为一个好的主管。新任主管通常会犯错误，尤其是下面五个方面的错误：

简介：优秀传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族精神的载体。优秀传统文化包含了丰富的思想政治教育内容,其思想政治理念和思想政治教育方法对当前高校思政教学设计具有重要借鉴意义。由于高校的思政教学教学仍受制于单一的政治教育局限,思政教学内容与方式较为古板陈旧,从而导致高校思政课的教学收效甚微,达不到预期效果。而开发与利用传统文化资源,能够不断增强大学生思想政治教育的实效性,提高思政教学效率,因此,加强传统文化在高校思想政治教育中的开发与利用,探寻传统文化中的价值观与方法论在大学生思想政治教学中的应用路径,是目前大部分高校思想政治课程教学改革的重要方向。

简介：中外合作办学的宗旨是希望通过引进国外优质教育资源以带动我国教育的改革。本文从分析享誉国际的澳大利亚TAFE英语教学资源中的教育理念、教学内容，教学评价和教学方法等四个方面的内容来探讨如何引入国外优质教育资源，改革和提高我国的英语教学。

简介：针对工科专业在实验教学中普遍存在的实验设备相对滞后、实验以验证性为主、实验内容的设计学生参与较少及实验的创新性不足等一系列问题,结合教师的科研项目,将自主开发的磁性材料计算机视觉检测系统用于学生的实验教学;让学生自主选择产品,制定方案并实施,以培养学生的实践、创新能力。此做法对弥补实验设备不足,提高实验室建设水平,拓宽学生视野,激发学生的学习积极性与主动性,培养创新人才,都具有重要意义。