简介：文章论述了对"铰链四杆机构"这部分教学内容所采用的独特的教学方法,即"凭票对号入座"法.

简介：高等教育进入大众化阶段以来,高等教育质量成为关注焦点,高校通过内部组织变革,成立促进教师教学发展的机构是其力争提升教育质量的重要举措。美国高校教师教学发展机构在调查研究、组织运行、权利关系、效能评价等方面的研究资料较为丰富。国内对美国高校教师教学发展机构重在经验介绍,但逐渐出现对本土高校教师教学发展机构的研究。通过对中美两国相关文献的梳理,进一步拓宽此领域的研究视野,对高校教师教学发展机构建立发展形成较为系统的认识,以期促进我国高校教师教学发展机构研究方面的深入探索。

简介：在研究机构创新设计的基础上，结合树形结构的相关理论，提出了机构设计树的新概念，并详细地阐述了机构设计树的特点，以及机构设计树在机构创新设计中的应用。实例证明，机构设计树不仅是一种由基本运动链向具体机构转化的分析工具，而且还提供了一条由基本运动链设计出不同机构的捷径。

简介：摘要：当前，校外舞蹈教学正处于快速发展阶段，社会上的各类校外教学机构的教学质量参差不齐，舞蹈教学还存在很多问题，不利于其长期可持续发展。针对校外舞蹈教学的现状以及未来的发展对策，提出相应的意见，以期给相关教育培训机构改进工作以有益借鉴。

简介：摘要： 随着新课标的实施，校外艺术教育机构的教学质量提升成为当前的研究热点。本研究旨在探讨如何提升校外艺术教育机构的教学质量，以满足学生的需求和社会的期待。旨在提高校外艺术教育机构的教学质量，促进学生的全面发展和艺术素养的提升。

简介：摘要：汽车发动机构造课程是车辆工程、汽车服务工程、交通运输等专业的核心课程。它的重要性在于它为学生提供了必要的知识和技能，使他们能够理解汽车发动机的结构和工作原理，以及相关的材料和制造工艺。该课程的内容涵盖了发动机的各个方面，包括发动机的结构、工作原理、材料和制造工艺等。通过学习这些知识，学生能够了解发动机的运行机制，并能够进行相关的维修和故障排除。在素质教育背景下，教学方法也在不断改变。传统的理论教学逐渐转变为实践教学、案例教学等多元化的教学模式。这样的改变旨在提高学生的实际操作能力和问题解决能力。通过实践教学，学生能够亲自动手操作发动机，从而更好地理解其工作原理和结构。

简介：本文利用啮合功率法和力的偏移法原理对行星轮系的效率高低作出了物理解释，分析了正号机构和负号机构效率高于或低于其转化机构效率的原因。

简介：[摘要]教学督导工作及其机构的诞生是高职院校迅速扩张的产物，但是,高职院校内部和外部对教学督导工作的内容、手段、工作机构设置、教学督导员任职条件等实质性问题上远远没有达成一致的看法！本文作者从提高高职院校教学质量出发，对教学督导产生的动因和教学督导工作目标、工作内容、工作手段以及教学督导机构独立设置等进行了论述。[关键词]高职教育教学督导教学督导机构“教学督导”是一个新名词，教学督导机构是一个新单位，教学督导工作目标是确保教学质量的提高，教学督导工作内容是从教务处原有工作中分离一部分出来并加以扩展而组成的。正因为它的“新”与“分”，使教学督导工作目的、工作过程、工作结果受学院领导、教务处、教学与教辅单位认可度的影响，受教学督导机构负责人工作能力、专兼职督导员素质高低的影响，受教师、学生对教学督导工作参与度的影响，这些影响在某种程度上决定了教学督导工作及其机构的生存与发展。因此，从提高高职学院整体教育教学质量出发，明了教学督导设立动因、前提条件、工作职能准确定位等是高职院校管理工作者必须了解的内容，只有将教学督导因素了解了，才能理解教学督导工作的重要性和教学督导机构独立设置的必要性、紧迫性……

简介：摘要：以钳加工为主，数控加工和 3D打印为辅，学生自主设计并完成斜孔钻模机构的综合实训项目。通过课题实践，使学生初步具备使用钳工锉削、钻孔，数控铣床加工、 3D打印等综合加工等方面的能力。

简介：基层教科研机构的主要职能是研究、指导、管理、服务学校教育教学工作,总结推广教育教学改革的经验和成果。但由于基层教科研队伍素质偏低,研究水平不高等原因,致使教科研工作整体发展很不均衡,未能很好地发挥教科研机构服务教育教学的作用。为了推进课程改革的深入健康发展,充分发挥教科研机构的引领作用,我们有必要对基层教科研机构服务一线教育教学工作的途径与方法进行积极的探索与实践。以下结

简介：摘要：本文以认知取向教学理论分析托育机构教师教学思考为主题展开讨论，对取向教学相关理论进行简要的概述，然后从创新、关怀、审视、缜密以及合作五个角度分析认知取向教学理论对托育机构教师教学的影响，并站在托育机构教师角度分析相对应的角色转变思考，实现教学模式创新，树立满足幼儿成长规律的教学目标，促使幼儿全面、个性化发展。

简介：摘要：本文以认知取向教学理论分析托育机构教师教学思考为主题展开讨论，对取向教学相关理论进行简要的概述，然后从创新、关怀、审视、缜密以及合作五个角度分析认知取向教学理论对托育机构教师教学的影响，并站在托育机构教师角度分析相对应的角色转变思考，实现教学模式创新，树立满足幼儿成长规律的教学目标，促使幼儿全面、个性化发展。

简介：海嘉幼教机构由诸多在中外早期教育领域具有深厚理论修养与实践经验的高素质教育管理专业人才及专业教师团队组成。

简介：1994年下半年,为适应分税制的改革,税务机构分设,档案工作随之发生剧烈变化,普遍性的现状是:一是等级档案室徒有虚名。按上级规定,税务档案全部交给国税系统管理,没有档案的原等级档案室也就不存在,牌子取下搁一边。国税再创规范化的等级档案室,按目前条件至少还需2年以上的时间。二是档案无“穴”可居。由于房产随税务机构分设的划拨,国税系统失去了部分档案室房屋权,国税档案

简介：近年来,出现在我国广播中的一些以服务性为宗旨的节目,逐渐远离大众媒体所谓的信息服务而畸变为＂咨询＂＂帮忙＂＂代理＂等服务节目。这种节目类型占据了大量的＂时间版面＂,既影响听众对信息的获取,也影响广播媒体自身形象的塑造。这种现象亟需得到矫正,而学界对此并没引起高度关注,本文援引符号学并从政治学角度试对其进行阐释和批判,并提出解决之道。

简介：

简介：中外合作办学机构通过教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理以及教学档案管理,有效地发挥教学管理在保障教学实施、提升教学质量中的作用。科学制定人才培养方案、有效整合教学资源、加强教师队伍管理与培训和推进教学管理信息化是优化教学管理工作的重要内容。

简介：[摘 要]：产教融合是职业教育的深化方向，在交叉学科领域，则需要更多方面的师资、实际工作资料进行协同培养。本文介绍了职业卫生课程教学的目标，基于职业卫生检测机构对于毕业生的需求，针对培养过程中存在的问题，提出了“工医”“工管”结合教学方案和课程知识体系，课程教学设计等内容。

简介：【摘要】本文采用了文献资料法、观察法和访谈法，在福利机构内培智学校德语教学中实施生命教育的调查研究后，深入研究分析，筛选了较为适合福利机构内智障学生的生命教育教学形式，激发智障学生对生命教育的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，从而让学生热爱生活、热爱生命，提高学生的生存技巧、提升生命质量。

简介：摘要：本文依据OBE教育理念，对飞机构造课程进行了全要素的系统改造和优化。以学生将来任职的岗位能力为导向设计教学全过程，借助网络教学平台和混合式教学策略，将教学分为课前、课中和课后三个环节，进行进阶学习，拓展学习时间、延展学习空间，采用多元化、全过程、重分析的课程评价方法来评估学生的课程学习效果，持续改进教学质量，完成了以教学目标为导向，反向设计、正向实施的教学改革。实践证明，OBE理念下对“飞机构造”课程的教学改革，有助于学生更好地掌握课程内容，提升学生的自主学习意识及学习热情，改善教学效果。