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  • 简介:中学地理在国民素质教育中具有极为独特的作用,是其他任何学科所替代不了的,尤其是人类面临的环境、资源、人口问题逐渐引起人们重视的今天,中学地理显得尤其重要。作为地理教育工作者,要用好国家教委对中学课程安排的有关政策规定,开足课时,发挥中学地理教育在我国素质教育中的作用,既重视地理知识的传授,

  • 标签: 素质教育 地理 中学 教育工作者 人口问题 课程安排
  • 简介:摘要如何充分发挥慕平台优势,提高军事教育教学质量和教学效果,这是军事教育信息化进程中的现实难题。本文以军事教育慕医学地理健康维护课程为例,总结了课程构建过程中教学内容重组、教学模式优化的相关经验,分析课程在军事职业教育网络服务平台上线以来发现的问题,从课程内容、教学服务、课程评价3个方面提出了本课程的改进思路方向,以期为军事医学课程的教学改革和军事教育课程资源体系的完善提供参考。

  • 标签: 慕课 医学地理与健康维护 构建
  • 简介:摘要从实验课前准备,教学方法的灵活性、实用性,实验成绩考核等方面阐述如何提高内科学实验的教学质量。

  • 标签: 内科实验课 质量 方法
  • 简介:目的:通过试卷质量分析,反馈教学信息,提高考试的规范性和科学性。方法:运用教育统计测量方法,将我校医学院2005级医学专业《人体结构学》的248份理论考试试卷的各大题的成绩,输入到试卷分析系统和spss10.0,对考试成绩及试卷质量进行了分析。结果:平均分为70.09,考试成绩呈负偏态分布;试卷难度系数、区分度系数和信度指数分别为:0.700,0.385和0.615。结论:应加强对考试之后的试卷分析;对试卷的题量和部分试题的分值作进一步的调整。

  • 标签: 人体结构学 试卷分析 教学 效果
  • 简介:考试是整个教学过程中必不可少的一个重要环节,它既是评价学生学习效果的重要手段和方式,也是对教师教学质量和教学效果检验的一种重要反馈途径。为了更客观的评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节及存在的问题,对我校2003~2005级五年制临床本科的期末局部解剖学试卷进行综合性的分析和评价。结果显示:试卷覆盖面广,题型全面,试卷难度适中,

  • 标签: 局部解剖学 试卷分析 教学过程 教学效果 教学质量 学习效果
  • 简介:摘要病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学,是药学专业重要的必修课程之一。本文通过对广州中医药大学中药学院2011级药学专业病理生理学期末考试试卷分析评价,即可以了解学生对本门学科的掌握情况,又为教师改进教学方法教学手段提供宝贵信息理论依据。

  • 标签: 药学专业 病理生理学 试卷分析
  • 简介:摘要为了客观评价教学效果,选择2008级护理专业162名学生的微生物免疫学期末考试试卷进行统计分析。结果显示试题难度、区分度适中,平均成绩64.18(满分90),考试成绩基本呈正态分布,比较真实地反映考生的实际水平。同时分析学生答卷情况,发现教学中存在的问题,为以后的教学改革提供资料。

  • 标签: 微生物与免疫学 试卷分析 教学改革
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  • 简介:摘要目的分析和评价正常人体结构期末试卷的质量。方法对我校2012级护理专科392份正常人体结构试卷进行分析。结果考试成绩呈负偏态分布,平均成绩为77.18分,试卷难度系数为0.772,区分度为0.289,信度为0.703。结论试卷难度适中,区分度适中,试题质量良好。

  • 标签: 正常人体结构 试卷分析 教学评价
  • 简介:积极的学习兴趣有利于集中学生学习的注意力,促进学生思维的发展,培养学生的创造性,培养学生终身学习的能力。通过树立教师形象,培养学生的学习兴趣;通过创设问题情境,唤起学生的学习兴趣;通过创设成功的情境,增强学生的学习兴趣,以达到提高职教地理教学的效率和教学的质量的目的。

  • 标签: 学习兴趣 职教 地理教学
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  • 简介:摘要目的探讨护理礼仪的考试方法方法采用编排节目表演的形式,由评委进行打分和小组点评综合评分,客观、公正的反映学生的学习效果。结果学生成绩呈正态分布,学生对此种考试方法的满意度达81%。结论此种考核方式,不仅考出了学生的学习效果,而且锻炼了学生的组织和创新能力,增强了团队精神,体现了同学之间互帮互助的团结友爱精神和集体荣誉感,学生便于接受,参与的积极性也较高。

  • 标签: 护理礼仪课 考试方法
  • 简介:摘要伴随着各种压力的增加,高中生心理疾患明显增多。其中,抑郁症是最常见的一类心理疾患。但由于人们对此病的认识不足,不少抑郁症学生深受抑郁症折磨,却完全不知自己得病了。而高中阶段正是学生身心成长的关键时期,若出现抑郁症后未及时进行心理干预,将严重危害青少年的身心健康。因此,本文主要分析了中学生抑郁症的常见成因,并探讨心理干预对策,以期让青少年能身心健康的成长。

  • 标签: 中学生 抑郁症 成因 心理干预
  • 简介:区角活动的讲评是活动的最后一个环节,也是重要环节。通过讲评,可以帮助幼儿整理经验,分享经验,从而丰富游戏内容;可以调动幼儿的游戏积极性、主动性,培养他们的自信心;还可以促进幼儿各方面能力的发展,如语言表达能力、判断是非能力及良好的倾听他人讲话的能力等。

  • 标签: 语言表达能力 教师 幼儿 自信心 游戏
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  • 简介:让我记忆犹新的是在玉渊潭公园里面,见到一位健谈的老人。当我问起他的高寿,他满面堆笑爽快地回答说:“今年呀!七十有五,再过几个月就七十六了。”这让我非常地吃惊,看他的精神最多也就六十岁左右。他见到我如此惊讶的样子,便谈及到他的人生哲学。只见他略微思索了片刻,开始了他的叙述。

  • 标签: 生命 地理 人生哲学