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  • 简介:科学发展是全面发展、协调发展和可持续发展三者的有机统一。我国中医药事业的迅速发展和中医药产业经济的进步,对中医药事业尤其是中医药高等教育提出更新、更高的要求。面对我国社会主义建设事业发展过程中涌现的这些新机遇、新挑战,本文以成都中医药大学为例,提出我们必须牢牢的依靠科学发展,重新定位中医药院校的发展战略,以科学发展为目的积极创新中医药高校内部管理机制,用可持续发展的科学模式强化院校优势,突出中医药院校教育特色,才能从容面对新的挑战,迎接新的机遇,实现全面、协调、可持续地战略发展

  • 标签: 科学发展观 中医药院校 高等教育 发展战略
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  • 简介:摘要党的十八大提出的社会主义核心价值为新时期医药高职院校价值教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值方面存在的问题,以药品为工作媒介的药学专业学生,是需要接受社会主义核心价值教育的重要群体。本文以社会主义核心价值为总纲,结合医药行业特点,通过查阅文献和岗位调研,凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值,探索高职医药院校药学专业学生核心价值培育途径。

  • 标签: 高职药学专业学生 社会主义核心价值观 凝练 爱岗敬业 遵纪守法 诚实守信 仁爱和谐
  • 简介:你也许认为散步是如此简单的运动,身体不会有太多变化。然而,据美国《预防》杂志网站报道,当你开始迈开腿,散步1小时的时间内,身体便会发生一系列积极的生理变化。

  • 标签: 散步 身体 生理变化
  • 简介:摘要现在的青少年大部分都是独生子女,家里只有一个小孩,从小就有两代人的共同呵护。女孩进入青春期的时间大概是在女孩十岁的时候,而男孩则大概在12岁的时候,女孩一直到17岁才算是真正的结束青春期,而男孩则需要到22岁。青少年在青春期的身体和心理都会发生很大的改变。身体以及骨骼都是在这段时间生长的,人体内部的各个器官也慢慢发育成熟,但在这一时期大部分的青少年都会出现饮食不均衡的现象。本文主要通过研究饮食营养的重要性,浅谈青少年应该建立如何的营养健康

  • 标签: 青少年 营养 健康观
  • 简介:摘要目的深入分析急诊留患者健康教育的进展,提高健康教育在急诊留患者运用管理水平。方法广泛收集急诊留患者健康教育资料,结合自身所学的专业知识,对急诊留患者健康教育具体措施进行进行研究。结果急诊留患者的治疗过程当中,由于病患对疾病和治疗方式缺乏一定的了解,这一阶段采取必要的健康教育措施,对提高疾病治疗满意度,缓解病患心理具有重要的作用。结论急诊留患者健康教育过程当中要采取针对性的改进措施,建立和保持医护人员与患者关系的良好、引导家属与急诊留患者的沟通、加大治疗方式知识的宣传力度、营造良好的病室氛围、减轻急诊留患者经济负担、加强病因知识的宣传教育

  • 标签: 急诊留观患者 健康教育 护理
  • 简介:中医疾病是中医学认识疾病本质,研究疾病发生、发展规律的基本观点,它以时-空-生物-心理-社会医学模式的整体为指导思想。叙事医学从时间、空间两个角度出发,肯定生物因素影响病情的同时,强调社会制度、家庭伦理、人文关怀、个体感受对于疾病发生、发展的影响,以社会建构的视角来看待人类的疾病历程。从中医疾病的角度出发,进一步理解中西方叙事医学的关系,以加深对叙事医学的理解。

  • 标签: 中医疾病观 叙事医学 社会文化因素
  • 简介:郝德明表示,非公立医疗行业面临前所未有的大好机遇,同时又面临着特别需要人才,特别需要培训,特别需要投融资服务,特别需要品质和品牌建设的发展瓶颈。协会将开展非公立医疗机构信用评价和能力评审的双评工作,致力于提升非公立医疗行业的诚信水平和医疗服务能力。

  • 标签: 非公立医疗机构 医疗事业 医疗服务能力 中国 力量 汇聚
  • 简介:摘要自我是人格心理学中的一个关键概念,在不同的治疗理论中有不同的理解和作用。本文沿着精神分析心理学发展的内部逻辑线索,总结了新精神分析治疗理论中具有代表性的自我并分析其差异。理解不同疗法自我的差异,有助于我们理解其治疗的差异,对更好地探索心理障碍的根源具有重要的意义。

  • 标签: 自我 分析疗法 个体心理分析疗法 自我分析技术 客体关系治疗
  • 简介:设计意图:每年的11月份是我园的“文明学园活动月”,结合在日常观察到的幼儿有主动把垃圾扔进垃圾桶的意识,但是有时会因为对可回收垃圾和不可回收垃圾混淆而存在扔错垃圾的现状,因此开展了符合班级幼儿认知需要的有关环保系列活动。通过操作、游戏,帮助幼儿梳理零乱的经验,懂得垃圾正确分类,萌发幼儿爱护生存环境的情感,并帮助幼儿树立初步的环保意识。

  • 标签: 垃圾 社会活动 环保意识 幼儿 回收
  • 简介:摘要脑卒中多发病突然,致残率高,不仅危害患者的生理健康,也对患者的心理和社会关系产生不良影响。在生物-心理-社会视角下医务社会工作者可以利用个案工作,小组工作等方法,从生理、心理和社会关系三个维度帮助脑卒中患者疏导情绪,提供情感支持,调整家庭关系,整合社会资源,减轻患者经济压力。

  • 标签: 医务社会工作 脑卒中患者 社会工作介入 生物-心理-社会
  • 简介:目的了解当代大学生的恋爱现状,探索对大学生进行恋爱教育的有效路径。方法采用调查问卷的形式对桂西某高校1196名大学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果“有恋爱经历,现未恋爱”与“正在恋爱”的大学生分别占调查对象的22.99%和26.76%,合计达到49.75%。不同性别大学生的恋爱现状比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。在恋爱动机方面,男生选择“因寂寞而寻找感情寄托,弥补内心空虚”“满足自己的生理需求,追求性刺激”的比率分别为15.92%,7.96%,高于女生的9.15%,1.65%,差异有统计学意义(P〈0.05);女生选择“寻找人生伴侣”“找个学习和交流的对象,以增加学习生活动力”“被对方的某些优点吸引”的比率分别为53.91%,47.85%及62.29%,高于男生的29.07%,38.41%及39.10%,差异有统计学意义(P〈0.05)。在恋爱态度方面,63.13%的大学生恋爱不明确,在恋爱后又遇到心动异性时,53.93%的大学生会“克制住自己的感情,忠于自己的恋人”。在恋爱方式上,63.71%的大学生在寻找恋爱对象的途径中选择“自己找”。77.93%的大学生认为大学生恋爱“利弊参半”。在考虑恋爱对自身的影响时,51.90%的男生认为恋爱“让学习、生活更有动力”,高于女生的34.51%,差异有统计学意义(P〈0.05);60.53%的女生认为学业较恋爱重要,而52.25%的男生认为二者同等重要。在对待失恋的态度上,58.61%的大学生对失恋的看法是“不让失恋妨碍正常生活,明天依然美好”,其中男生选择此项的比例为63.67%,高于女生的57.00%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论大学生恋爱已成为大学校园的普遍现象,虽然大部分大学生恋爱动机良好,但恋爱不明确,因此需加强对大学生进行恋爱教育,以帮助大学生树立正确的恋爱

  • 标签: 桂西高校大学生 恋爱观 教育路径
  • 简介:康德将养生学视为与治疗学相对的、预防疾病的艺术,其与中医在养生学的原则方面有三大相似相通之处:强调以德养生、养性,注重以理性克制感性,倡导符合中道的养生之道。对康德养生与中医养生思想进行比较分析,既可完善对康德思想的探讨,亦能在一定程度上推进中西医药文化的比较研究。

  • 标签: 康德养生观 中医养生学 以德养生 理性养生 中道原则
  • 简介:设计意图:水是人们日常生活中不可缺少的一种无色、无味、无嗅、透明、会流动的液体。水的用途很广,人类、动物和植物都离不开水。由于幼儿对身边常用的东西常常会忽视,对水的探究很少。在本次活动中,我通过实验和隐含问题又指明操作材料,让幼儿探索、发现水的特征,并借助这一载体,发展幼儿的比较、分析、观察、推理能力。我设计这个活动,旨在让幼儿实验、观察、感知、讨论、动手合作,意识到节约用水要从身边做起,从我做起从现在做起。

  • 标签: 操作材料 节约用水 从我做起 生态保护 罐头瓶 水利资源
  • 简介:摘要目的探讨低年资护士的职业价值现状及其影响因素。方法选取我院低年资护士300名,采用调查问卷的方式进行测评,并对结果作统计学分析。结果300名低年资护士的职业价值平均得分为3.37±0.49,各维度得分为“信任”得分均数最高(3.70±0.59),其次,“责任、自由、安全”(3.29±0.55),第三是“照顾提供”(3.23±0.54),“行动主义”均数最低,为3.19±9.86;单因素分析中,护理人员的来源、最后学历、父母受教育程度存在差异(P<0.05),对其职业价值有影响;多因素分析中,影响因素分别是有无职业规划、父母教育方式、家庭成员的支持、有层次使用护士、工作中学到的知识、护士的社会地位6项。结论低年资护士的职业价值总体较乐观,其受多种因素影响,有待于护理管理者在实践中加以教育、引导。

  • 标签: 低年资护士 职业价值观 影响因素
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  • 简介:培育医学生的"以人为本"职业,对医学生在校学习和日后走上工作岗位具有指导作用。培育医学生的"以人为本"职业,应使其树立起对生命的敬畏意识、学会维护和尊重人的权利、具有为人向善的职业良心感。医学院校在培育的过程中,应注重加强对医学生进行思想政治教育、培育医学生的哲学思维,最终促进医学生形成坚实的"以人为本"的职业

  • 标签: 医学生 以人为本 职业观 培育