简介:摘要:2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策的出台为学校教育和发展提出了新要求。作为义务教育中非常重要的组成学科之一,学校体育的发展应该受到更多的关注,本文系统通过研读双减相关政策,为学校体育发展的改革提供思路与建议。
简介:摘要:国家出台“双减”政策是为了减轻学生的负担,发展学生的个性。美术教育对学生的个性发展起着重要的作用。对于中小学美术教学而言,也要积极贯彻落实“双减”政策理念,在教学质量方面下功夫,通过高质量的课堂教学活动的开展来有效培养和提升学生的美术综合素养。
简介:内容摘要:为深入落实双减,就必须秉持创新驱动,提高课堂教学和课后作业的针对性,做好课堂教学和课后作业的“提质增效”,因材施教,把课堂还给孩子,提高作业设计质量,考虑分层次、弹性和个性化的作业设置,增质减量,让学生根据自己能力自主选择,把激发学生的创新创造能力,尊重学生主体地位,活跃他们的思维,培养他们的学习能力,达到协同推动的效果,而不是千篇一律,一成不变,搞题海战术,疲劳战术。本文旨在研究如何提高老师整体课程设计的能力,更好驾驭课堂教学,优化作业设计,充分发挥学生学习的能动性,达到学习效能的最优解,最终实质性落实“双减”。
简介:摘要:为深入贯彻党的十九大精神,切实提升学校育人水平,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月份,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。随着“双减”政策落地开花、实施推行,教育工作如今最大的挑战和任务就是落实好“双减”精神,优化作业设计,切实减轻学生的作业负担。
简介:摘要:根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课后的作业负担,数学教师要紧紧围绕“双减”政策,根据数学学科的特点,一方面在课堂教学中深耕细作,同时在作业设计方面追求科学合理,探索作业设计的有效途径,确保减轻学生的课业负担,提高教学效率,进一步提升教学质量。
简介:摘 要:二十一世纪,社会发展和基础教育深刻变革,迫切要求学校重视学生的素质教育和全面发展,重视培养志愿服务团体,树立身边榜样,引导少先队员通过志愿服务实践活动,树立和增强少先队员的光荣感和使命感。而伴随“双减”政策的全面实施,少先队志愿服务活动开展获得了更多的时间和空间,而服务质量的提升与活动渠道的拓宽也为“双减”工作有效提供活动、阵地、队伍支持,促进少先队儿童健康成长、全面发展。