简介:摘要:“送教上门”是一种特殊的教育方式,对于智障儿童而言,“送教上门”能够让学生学习到更多的知识,感受到和其他儿童一样的学习气氛,让其健康快乐的成长。为了实现这样的目标,需要对“送教上门”的方式进行探索,学习,完善教育制度,用实际行动让社会关注弱势群体,对其进行实质性的帮助。因此,本文就对中度智障儿童送教上门的对策进行分析和研究。
中度智障儿童送教上门对策研究