简介:摘要本文通过对中职生自我效能感的调查与跟踪,以班杜拉理论为指导,根据中职学生自我效能感现状,从学生自身、学校、家庭和社会等层面对影响中职生自我效能感的因素进行了分析,进而探索了提高中职生自我效能感的德育教育模式与途径。
简介:目的探讨肺癌患者术后康复自我效能感的现状,并分析其影响因素,为进一步规范肺癌患者术后康复相关措施的制订提供参考。方法采用一般资料调查表和肺癌患者术后康复管理自我效能感测评量表,对福州市5所三级甲等医院的238例肺癌术后患者进行调查。结果肺癌患者术后康复管理自我效能感得分为(109.77±14.04)分,多元线性回归分析结果显示,患者入院次数、文化程度、负性情绪、应对方式、社会支持、主观幸福感和创伤后成长是肺癌患者术后康复自我效能感的影响因素,可解释40.1%的变异。结论肺癌患者术后康复管理自我效能感水平有待提高;临床医护人员在健康教育及护理干预时要注重患者社会支持系统的建立,改善其主观幸福感,进一步提高其生活质量。
简介:摘要目的了解产妇产后母乳喂养自我效能感及影响因素。方法选取2016年10月~2017年3月42例孕产妇作为对照组,给予母乳喂养常规护理。选取2017年4~9月42例孕产妇作为观察组,在对照组基础上予以强化母乳喂养管理。比较两组产妇母乳喂养自我效能感情况。结果两组母亲角色转变时间及产后1周母亲角色适应情况比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组产后1周中文版母乳喂养自我效能量表(BSES)评分高于对照组(P<0.05),产后各时期纯母乳喂养率高于对照组(P<0.05)。结论产妇母乳喂养自我效能感处于中等水平,护理人员应根据年龄、文化程度、家庭支持进行教育,指导产妇进行有效的母乳喂养,达到提高母乳喂养率的目的。
简介:目的:了解精神科护士自我效能感的现状及其相关影响因素,探讨精神科护士自我效能感影响因素,为精神科护士培训提供依据。方法:以分层整群抽样方法,将山东省17个省辖市根据地域特征划分为6个自然层,整群抽取每层内一个精神病医疗机构,共对6所精神病专科医院的813名精神科临床护士进行调查。调查工具应用一般自我效能感量表(GSES)和简易应对方式量表(SCSQ)。结果:精神科护士自我效能感得分低于国际常模,差异有统计学意义(P〈0.01);不同性别、不同受教育程度精神科护士自我效能感差异有统计学意义(P〈0.05)。积极应对方式与自我效能成正相关(P〈0.01),消极应对方式与自我效能呈负相关(P〈0.01),并具有预测作用。结论:在护理工作中,开展提高护士自我效能感的干预性措施,探索有效的培训方式和适宜的培训内容,重视提高精神科护士的自我效能感。