简介：摘要：军工研究所在我国的国防建设中发挥着重要作用，其任务主要是围绕国防建设展开，研制武器装备，提高武器装备的性能和可靠性。军工研究所的任务主要是面向国防需求，进行技术研究和产品开发，具有研制周期长、任务重、风险高等特点。本文主要分析军工研究所项目管理的现状，并指出军工研究所项目管理中存在的问题，同时提出相关改进措施，从而提高军工研究所项目管理的效率和质量。

简介：摘要：随着军工领域的发展和技术的进步，培养合格的新员工对于确保研究所的创新和竞争力至关重要。研究新员工培训流程与途径可以帮助研究所确定最佳的培训方案，提高新员工的专业素质和技能水平，加快其融入团队的速度，从而更好地适应研究所的发展需求。本论文旨在探讨军工研究所新员工培训的流程和途径，以应对不断变化的技术和发展需求。

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简介：摘要：在社会经济飞速发展的当下，很多组织机构、市场主体的经济管理都面临着全新的挑战与考验，而信息化时代的到来以及各种先进的信息技术使用，无疑为这些挑战和考验注入了应对的条件和契机。因此，各行业的经济管理工作都应该尝试和信息化手段、技术之间的融合，如此才能应对全新时代背景下的新要求。研究所作为驱动社会经济发展的重要一环，经济管理也是其日常运营管理的关键性构成，鉴于此，本文以“研究所信息化经济管理的实现”为研究对象，首先总结了目前研究所信息化经济管理存在的问题，然后针对这些问题提出了相对应的解决办法，望相关研究内容能够为广大工作人员带去一定的参考和启示，推动研究所更好的发展，履行其应尽

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简介：摘要：我国军工科研单位承担着保障国家安全的重要任务，为国民经济发展做出应有贡献，特别是民用产业，已成为军工科研单位经济的重要组成部分。

简介：摘要：党的二十大以来，国有企业进入了新一轮改革周期，报告指出提高企业核心竞争力、建立现代企业制度，这对国有企业的改革与发展提出了新要求。优化企业治理结构，提升企业治理水平成为了企业改革的重要课题。研究以七六〇研究所绩效管理为研究对象，发现了七六〇研究所绩效管理中的问题，并提出了相应的优化策略。

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简介：摘要:立足新起点，工会工作若要走在时代的前列，必须创新工作方法，采取新举措。党建引领加强工会组织建设和管理创新提高了研究所的凝聚力和发展能力。

简介：摘要：目的 总结肝肾移植术后并发症的护理经验。方法 回顾2017年1月至2021年4月接受肝肾移植的6例患者的临床资料。六例手术都成功。6例中，3例为术后并发症，1例术后14天内腹腔出血，1例术后12天内血胆红素逐渐升高，肝外及肝外扩张、狭窄，移植肾功能恢复延迟1例，透析后，术后7天血肌酐正常，6例患者痊愈出院。结论 肝肾功能衰竭后并发症多，护理难度高，预防措施以及预防降低并发症对于提高患者的生存至关重要。

简介：摘要：目的探讨预见性护理在活体肝移植手术护理配合中的应用效果。方法62例肝移植患者分为对照组和研究组，每个组31例。对照组接受常规护理，研究团队接受患者护理。结果 研究组患者平均时间短于对照组，术中血量低于对照组（P

简介：摘要：矿井通风是一项非常重要的安全工作。只要通风安全性好，就可以为采矿生产提供一个安全的环境。矿井下作业人员要根据安全通风的需要和存在的问题，采取科学的预防措施，由于通风直接关系到煤矿的工人安全，需要加强安全通风，提高矿井的安全水平。

简介：摘要：矿井通风是一项非常重要的安全工作。只要通风安全性好，就可以为采矿生产提供一个安全的环境。矿井下作业人员要根据安全通风的需要和存在的问题，采取科学的预防措施，由于通风直接关系到煤矿的工人安全，需要加强安全通风，提高矿井的安全水平。

简介：摘要：在采矿业，边坡安全指标是决定生产质量和效率的关键因素。近年来，我们逐步扩大非金属矿露天开采规模，深化管理研究，金属矿山露天边坡安全，必须根据专业要求，结合影响露天矿山和非金属矿安全的各种因素，制定有效的经营措施，实现矿业的可持续发展。本文探讨了影响露天非金属矿边坡安全的因素，并提出了确保露天非金属矿边坡安全的措施。

简介：摘要：在金属非金属矿山的安全管理中，风险评估是最为重要的一项工作，其可以通过辨识与确定生产中存在的潜在风险因素，为制定切实可行的安全防控措施提供依据，以此避免安全事故的发生。但在这一过程中，对安全风险因素如何正确分级需要有相应的标准作为依据，这对提高安全预防效果具有重要意义。鉴于此，本文主要研究了金属非金属矿山的安全风险分级标准，以供参考。

简介：摘要：初中科学教育的关键目标之一是培养学生的科学思维能力，以使他们成为具备创造性、批判性思维和问题解决能力的科学思考者。本文探讨了在初中科学教学中培养科学思维能力的方法，包括实验与观察、提出问题、假设与验证以及创造性思维。通过具体的科学教材案例，如《光的反射和折射》和《电流与电压、电阻的关系》，展示了如何应用这些方法来激发学生的好奇心，培养他们的观察力、实验设计能力和创造性思维。培养科学思维能力有助于学生更好地理解科学原理，解决问题，并在未来的学习和职业中取得成功。

简介：摘要：中学科学教育对学生科学知识的掌握、科学认识、科学素质的培养起到了很好的促进作用。教师要对课后的作业进行适当的安排，而在实际的安排中，要充分认识到个别的不同，充分利用不同的学习方法，采用层次分明的作业方式，保证每一位学生都能正确地掌握所学的知识。文章对中学科学教学的分层作业设计进行了分析和讨论。