简介：操作技能培养是中等职业教育教学中最重要的环节，本文通过对操作技能定义、特点和形成过程的分析，提出有效的操作技能培养措施。

简介：【摘要】近年来随着我国教育方式改革的逐步推进，中职体育教学课堂的开展也成为了全面提高学生综合素质的重要基地。然而，在中职体育教学中如何提升学生的课堂参与度也成为了教师开展教学的重点内容。本文就中职体育教学如何提升学生的参与度为研究对象，主要涉及到具体教学中存在的问题以及相应的教学改进方法等两方面。

简介：面对中职学生这样一个特别需要关注的群体，笔者从家庭教育、学校教育和社会偏见等方面分析了学生过去所受的心理创伤，并提出了引导中职学生矫正过去的心理创伤的三条途径：一、进行“自我省察”；二、运用“生命线”回溯；三、写“情绪日记”，希望对矫正中职学生过去的心理创伤有所帮助。

简介：体育教学是中职教育中不可或缺的组成部分,它有着提高学生综合素质、培养学生职业能力、促进学生身心发展的重大任务,对学生今后的就业将会产生重大作用。

简介：语文学习现状及对策研究,针对当今中职校学生语文学习存在的种种问题,提出相应的分析,围绕着四个＂重视＂谈如何实现中职校语文的全面复兴。

简介：本文通过作者对中职学校中存在的＂问题学生＂的关注及跟踪管理,发现＂问题学生＂的特点,并有针对的提出了对＂问题学生＂的教育管理策略。

简介：【摘要】中职学生由于语文基础薄弱，在语文课堂中主动学习的意愿不强。中职学校的语文老师应秉持充分发挥学生主动学习理念，积极探讨学生在语文课堂中的自主学习之法，大胆而理性地进行实践研究，坚持在实践中不断修正和完善，便会较好地培养起中职学生学习语文的积极性，收获理想的教学效果。

简介：中职学生难管难教问题比较普遍,作为中职学校的班主任,必须正确认识学生的心理特点,分析其形成原因,采取行之有效的应对方法,引导学生健康成长,努力成为一名出色的班主任。

简介：职业教育工作方面,为我们国家实用人才的培养做出了巨大贡献,在一定程度上也推进了我国经济的进一步发展。职业教育方面也因此更加得到各方的重视,在进行中职学生的教学工作方面,与其他的普高学生教学工作相比,对于班主任方面的要求更高。中职学生容易受到环境影响,在自身的行为与情感等方面会出现一定的偏差。这就要求中职班主任需要更加全面地了解造成学生行为偏差的具体原因,然后采取相应的教育引导策略,更加有效地去引导学生进入正轨。

简介：

简介：体育学习对人的素质影响是多方面的。本文对中职学生体育学习,从生理、心理、社会三个方面设计评价指标,通过对指标的量化处理,利用因子分析法,建立综合评价因子得分模型公式,为今后中职学生体育学习效果检测,增强学生对体育重视提供有价值的参考。

简介：以校企合作为平台,推行工学结合的人才培养模式,建立科学的学生发展性评价体系,解决评价内容、标准、方式、主体和结果单一的弊端,保障发展导向、挖掘潜能、激励自我、引导成长的教育功能,促进学生全体发展、全面发展和个性发展。

简介：

简介：培养中职生的阅读习惯迫在眉睫,而中职生阅读现状不容乐观,针对阅读现状及原因进行分析,论述要培养其良好阅读习惯,提升学生的综合素质,就要从课堂教学的入手,培养学生的阅读兴趣;创设良好的阅读环境,提升阅读层次;培养阅读能力,提高阅读成效。

简介：党中央、国务院召开的新世纪第一次全国教育工作会议于7月13日至14日在北京举行，这次会议规模之大，规格之高，可谓空前!会议由李克强副总理主持，胡锦涛总书记、温家宝总理分别作了重要讲话，这次会议意义重大而深远。

简介：随着科学技术的发展，知识的更新和当前中职学校的教育教学新特点的要求，中职教师必须加强继续教育学习。本文对当前中职学校开展教师继续教育的必要性和实施措施做出了探讨。

简介：随着中职教育的不断发展,对语文教学提出了更新、更高的要求,而现时中职语文教学的现状和效果却难以尽如人意。针对这些情况,从教学对象、教师角色的转换、教学手段等方面作了论述。

简介：离开校本培训的中职学校，其发展必将受到制约。在认识到校本培训的重要性后，一定要及时纠正工作中的失误，制定校本培训的内容、形式。以提高学校综合办学水平作为根本、提高教师专业化水平作为目标。

简介：中职生的思想道德状况直接关系到我国产业大军的素质,关系到国家和民族的未来。面对中职生这一特殊的群体,如何在提高他们的专业技能的同时,再提升他们的道德水平,是中职教育工作者面临的十分重要和紧迫的任务。

简介：根据中职语文教学现状和教学目标，本文根据多年的教学实践，试图以模块式教学为契机，找到适合于中职语文教学的途径。在文中介绍了模块式教学的内容、教法、考核方式。