简介:摘要:水有五德,有德、有义、有道、有勇、有法,以“水之德”来对照学校管理,将制度建设与柔性管理合二为一,将中华传统文化融入学校管理,以实现学校管理效益最大化。
简介:摘要:随着新时代教育的来临,社会与教育各界对于学生素质教育提出更高要求,教育目标也由应试教育转为素质教育。众所周知,小学阶段数学学科对于学生的育人影响是不可估量的,虽然小学数学内容是数字与图形组合的理论知识学科,但是其中数学元素中的育人价值也相当丰富。当今小学数学教学正以“润物细无声”沁润学生的心田,让学生素质教育得以提升,帮助学生在数学学习中见微知著,加快数学教育与素质教育相结合,促使“育德于教”得以在小学数学中落实。学生通过学习数学知识养成良好思想品质,让知识自我转化以此解决生活中遇到的实际问题,让学生在问题解决中获得成就感和满足感,从而达到育人价值的根本体现。本文以小学数学教学中育人价值的体现进行解析,为广大教育工作者提供参考。
简介:摘要:第四代“合肥先进光源”是一个同步辐射光源项目。我们将这个卓越的项目,转变为一个可见的标志性有象征意义以及极具技术高度,相媲美的建筑单体。我们的设计尝试将用独特的建筑语言诠释这个非凡项目的功能特质,通过科技之眼的设计造型,把一个国际级的科研装置展现在公众面前。
简介:【摘要】以养花这个班级活动为载体,对学生进行行为教育、劳动教育、劳动教育、创新教育和生命教育。让学生在活动过程中形象生动地感受植物带来的人生感悟,增强班级凝聚力,推动学生的品德教育。
简介:【摘要】道德当身,不以物惑;厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。道德高尚的人,不会受到外界事物的诱惑,也不会以损害别人来谋求自己的利益。在生活中,教会孩子以大局为重,有远见卓识,做对社会、对国家有用的人。