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  • 简介:习近平治国》的出版发行有利于习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播,学者们围绕文本翻译、国际传播方法、传播成功的原因等方面开展研究,取得可喜成绩。笔者尝试对这些研究成果进行较为系统的梳理和总结,在此基础上对如何进一步深入、全面研究习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播进行展望。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 国际传播 研究态势
  • 简介:摘要:《习近平治国》是当代中国马克思主义的杰作,也是体现中华文化的经典范本。本文梳理了该书的国际传播现状,调查了外籍师生眼中的《习近平治国》,分析《习近平治国》国际传播新特点,助力提升国际传播效果。

  • 标签: 习近平谈治国理政 国际传播 实证研究
  • 简介:习近平治国》畅销海外,与其翻译密不可分。为符合国外读者的阅读心理和思维习惯,该书翻译采用了许多融通策略。分析其翻译融通策略,对于党政文献的翻译有理论指导作用和现实借鉴意义。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 翻译融通策略
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记夙夜在公、勤勉工作,不负重托、不辱使命,深入农村、到工厂、到企业、到学校、到部队、到灾区检查指导工作,发表了一系列重要讲话,内容涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,深刻阐述了党和国家发展的一系列重大理论和实践问题,有许多新思想、新观点、新论断、新举措,体现了习近平总书记治国的思想方略,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循,是我们各项工作的重要指导思想和行动纲领。下面就习近平治国思想一点粗浅的认识。

  • 标签: 治国理政 习近平 检查指导工作 治党治国 国家发展 行动纲领
  • 简介:摘要:《习近平治国》集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,一直被视为世界读懂中国的“思想之窗”,本文以《习近平治国》及其阿译本为语料,具体探讨分析阿译本中所采用的归化和异化的翻译策略,以期为新形势下政治文献的阿语翻译实践提供方法上的借鉴,为我国外宣翻译工作提供参考。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 政治文献 翻译策略
  • 简介:摘要:《习近平治国》(以下简称《治国》)是习近平总书记的政治论述文集,以中英两种语言分别出版,其用典频繁为突出文体特征。本文通过收集并对照《治国》中英版本引用的典籍,探究《治国》英译本对于典籍的翻译方法和态度、分析政论文本中的典籍翻译的特点、以及典籍的文学性与政治文体的兼容问题。研究发现:1)政论文本中用典的文化传播作用与政治理论论述作用相辅相成;2)被引典籍的文学性与政治文体无法完全兼容,文学性让步与政治文体的简明清晰;3)引用典籍的痕迹在政论译本中并不明显,时而被彻底抹去;4)汉语政论中地用典若用于形容负面的价值或方法,为避免歧义与误解,译者不翻译典籍;5)目前《治国》英译本对于形合之美的追求摇摆不定。

  • 标签: 《治国理政》 政论文本 用典 典籍翻译
  • 简介:摘要:《习近平治国》作为典型的国家文本,其英译是一项重大的国家翻译实践工程,引起译学界的极大关注,催生出许多研究成果。本研究概述了《习近平治国》英译研究的现状、内容、方法、主题和热点,从译者行为批评视角分析当前研究存在的问题和局限,提出提升研究的建议,以期为同类研究提供参考和借鉴。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 英译研究 现状与展望
  • 简介:一、习近平治国思想形成的社会条件学者们普遍认为,习近平治国思想的提出不是偶然的,而是有其必然性,诸多学者从习近平治国思想的理论来源、历史基础、现实基础、实践基础、时代条件等方面进行了分析探讨。

  • 标签: 中国梦 民族复兴 国际关系 主体性 韩振峰 中华优秀传统
  • 简介:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央形成了一系列治国新理念新思想新战略。习近平治国新思想主要包括以下方面:以人民为中心、为人民担当的思想;继续写好中国特色社会主义大文章的思想;实现中华民族伟大复兴中国梦的思想;国家治理现代化的思想;协调推进“四个全面”战略布局的思想;牢固树立和贯彻“五大发展理念”的思想;创造性转化和创新性发展中国优秀传统文化的思想;人类命运共同体思想;掌握马克思主义哲学看家本领的思想。

  • 标签: 习近平 治国理政 新思想
  • 简介:求真务实的基本原则、辩证思维的运思模式、系统实践的重要环节以及人民导向的价值遵循,构成了习近平治国思想的内在逻辑。

  • 标签: 求真务实 辩证思维 系统实践 人民导向
  • 简介:治国新理念新思想新战略是执政党治理国家管理政务的基本方略,是党执政能力的体现,在十八届三中、四中、五中、六中全会提出“四个全面”战略布局基础上形成的习近平治国新理念新思想新战略是全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标的指导思想和行动指南。深入学习、领会、研究治国新理念新思想新战略,并在高校思想政治理论课教学中宣传、贯彻和落实其内涵和精神实质,是广大教师当前紧迫的重要任务。

  • 标签: 治国理政 新战略 “四个全面”
  • 简介:习近平治国思想的价值取向内含价值目标、价值标准、价值准则、价值导向等多层面内容。习近平治国思想的最高价值目标是实现人的自由全面发展;根本价值标准是坚持以人民为主体;核心价值准则是促进社会公平正义;人类价值导向是构建人类命运共同体。它们之间相互联系、相互支撑、相互作用、有机统一,是社会主义基本价值的具体体现,对建设和发展中国特色社会主义发挥着强大的保障、引领和规范作用。

  • 标签: 习近平 治国理政 价值取向
  • 简介:习近平总书记数次在不同重要场合阐释了家风对民风、社风、党风的重要作用。从传统文化中延续而来的家风文化是中华优秀文化的重要组成部分,是新时期文明家庭建设、和谐社会建设、从严管党治党的重要瑰宝。深入挖掘和弘扬优秀家风文化,对于践行社会主义核心价值观、传播老一辈革命家的崇高品格、丰富人们的精神生活、净化党内政治生态意义重大。

  • 标签: 习近平 家风 传统文化 社会主义核心价值观
  • 简介:党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央提出了一系列治国的新理念、新思想、新战略。可以说,习近平治国思想是初具规模、已见端倪的科学体系。文章试图从以下四个维度解读:一是主体维度,坚持以人民为中心的发展思想,依靠人民,为了人民,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标;二是客体维度,提出中国发展进入新常态,协调推进"五位一体"总体布局;三是战略维度,坚持战略目标和战略措施的统一,构筑发展战略体系,牢固树立"五大发展理念",深入推进"四个全面"战略布局;四是实践维度,空谈误国、实干兴邦,坚持以上率下、以下推上,实现上下双向互动。

  • 标签: 习近平 治国理政 理性探析
  • 简介:党的十八大以来,习近平治国实践中发表了一系列重要讲话,提出了一系列新理念、新思想、新战略,形成了系统的治国思想。科学把握习近平治国思想,可以从如下维度探析:从中国特色社会主义维度看,坚持和发展中国特色社会主义是主题主线;从中国梦维度看,实现中华民族伟大复兴的中国梦是奋斗目标;从"四个全面"维度看,协调推进"四个全面"是战略布局;从"五大发展理念"维度看,牢固树立"五大发展理念"是战略导向;从"五位一体"维度看,统筹推进"五位一体"是总体布局;从外交、国防和军队建设维度看,推动构建新型大国关系是对外战略,推进国防和军队现代化是强军战略。

  • 标签: 习近平 治国理政 中国特色社会主义
  • 简介:摘要本文以《习近平治国》第二卷为语料,分析习总书记讲话的隐喻特征及方法。研究发现,直译和意译是主要的译法,这对传递习近平治国理念具有积极意义。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 隐喻特征 英译方法
  • 简介:摘要:《习近平治国》第三卷集中的体现了习近平新时代中国特色社会主义思想,对于全党、全军乃至社会发展的各个领域都给予了重要的理论指导。而作为教育工作者,肩负着立德树人的崇高使命,应在对《习近平治国》的学习中,汲取丰富的理论,并通过在具体教学实践的贯彻中,实现我国教育事业的蓬勃发展,为社会主义建设培育德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。

  • 标签: 《习近平谈治国理政》 知行合一 教育领域
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  • 简介:在迈向未来的征程上,我们必须充分发挥我国工人阶级的重要作用,焕发他们的历史主动精神,调动劳动和创造的积极性。第一,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级是我国的领导阶级,是我国先进生产力和生产关系的代表,是我们党最坚实最可靠的阶级基础,是全国建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。第二必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义。

  • 标签: 治国理政 中国特色社会主义 习近平 主力军作用 工人阶级 梦想