简介：[摘要]人才资源是保证技术不断创新的关键因素，高校人才资源共享是高校充分挖掘人才资源潜力，发挥人才资源重要作用的有效途径。本文分析了高校人才资源共享的必要性，提出了高校人才资源共享效益最大化策略。[关键词]人才资源资源杠杆资源共享一、引言人才资源是有价值的、稀缺的、不可模仿以及不可替代的一种宝贵资源，是人力资源的高级表现形式。与有限的自然资源和物质资源相比，人才资源是永不枯竭的战略资源，其在创新活动中具有能动性和创造性，并且其创造力具有本体性和无限性。胡锦涛总书记在全国人才工作会议上明确指出，人才资源是第一资源，必须用战略眼光看待人才工作，立足新的起点做好人才工作，形成育才、引才、聚才、用才的良好环境和政策优势，加快建设人才强国。这深刻地揭示了人才资源在经济社会发展中的突出地位和作用。高校是人才聚集的地方，发挥其人才资源的重要作用更具突出意义。高校人才资源共享是高校充分挖掘人才资源潜力，发挥人才资源重要作用的一种有效途径……

简介：当前人才资源的开发已经成为世界经济和社会发展的战略重点，作为中国经济最发达的地区，长三角区域面临着同样的任务。长三角区域经济社会协调健康发展的关键在于长三角区域人才资源的开发和使用，其中人才资源的共享将决定着长三角区域人才资源创造效益的程度，并影响着长三角区域经济社会全面发展的进程。本文从国际环境中人才资源共享涵义变迁出发，探讨伦敦、纽约与东京大都市圈人才资源共享的国际经验。针对当前长三角区域人才资源共享突出问题，提出改善长三角区域人才共享的对策建议。

简介：“同城化”已经成为区域一体化发展的新形式、新战略。本文对同城化的理论基础与概念进行梳理和解析，提出了在宁镇扬同城化进程中，不仅要解决好三市的产业协调与分工问题，还要在此基础上进一步整合三市的人才资源。文章通过对宁镇扬三市人才资源现状深入研究，找出当前三市人才共享过程中存在问题，提出同城化进程中三市人才资源共享的对策建议。

简介：由于技术革新加速和人口高龄化、高学历化,日本企业的人才资源管理也在不断革新,企业已经不满足于"年功序列"等所谓的成功经验。提倡挑战精神。日本企业界所期待的典型人物并不是墨守陈规的公司职员,而是真正自立型的、富有挑战精神的企业家。物色新的人才。由于新技术、新产品和新市场开发的需要,在优秀的企业中经常招聘特殊人才。从外部招聘人才有许多优点:使企业增添新的血液;填补技术的空白;有利于突破固有观念壁垒和创造性思维的开发。除了从外部招聘人才,在企业内部也奉

简介：由于技术革新加速和人口高龄化、高学历化,日本企业的人才资源管理也在不断革新,企业已经不满足于"年功序列"等所谓的成功经验。提倡挑战精神。日本企业界所期待的典型人物并不是墨守陈规的公司职员,而是真正自立型的、富有挑战精神的企业家。物色新的人才。由于新技术、新产品和新市场开发的需要,在优秀的企业中经常招聘特殊人才。从外部招聘人才有许多优点:使企业增添新的血液;填补技术的空白;有利于突破固有观念壁垒和创造性思维的开发。除了从外部招聘人才,在企业内部也奉行一种大胆的破格提拔的人事战略。例如,在

简介：

简介：知识经济时代的到来，使文献资源迅速增加，人们对文献的需求也愈加强烈。实现文献资源共享，合理、有效地开发和利用文献资源，已成为图书情报机构面对信息时代发展亟待解决的问题。一、实现文献资源共享的紧迫性１文献量的剧增随着科学技术的飞速发展，一些新型学科、交叉学科、边缘学科的大量涌现，无论是书面型文献，还是电子文献，都在爆炸式地增长，任何一个图书馆都不可能、也没有必要将所出版的全部文献收集齐全。据预测，到下世纪初，即使世界级的大图书馆每年所能够入藏的文献量也仅能占世界文献生产量的百分之几，况且读者的需求是多种多样的，任何一个图书馆都无法单独、充分满足读者的需求。因此，唯一的出路就是各馆之间彼此合作，

简介：摘 要：在幼儿教育中，为了保证幼儿的智力发展能够体现出全面的特征，因此在对幼儿教育过程中，必须将幼儿的成长以及幼儿的学习进行全面连接，培养出智力以及能力符合我国成长建设的全方面儿童。因此，在进行幼儿教学过程中，进行资源共享，可以保证教师能够实现有效的成长。借助资源共享，教师可以将自身总结的经验以及相关的音乐活动教学特征等进行公示，以保障其他教师能够吸收该教师的教学模式，优化整体教学效果，提升教学效率。此外，资源共享除对教师能够起到帮助成长外，也可以对幼儿起到明显的转化效果。帮助幼儿能够认清自身对于知识点的认知情况，全面掌握最新的学习技巧，借助教师开展的多样性活动，实现全面的教学成长。

简介：在主题教育实践活动中．有的单位热衷于搞“资源共享”，到处“跪求”活动材料，名为学习借鉴，实则抄袭偷懒，对别单位的计划方案、教育提纲、学习材料、整改措施等稍加改动便用来指导本单位的活动。

简介：文章以教育信息资源共享为例，简述共享概念及其生成背景，介绍教育资源共享应用及其平台建设概况。论述共享及其平台建设的必然性和必要性，研究构建模式，提出建设要点，以推动信息机构关于信息资源共享的平台建设与应用。

简介："文献"是记录知识的载体。文献资源是发展科学、文化、教育事业及国民经济的重要条件。其特性在于将人类历代积累存储下来的文献。重复使用,复制和传递并可以选择、组织和布局等。而如何对文献资源进行开发利用,即实现资源共享使之能为社会带来巨大的效益,是摆在我们面前的重大问题。一、阻碍文献资源共享的一些因素。1.缺乏全局观念,资源共享意识淡薄。这一点是实现资源共享的最大思想障碍,就图书资料部门现状而言,一般总求藏书体系

简介：由于制度、观念等因素,学校或教育机构自主开发教学资源,缺乏统一管理,致使教育资源重复建设,使用率低。网络具有跨时空跨地域等特点,将优质教育资源网上共享,构建网络学习环境,改变传统的学习方式和教学环境,弥补资源不足等矛盾。校企合作、校间合作和学科间合作,走出去请进来,构建大资源库体系。注重对开发者的版权保护,抵制盗版教学资源。

简介：论述西部地区人才资源市场化的必然性;分析西部地区人才资源市场化进程的趋势和存在的问题;提出相应的建议:西部地区要发挥政府宏观调控作用,积极引导人才资源市场化进程,增强人才资源开发的活力,以市场机制驱动人才资源的快速增长、合理配置和使用.

简介：一、对期刊资源共享的认识1、期刊资源共享的级别.所谓期刊资源共享,就是在藏与用发生矛盾的情况下,打破馆际界线,在馆际间通过组织协调,使收藏在各个馆的期刊达成互用协议的一项事业.这里没有规定共享面的大小,量的多少及方式如何,一般认为只要

简介：摘要新课程实施以来，许多学校在备课工作上进行了有效的改革与实验，积累了一些做法，有效地推进了课程改革的进程。

简介：高校优质文化资源是高校文化中的重要组成部分,一直以来随着学生毕业,此部分资源也随之消散。应该意识到的是,这些优质文化资源对于在校生是非常宝贵的精神食粮。纸质文化资源可以有偿共享,分类进行收购,定价在商定之后酌情加价,大学生可借助网络平台进行学习资源的有偿共享,由营销团队为买卖方提供平台,并收取卖方资源出售价格的5%的平台使用费用。价格由资源供应方根据实际情况自主拟定。实现高校优质文化资源共享。

简介：2012年3月16日出台的《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）,提出了建设优质教育资源共享体系。建立高校与相关部门、科研院所、行业企业的共建平台,促进合作办学、合作育人、

简介：高职院校肩负着输送新能源专业技能人才的重任。然而只依靠学院本身的资源很难实现新能源专业的发展和达到新能源专业人才培养的标准，联合社会力量，实现专业资源共享，才能提高新能源专业技能人才的水平。

简介：本文主要论述了目前图书馆资料共享的必要性和可行性。必要性主要从我国图书馆界面临的主要问题和网上中文信息匮乏两方面加以说明，可行性主要从三方面论述1．网络的发展已为图书馆资源共享创造了条件，提供了机遇；2．我们已经作了大量的基础工作，还要继续努力；3．党和国家领导人非常重视图书馆事业。本文通过多方面论述和引用一些统计数字来强有力的说明图书馆资源共享，时机已经成熟，而且刻不容媛。

简介：随着信息技术的不断发展，数字化图书馆建设面临着巨大的挑战，如何跨越数字鸿沟，实现资源共享是图书馆工作中急需解决的一个问题，要积极对图书馆的常规模式进行创新，实现共享资源。