学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:,不仅是一种形式,而且更是一种文化。高校的类型多样,形式丰富多彩,大体包括入学典礼、新生军训开训典礼、毕业典礼、入党宣誓仪式、入团宣誓仪式、升旗仪式、校庆纪念典礼以及具有专业特色的课堂仪式等等,这些往往把高校建校以来的历史与文化,以及多年来形成的特色校风以及优秀的传统文化都融入其中。高校文化是校园文化的重要组成部分,是对大学生进行世界观、人生观和价值观教育的重要载体,规范着大学生的共同认知,助益社会道德文化建设,在潜移默化中发挥着良好的思想政治教育作用,从而带动整体的社会道德意识的提高。对于高校来说,提升高校文化的教育功能,需要在内容上融合多样性文化,进行外延方面的拓展;在形式上继承与发展文化,并进行适度的创新。

  • 标签: 高校 仪典文化 教育功能
  • 简介:清礼亲王昭梿《啸亭续录》卷一"大戏节戏"条云:"乾隆初,纯皇帝以海内升平,命张文敏制诸院本进呈,以备乐部演习,凡各节令皆奏演。其时典故如屈子竞渡,子安题阁事,无不谱入,谓之月令承应。"~①关于月令承应戏,这段记载传递给我们五方面的重要信息:一是其编撰出自乾隆帝的授意;二是张照负责月令承应戏文本的编写;三是由当时新增设的、负责管理大祭礼、大朝会演乐及审定乐器音律的乐部负责排演。

  • 标签: 端午 清宫 乾隆帝 月令
  • 简介:<正>笔者提出“文化”概念,用以称呼各文明民族的首创性文本.本篇讨论这种特殊文本的内涵、外延及产生的历史背景.(“文本”又称“本文”,指由书写固定下来的话语,构成诠释的对象和基础.)关于“元”之含义,见本文之附论部分.

  • 标签: 元典 轴心时代 公元前 希腊 希伯莱 民族
  • 简介:莱斯利《马蒙》西尔科的第一部长篇小说《》以主人公塔尤在二战中的经历极其复杂的双重身份为切人点,在讲述他的精神创伤治愈历程同时也折射出印第安民族正在经受的文化创伤,引发人们对印第安人的未来发展进行更深人的思考.本文从创伤角度探究塔尤个人的精神创伤和印第安民族集体文化创伤的产生原因及其治愈,揭示出的印第安文化只有与当代主流文化相结合才是印第安人在白人社会中生存的唯一策略.

  • 标签: 莱斯利《马蒙》西尔科 《典仪》 精神创伤 文化创伤
  • 简介:从生态后现代主义的视角解读莱斯利·马蒙·希尔科的代表作《》,认为《》传达出的有机整体观、女性文化象征的恢复、可持续发展等后现代生态观,不仅是对现代世界观的否定,更是恢复生态、救赎人类的救助策略。

  • 标签: 《典仪》 后现代生态观 希尔科
  • 简介:仪式和庆典对于高校思想政治教育具有独特的价值。以视觉文化为视角,探究视觉文化对主体认知的改造作用,构建思想政治教育的“视觉性”阐释模型,从而推动视觉教学法在高校思想政治教育中的实践应用,可有效提升高校思想政治教育的实效性和针对性。

  • 标签: 视觉文化 仪典 思想政治教育 现代学徒制
  • 简介:摘要: 中国古老的经典诗文意境优美、文字精巧、语 言 精炼,对仗工整,节奏感强,韵味独特,富有想象力。 诵读经典诗文,能促进口语的发 展 ,增强记忆力、创造力,更能陶冶情操,促进人格的健全发展。在经典诵读活动中,教师要巧选作品,让学生感受经典魅力;创设环 境 ,引发学生诵读兴趣;多种通道,让学生感受丰富内涵;

  • 标签: 诵读经典 巧选作品 创设环 境 多种通道 学以致用
  • 简介:基于陌生化诗学理论,从中性化视角、审美独立性和神秘色彩三个方面分析了小说《》主人公塔尤的成长历程。认为作者对主人公成长历程的陌生化叙述,拉近了作品与现实生活的距离,增强了作品的亲切感和生活感,引发了读者强烈的情感共鸣。

  • 标签: 西尔科 《典仪》 陌生化诗学理论 创伤
  • 简介:初春,我和妈妈在一家宠物店里买了一只洁白如雪的宠物狗。一路上,我抱着它,它安安静静地待在我的怀里,不时用小嘴轻轻地拱我。回到家,我把它放在一个有阳光的地方。给它起什么名字呢?我打开手机到网上搜索。网上给小狗起的名字真多:豆豆、肉肉、大白、小白、

  • 标签: 网上搜索 宠物狗 白如雪 宠物店
  • 简介:我的表妹,可是个实力派的大笑星哩!最近,她又大显身手,给力十足。下午6点了,我又要到青少年宫的二胡班奋斗。我请妈妈帮我到书店买令我心仪已久、梦寐以求的《猫王》。妈妈欣然答应,我怕妈妈忘了,于是说:“咱们拉个钩吧?”“行呀!”妈妈头一扬,爽快地说,“没问题!”“准备好了吗?”“好了。”“拉弓,放箭,一百年,不许变。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:国内高校元文化教育研究主要集中在元界定、文化建设、元教学等方面,研究呈现出分散性和学科性,元文化教育并没有形成其本身的逻辑和系统。

  • 标签: 国内 高校元典文化教育 研究评述
  • 简介:摘要以人为中心的儒家伦理文化和以神为中心的圣经犹太伦理文化是两种不同的伦理文化范型。作为两种伦理基点的“天”与“上帝”却在人们对其的“敬畏”中实现相通;作为两种伦理原则的“仁”与“爱”却在爱中相逢。两种不同的伦理范型,不同的原则,规范和教条,却同样实现了对道德行为和民族心理、民族精神的培育。

  • 标签: 论语 圣经 伦理文化
  • 简介:研究体育文化,不是对古代历史和文献资料简单地回顾,而是对中国民族传统体育文化在整个中国文化大背景下进行把脉,找出实现现代化的正确路径.这是中国民族传统体育文化实现现代化必须面临和解决的问题.在体育文化不断全球化的今天,研究体育文化可以给研究者更多更好的启示.

  • 标签: 中国民族传统体育 体育文化 元典 现代化
  • 简介:山东博山琉璃历史悠久,文化积淀深厚,明清以来更是进入了快速发展时期,由于地处齐鲁腹地,其在历史传承与发展中颇受齐鲁文化影响,并呈现出独特的地域性特点。历史上齐国重商,博山琉璃亦呈现官商并行的发展特点与途径。由于鲁国崇尚典籍文化,博山琉璃承其传统,成为其发展中的一大特色。齐鲁文化兼容性格也形成了博山琉璃开放创新的发展特点。

  • 标签: 博山琉璃 齐鲁文化 典籍 内画
  • 简介:宋代士人积极致力于作仪化民,现存私修士庶含通礼、专礼与杂礼,在体例和内容方面反映了两宋之别。北宋私修士庶,除祭祀专礼之外,还包括文较少且偏重于伦理道德训教的家礼、家范、乡约,以及如《司马氏书》的“偏向经注的注体”;南宋私修士庶,除道德训教类与北宋礼书辑本,晚期更是出现了对后世影响至深的《家礼》,具有鲜明的实用性。藉由对《司马氏书》和《家礼》之“丧”的比较分析,可以管窥两宋“注体”与“经注体”由合至分的过程。不同于汉唐以降知“”而不知“礼”,注之学渐盛而《仪礼》经学渐衰的情况,南宋时期“注体”与“经注体”的分离,恰好是实践礼仪与《仪礼》经学分别向更深层次发展的体现。

  • 标签: 两宋《司马氏书仪》《家礼》 丧仪
  • 简介:现代语录马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样相互联系呢?拿一句通俗的话来讲,就是“有的放矢”。“矢”就是箭.“的”就是靶,放箭要对准靶。马克思列宁主义和中国革命的关系.就是箭和靶的关系。(毛泽东:《整顿党的作风》)

  • 标签: 马克思列宁主义理论 《整顿党的作风》 中国革命 “的” 毛泽东
  • 简介:摘要随着交通事业的迅速发展,我们国家的公路路基施工技术也得到了很大的提升。通过对我们国家公路路基施工技术进行研究和分析,我们可以对公路路基施工的前期工作做好准备。公路路基施工技术的改进,可以为后续展开更深层次的研究奠定一定的基础。对公路基施工进行一个良好的防护设计工作不仅可以提升工程质量,也可以为以后公路路基施工技术的改进做出一些重要的技术参考。

  • 标签: 公路路基 施工技术 防护措施
  • 简介:谜贵别解,简单的说就是:猜谜时,谜底不是对谜面的名词解释,而是一种可以认可的“从别处想”的手段。用现在流行的话说:别解,就是不按常理出牌。清代著名谜家张起南在《橐园春灯话》中说:“面有本意,底作别解,乃谜之正格”。

  • 标签: 别解 谜面 名词解释
  • 简介:有些辞书及注释书当中,对《尚书》“念终始于学”中“”的词义存在错误的解释。有必要加以讨论,澄清认识。出现错误训释的原因:一是引证不当,产生错误理解;二是忽视了语法特点。我们认为“念终始于学”中的“”是指“经籍”、“经典”。整个句子应译为:念始念终不忘学习经籍。

  • 标签: 念终始典于学 经典 学习
  • 简介:中国传统文化系统普遍承认儒家的"六经"为其原,研究法律文化应遵循其原精神实质。武帝独尊儒术,将"五经"入学官,从此经学成为儒家的专学,五经的原精神也就成为儒家的理论,经学思想同时成为立法的指导思想;汉儒又用经义决断疑狱,经学与法律融为一体,成为中华法系的原。这种原文化与刑律的完满结合由《唐律疏议》的编纂而完成。中国古代法典之所以具有如此高的水准,与参与立法者都是当时最具实力的"通识之士"、由硕儒编修有着直接关系。中国自古以来极为重视法典的修纂,其宗旨并不在于个别法条的轻重缓急,更在乎整体法典所内涵的原精神。

  • 标签: 原典 法典 法律文化 经史文化