简介：随着我国由高度集中的计划经济向社会主义市场经济的转变,体育道德的教育也面临着新的挑战.本文从正反两个方面探讨了社会主义市场经济对体育道德的影响,提出要大力加强爱国主义教育、提倡无私奉献精神和严肃体育法规法纪,从而全面提高体育道德水平,推动体育事业的进一步发展.
简介：
简介：摘要：本文旨在探讨在核心素养指向下的高中体育学习评价方法。首先，明确高中体育学习评价的目的在于全面了解学生的综合素养发展。在方法上，提出终结性评价与过程性评价相结合，既关注学科知识的掌握，又注重学生运动技能的实际运用。其次，通过定性评价与定量评价相结合，可以更全面地把握学生在体育学科中的表现。此外，综合运用绝对性评价与相对性评价，既注重个体的绝对水平，又能够考虑到整体水平的提升，实现对学生发展的全面评估。为此，教师可以采用这些方法有助于促进高中体育学习评价体系的完善，更好地服务于学生的全面发展。
加强体育道德教育,促进体育事业发展
加强体育文化研究，充分发挥体育文化社会作用
核心素养指向下高中体育学习评价研究
