简介：评分标准：选项为“经常”得0分，选项为“较少”得1分，选项为“很少”得2分，总分为36分，分数在22分以下，则写作业能力较不理想。

简介：摘要：随着经济和科技水平的快速发展，特种设备特指对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场（厂）内专用机动车辆。目前特种设备安全事故频发，社会影响较大，特种设备监督管理工作亟需创新方式方法。基于此，本文对特种设备安全管理存在问题和解决对策进行相关阐述，目的是有效预防特种设备事故，最大限度保障人民群众人身和财产安全。

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简介：摘要在设计作业时既要设计基础题，又要设计发展题，只有这样才能让不同学生在同一时间内做不同层次的作业，使不同层次的学生得到不同的发展。

简介：摘要开展不停电作业，可以尽可能的减少停电或者不停电，保障电网安全稳定运行，保证对用户持续的供电。提高县域配网带电作业能力，是有效提高县域电网供电可靠性的有效手段。

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简介：摘要：

简介：〔摘要〕语言能力的培养是提高学生语文素养的关键，通过各种练习来提高学生语文素养收效明显。

简介：

简介：作业既是巩固教学的有效手段,也是反馈教学效果、评价学生对知识掌握情况的重要途径之一。合理布置作业,能够使学生复习巩固已学知识,丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能。所以,作业是学生学习过程中一个重要组成部分,老师要给予足够的关注和重视。

简介：摘要语文作业是语文教学设计中不可缺少的环节，是教学效果的巩固和辅助手段。它是促进学生的认知能力和学习能力以及情感态度价值观全面发展的途径。但是长期以来，学生课业压力大，学习负担重，对作业极其反感，写作业只流于形式，达不到做作业的效果。学生们开始讨厌语文作业的机械与重复，尤其是需要家长反复过关、检查、签字的作业量的增加也给家长增加了负担，而我们一线的教师也在埋怨作业批改多，写了很多遍还不会，学生的语文素养太差，书读得太少，作文无话可说，成绩差等等。怎样让语文作业充分发挥应有的作用，让学生与老师共同受益呢？我认为在作业的布置上要紧抓三个维度目标，提高学生的核心素养。而现在我们更多是注重基础知识的掌握，忽略了基本技能的训练和过程与方法、情感态度价值观方面的设计。我们留的作业基础知识的强化很重要，但是作业数量的增加与效果却不一定成正比，不一定会达到你要的结果。所以作业的单一性、机械性的重复会让学生感到单调与枯燥，让我们的语文失去了魅力，学生的兴趣也磨平了，抄袭作业、翻抄答案、应付作业等现象很多。所以，我们要在重视基础的前提下精留作业，变换方式，利用作业这一辅助手段让学生爱上语文。

简介：摘要在数学教学中，作业是学生进行学习最基本的活动形式，它不仅是教学过程的一个环节，而且是课程与教学的一种组织方式。学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养，都离不开作业这一基本活动。而长期以来，教师较多地偏重作业使学生形成解题技能技巧的操练功能，重视作业的短期功利价值，不太顾及长远的教育价值，本文是针对当前的新课程改革对作业观提出一些建议。

简介：面对新一轮基础教育课程改革以及中小学信息科技课程所承担的教学任务,笔者针对＂算法与程序设计＂模块的相关知识,设计了四种形式的活动单作业,以培养学生的自主学习能力、观察模仿能力、知识迁移能力和自我纠错能力。笔者在活动单作业的实施过程中,通过对学生的学习成绩和问卷调查进行统计分析,以及笔者本人的课堂观察和课后反思,总结了活动单作业的优势和不足。

简介：摘要小学数学教学中，作业以其巩固、训练、检查、修正等多重功效,成为学生习得知识、提高能力，教师检测教学、调整预设的重要载体。新课程理念下的数学作业设计，要从尊重学生个性化的需求和发展出发，努力消除学生对作业的被动应付和厌烦的心理倾向，把学生从单一枯燥的作业中解放出来，让学生真正拥有作业的自主权——“做我所想”，从而主动而愉快地完成作业。

简介：摘要:在小学英语学习中，前置性作业是生本教育的重要体现，它让学生有目的地进行自主学习，培养学生良好的学习方法与习惯，进而发展学生的思维能力。作业单通过激发学生的学习兴趣，引发思维的主动灵活性;培养学生良好的学习习惯，注重思维的逻辑性;开拓学生的创造力，启发思维的独创性这几方面来发展学生思维能力。前置性学习过程中教师要转变观念，要把课前课堂有机结合起来，要设计正面、多样的评价机制，要体现对学生的因材施教。

简介：摘要：在整个电网体系中，电力营销作业现场的复杂性、随机性、多变性是最强的，其安全尤为重要。在分析作业现场安全管控相关情况后，有针对性地采取了一系列措施，提高了电力营销作业现场的安全性，取得了良好的效果。

简介：1."实践操作类"实践作业这类作业重点在于动手操作、亲身实践上,从而有助于把学与用结合起来。实践操作有时是对课文的验证。如我教学《陶罐和铁罐》这篇课文时,让学生做出陶罐和铁罐的服饰,然后通过书上所描写的陶罐和铁罐的性格特征进行表演。学生都很投入,对课文内容也理解得更透彻了。

简介：摘要：经济的发展，促进社会对电力的需求也逐渐增加，这有效地推动了电力企业的发展。在整个电网体系中，电力营销作业现场的复杂性、随机性、多变性是最强的，其安全尤为重要。在分析作业现场安全管控相关情况后，有针对性地采取了一系列措施，提高了电力营销作业现场的安全性，取得了良好的效果。本文就电力营销作业现场安全能力提升展开探讨。

简介：摘要：电力营销现场作业安全主要指从事业扩查勘、用电检查、装表接电等工作的营销电气作业人员的作业行为，从而保证人身、电网和设备安全，是关系电力企业发展的重要任务，在社会经济持续快速发展和互联网信息技术、移动应用技术的广泛应用下，并伴随营销业务不断细化，营销安全管理向科学化和智能化不断发展，电网企业涉及营销现场作业的工程呈增长趋势，营销现场作业安全问题也越来越严峻，安全事故也时有发生。