简介：信息化教育的定义有多种，被普遍接受的一种是：“运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式”。简言之，即：运用信息技术培养信息素养。早期的信息化教育几乎等同于计算机技术教育。20世纪90年代后期，计算机技术教育作为一门重要课程进入中小学。1997年国家教委确定数百所中小学为“现代教育技术实验学校”，探索信息化教育。

简介：摘要：近年来，随着技术的进步，工程测量技术逐步突破了传统的技术限制，信息化成为当前发展的主要趋势。网络技术、地理信息技术等的发展是带动测绘信息化的技术基础，新型测绘技术在工程测量领域的应用提高了测绘的整体效率与质量，测绘数据的精度更高，为工程建设提供了可靠的数据支持，有利于各种工程建设项目的顺利实施。基于此，本文分析了工程测量中，信息化测绘技术的具体应用，有利于提高测绘精度，加快测绘技术现代化、信息化的发展步伐。

简介：摘要教育信息化，是国家、省、市等政府部门在教育发展规划中的重要思想，并提出了相应的措施。在此构架下，信息化教学也随之提上了日程。电子白板、数控一体机的使用，计算机云计算技术的推广，数字化校园建设等，丰富了老师们的教学。但在使用过程中，不可避免的出现各种问题，从而需应用各种措施加以解决。

简介：自2000年开始大规模地走进甘肃省的中小学校园。经过3年努力,至今全省开设信息技术课程的高中有297所,初中639所,小学912所,所占比例分别为各类学校的79.6%、38.6%和4.2%,全省普通中学、小学共有计算机近6万台,学生与计算机的比例分别为40.76:1和148.98:1。今年,甘肃省委、省政府决定每年拨专款1000万元,用于教育信息化建设。目前,中小学信息技术教育和现代远程教育及其基础设施建设、中小学教师和网管人员培训

简介：摘要：随着科学技术的发展，传统的采矿作业方式已经无法满足生产的需求，因此机电自动化技术应用得到不断地深化，有效的提高了采矿生产的效率。铁矿企业广泛的应用机电设备，从而优化了采矿生产系统，实现了采矿生产综合化，保证了生产的安全性和可靠性。

简介：摘要：随着科学技术的发展，传统的采矿作业方式已经无法满足生产的需求，因此机电自动化技术应用得到不断地深化，有效的提高了采矿生产的效率。铁矿企业广泛的应用机电设备，从而优化了采矿生产系统，实现了采矿生产综合化，保证了生产的安全性和可靠性。

简介：摘要：主要分析了煤矿开采行业采矿技术的发展现状以及信息化及自动化采矿技术的具体应用,重点介绍了一些能够加强信息化及自动化采矿技术应用的有效措施,这些措施不仅有利于提高煤矿开采工作效率,而且有利于保障煤矿开采工作的安全.通过对煤矿开采工作中信息化及自动化采矿技术的具体应用进行详细探析,以期进一步地提高信息化及自动化采矿技术的应用水平,同时提高煤矿开采工作质量,进而促进煤矿行业的向前发展.

简介：摘要：在信息化快速发展的时代背景下，中等职业学校的德育教育也面临着新的挑战和机遇。信息技术的普及和应用，为中职德育教学提供了更广阔的空间和更丰富的资源。如何有效整合信息化技术，提升中职德育教学的质量和效果，成为当前中职学校亟需解决的问题。本文旨在探讨信息化背景下中职德育信息化教学的重要性、面临的挑战以及实施策略，对于提升中职学校德育教育水平具有重要意义。

简介：摘要：在信息技术飞速发展的时代，信息技术学科教学也要做到与时俱进。尤其是信息化2.0教育工程推行以来，信息技术教学也要做出变革，关注学生的信息素养，整合信息化教育资源，积极创新教学方法，提高课堂教学的质量和效果。本文围绕初中阶段的信息技术学科教学，研究了融合信息化2.0工程的教学优化，并提出了相应的教学改革策略。

简介：

简介：摘要在信息化战争中，装备技术保障的地位空前提高。深刻认识信息化战争这一新特点，对于建设高素质的技术专家队伍，保证高新武器装备成建制成系统形成作战和保障能力，具有十分重要的意义。

简介：　　【摘 要】数学作为小学教学体系中的基础重点学科，一直以来都是学生学习的重点和难点部分，数学科目本身有着复杂而庞大的知识体系，其学习对于学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及想象思维能力都有着极高的要求，但小学生的思维差异较大，加之小学生正处于活泼好动的年龄阶段，还未养成独立自主的学习习惯，很难在学习过程中一直保持注意力高度集中的状态，使得小学数学的课堂教学效果并不理想。为顺应新课改和素质教育理念的发展，提高小学数学课堂教学效果，信息技术与小学数学教学之间的联系愈发紧密起来。本文就小学数学信息化技术的运用进行探究。

简介：初中化学是学生学习化学的基础,初中化学的学习程度在很大程度上影响着学生在以后的化学实验研究和应用,所以初中教学的有效性对学生的发展起着一定的影响。随着信息化技术的普及,在初中化学中采用相关的信息技术,可以有效激发学生对化学学习的兴趣。科学合理地整合信息技术,可以让初中化学课堂内容更加丰富,知识点更形象化,让学生更加容易学习。

简介：　　【摘 要】数学作为小学教学体系中的基础重点学科，一直以来都是学生学习的重点和难点部分，数学科目本身有着复杂而庞大的知识体系，其学习对于学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及想象思维能力都有着极高的要求，但小学生的思维差异较大，加之小学生正处于活泼好动的年龄阶段，还未养成独立自主的学习习惯，很难在学习过程中一直保持注意力高度集中的状态，使得小学数学的课堂教学效果并不理想。为顺应新课改和素质教育理念的发展，提高小学数学课堂教学效果，信息技术与小学数学教学之间的联系愈发紧密起来。本文就小学数学信息化技术的运用进行探究。

简介：摘要军队信息化是一项十分复杂、庞大的系统工程。在这个庞大的系统工程中，武器装备信息化占主导地位。他不仅涉及军队信息化的各个方面，而且对军队信息化的各个方面有着十分重要的影响。本文首先介绍了武器装备信息化以及信息装备武器化的内涵，重点分析了信息化武器装备的运用空间即信息化战场的具体工作平台，最后对未来的发展做了总结展望。

简介：　　【摘 要】数学作为小学教学体系中的基础重点学科，一直以来都是学生学习的重点和难点部分，数学科目本身有着复杂而庞大的知识体系，其学习对于学生的逻辑思维能力、抽象思维能力以及想象思维能力都有着极高的要求，但小学生的思维差异较大，加之小学生正处于活泼好动的年龄阶段，还未养成独立自主的学习习惯，很难在学习过程中一直保持注意力高度集中的状态，使得小学数学的课堂教学效果并不理想。为顺应新课改和素质教育理念的发展，提高小学数学课堂教学效果，信息技术与小学数学教学之间的联系愈发紧密起来。本文就小学数学信息化技术的运用进行探究。

简介：【摘要】怎样让学生在体育课堂中更好的学习，提高体育课堂的教学质量，一直是我们工作在一线的体育老师乃至专家们长期所研究的课题，而信息化技术运用到教学中后，老师们如虎添翼，信息化教学手段也打破了传统的课堂教学模式，信息化植入到教学中让体育课堂“鲜活”了起来，而作为体育运动技能的各个项目比较适宜植入信息化进行教学。

简介：信息化已经成为当今世界衡量一个国家或地区现代化水平与综合国力的重要标志；教育信息化已成为教育现代化最重要、最鲜明的时代特征。在此背景下，处于经济、社会、科技、教育中介链环的中等职业教育只有顺应信息化潮流，迎潮而动，应用现代信息技术对现行中职教育系统，从宏观教育规划、战略、管理到微观学习环境、学习模式、课程、教学、评价模式等所有环节进行全方位改造，才能把握信息化带来的无穷的机会，完成中职教育的历史性变革。

简介：摘要：随着互联网信息技术的蓬勃发展,互联网教学将实现与线下教学的有机融合,作为教学不可或缺的技术手段。本文剖析了中职学校开展信息化教育的基本状况,并提供了具体的解决办法与改革举措。将着力推动中等职业学校信息化教育与传统课堂教学方式的深入融合,以期全面提高教育信息化技术在中等职业院校教学中的有效运用,并彻底改变学校原有的教学方式,提供全新的教学方法,同时着力变革"教师主导、学员被动"的传统教学模式。

简介：摘要随着中国社会的不断发展，水利工程已经成为利国利民的好项目，而水利工程的信息化建设是实现水利工程现代化的一项重要措施，目前水利信息化在我国水利工程建设当中起到举足轻重的作用，水利信息化逐渐成为日常的水资源管理、水环境的监测和保护、水土的保护和紧急防洪减灾的重要信息手段和技术支持，要想让水利工程更好的利国利民，就必须注重水利信息化中信息资源规划。