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  • 简介:摘要在提高全民幸福生活指数中,如何保障老年人身心健康具有十分重要的意义,然而老年人容易受各种因素的影响,导致自身对健康管理依从较差,严重影响了自身的身心健康。因此,如何能对老年人进行科学健康管理,提高老年人健康管理依从变得越来越重要。2012年,吉林大学中日联谊医院健康管理(体检)中心专门成立了老年健康管理部,总结出导致老年人对健康管理依从较差的因素,并根据不同因素分别提出了如何提高老年人健康管理依从的措施。

  • 标签: 健康管理 依从性
  • 简介:摘要:目的:探究中重度烧伤护理中应用心理疏导对患者依从的影响。方法:选取我院2022年6月~2023年7月收治的68例中重度烧伤患者作为研究对象,按照随机综合平衡法分组分为对照组与观察组,两组均34例,对照组采用常规护理方法,观察组在常规护理基础上采用心理疏导干预。比较两组患者心理状态及依从。结果:干预后,观察组患者SAS/SDS评分均低于对照组(P<0.05);观察组患者治疗依从显著高于对照组(P<0.05)。结论:在中重度烧伤护理中加入心理疏导干预可改善患者心理状态,提高患者依从,值得推广实施。

  • 标签: 中重度烧伤 心理疏导 依从性 影响
  • 简介:  【摘 要】目的  评价过渡期护理对甲状腺肿瘤术后患者依从及生活质量的影响 ;方法  选 2019年 3月至 2020年 1月 84例甲状腺肿瘤手术患者为研究对象,随机均分为常规组( 42例,实施常规护理)、研究组( 42例,实施常规护理 +过渡期护理),比较组间依从及生活质量( GQOL-74) ;结果  研究组护理依从率及 GQOL-74量表中各项内容评分均较常规组高( P<0.05) ;结论  对甲状腺肿瘤患者术后实施过渡期护理,可提升其护理依从,并可改善其生活质量。    【关键词】甲状腺肿瘤 ;过渡期护理 ;生活质量    [Abstract] Objective To evaluate the effect of transitional nursing on the compliance and quality of life of patients with thyroid tumor after operation; Methods 84 patients with thyroid tumor surgery from March 2019 to January 2020 were randomly divided into routine group (42 cases, routine nursing) and study group (42 cases, routine nursing + transitional Nursing). The compliance and quality of life (gqol-74) between the two groups were compared; Results the nursing compliance rate and the scores of gqol-74 in the study group were higher than those in the conventional group (P < 0.05); conclusion the implementation of transitional care for patients with thyroid tumor after operation can improve their nursing compliance and quality of life.

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  • 简介:摘要:幼儿心理健康指幼儿心理活动处于一种良好、正常的状态。比如,有良好的安全感;能良好地适应社会关系、社会环境;能应对挫折、困难;拥有愉快的情绪,会调整和控制自己的情绪;能够认识自己的优缺点;有良好行为倾向,阳光、自信、开朗、积极等。幼儿期的心理健康不仅能够促进幼儿的健康和谐发展,而且能为其一生的心理健康发展打下良好的基础。

  • 标签: 幼儿教育 心理健康教育 意义及途径
  • 简介:摘要:积极心理健康教育强调培养孩子的积极心理品质,开发孩子在成长过程中的潜能,塑造健康阳光的人格,为孩子将来的学习、工作、生活奠定坚实的心理基础。超常儿童是指智力发展明显超过同龄一般发展水平或具有某种特殊才能的儿童,这部分儿童的智力、创造力发展水平明显优于同阶段的其他儿童,因为被称为超常儿童。儿童时期正是心智养成的萌芽阶段,有一个正确的心理健康教育指引,对于儿童健康人格的塑成具有重要意义。

  • 标签: 超常儿童 积极心理 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探讨基于知信行健康教育在PICC后持续质量改进护理的应用价值。方法:将2021年11月至2021年12月收治的妇科恶性肿瘤患者中经外周静脉置入中心静脉导管者240名,作为研究对象,随机分为对照组与干预组,其中对照组120例,干预组119例对照组中患者采用常规护理方案,实验组患者采用基于PICC导管相关知信行健康教育模式干预。观察两组患者知信行得分情况和体力活动情况。结果:干预组患者在知识、信念、行为3个维度得分以及总分上得分均高于对照组,在每次中等体力活动强度时间和每日步数上得分优于对照组,差异具有统计学意义。结论:对PICC带管患者实施知信行健康教育模式可提升患者对预防PICC相关血栓的知识、信念和行为以及改善患者日常生活习惯。

  • 标签: 知信行健康教育 癌症 PICC 持续质量改进护理
  • 简介:【摘要】随着互联网的飞速发展,中职学生接触互联网的机会越来越多,但同时也带来了一系列心理健康问题。本文就分析“互联网”+背景下中职生心理健康教育的意义以及探究“互联网”+背景下中职生心理健康教育的策略展开论述。

  • 标签: 互联网+ 中职生 心理健康教育 意义 策略
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,建筑业也取得了长足的发展。在建筑工程中电气设计是与工程密不可分,这就要求施工单位在施工过程中严格控制电气设计的各个环节,加强施工人员的自身专业技能水平,从而确保建筑电气设计的安全和经济。基于此,本文就如何提高建筑电气设计的可靠和经济进行分析。

  • 标签: 建筑电气设计 可靠性 经济性
  • 简介:【摘要】目的:探讨在抑郁病人的护理过程中,运用健康教育计划对其进行干预的有效。方法:将我院在2022年1月-2023年6月期间诊治的80例抑郁症病人作为研究对象,采用随机数字表的方法将其分为两组:对照组40例,观察组40例。对照组采用常规护理,观察组采用健康教育程序;将两组的干预效果进行了对比。结果:观察组的治疗总有效率相比对照组较高(P

  • 标签: 健康教育程序 抑郁症 干预效果
  • 简介:【摘要】目的:本文主要研究与探讨实施健康教育护理模式内分泌科糖尿病患者的应用价值。方法:本次随机抽取我院86例内分泌科糖尿病患者进行分析研究,时间为2021年11月至2022年11月,采用分组对照方式,就86例糖尿病患者根据随机抽样的方式平均分为两组,每组43例患者,给予两组患者不同护理模式,实施常规护理的43例命名为参照组,实施健康教育护理模式的43例命名为研讨组,分析研究两组糖尿病患者实施健康教育护理模式后的用药依从、血糖水平、并发症发生情况。结果:研讨组的糖尿病患者经健康教育护理模式干预后,护理效果显著,其中研讨组患者并发症发生较低,用药依从较高,血糖水平有所改善,P<0.05,有研究价值。结论:糖尿病患者通过循健康教育护理模式的有效干预,有效减少患者并发症发生情况,且有效改善血糖水平,值得运用。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 内分泌科护理
  • 简介:摘要语文是素质教育的需要和体现,因此应该切实提高语文课堂教学的实效,重视学习的积累,重视生成教学。将听说读写有机结合,让学生感受语文魅力,体验语文生活,体验生活语文。

  • 标签: 小学语文 教学实效性 体验成功 运用和表达 信息反馈
  • 简介:摘要:自从国家实行素质教育以来,音乐越来越受到重视,渐渐成了小学生们的必修课。小学生由于课业负担较轻,时间相对充裕,可以把更多的时间和精力放在音乐素养培养上,正是学习音乐的好时光。如何在日常教学中,从多元化入手,切实提高小学生的音乐欣赏水平,是每一个小学音乐教师应该思考解决的问题和职责。本文将针对多元化策略下提高小学生音乐欣赏展开讨论。

  • 标签: 多元化策略 小学音乐欣赏 教学方法
  • 简介:摘要:本文研究了新课程背景下,如何提高初中数学课堂教学的有效。通过对新课程改革精神的解读和对初中数学课堂教学现状的分析,提出了提高初中数学课堂教学有效的策略,包括:探索多元化的教学方式,注重学生自主学习能力的培养,加强教学评价体系的建设,促进信息技术与数学教育的融合。

  • 标签: 新课程 初中数学 教学有效性
  • 简介:摘要:目的:糖尿病合并冠心病护理中运用多样护理对提高护理效果影响。方法:将2021年7月-2022年7月参与本院糖尿病合并冠心病治疗的80例患者作为研究对象,按照随机分配的原则将患者平均分为两组,对照组(采用常规护理),观察组(采用多样护理),比较两组患者的临床治疗效果和护理满意度。结果:两组患者在空腹及用餐后,观察组的血糖情况明显低于对照组 (P < 0 .05 )差异具有统计学意义。两组患者对疾病的了解程度、并发症以及护理满意度明显优于对照组 (P < 0 .05 )差异具有统计学意义。结论:对糖尿病合并冠心病患者采用多样护理干预后,获得了十分显著的临床应用效果,能够有效提高患者的生活质量,值得临床推广及应用。

  • 标签: 糖尿病合并冠心病 多样性护理 护理效果
  • 简介:摘要:本文探析了航空飞行器飞行状态的监控检测技术及应用建议,分别探析了航空飞行器健康监控技术及其应用建议和函数与聚类分析技术以及角跟踪接收机相关检查技术及其应用展开分析,力求通过分析和研究为航空飞行器飞行状态的监控检测工作展开及检测技术的应用建言献策,确保各监控检测技术有效应用,获得精准的检测结果,从而提高飞机飞行器的安全和稳定性。

  • 标签: 航空飞行器 飞行状态 监控检测技术 建议
  • 简介:摘要:随着素质教育的发展,初中语文教师应当不断深入研究教材,充分了解学生的学习动态,并且在课堂中加强与学生的沟通交流,尊重学生的主体地位,在课堂教学环节抓住情感教育的契机,并在各种教学活动中有效地对学生进行情感教育的渗透。在进行情感教育的渗透过程中,初中语文的教学要秉持“立德树人”的基本教学理念,以此提高学生的综合素养,进一步汲取情感教育的力量。

  • 标签: 初中语文 情感教育 渗透分析
  • 简介:摘要目的探索医学健康大数据平台的建设和发展,为临床医学服务和健康管理服务的远程化、信息化和智能化发展提供数据资源和技术保障。方法主要采用文献分析法、实地调研法、体系架构分析法和专家小组讨论法,了解国内外医学健康大数据平台研究和应用情况,在吉林省智慧医疗云服务平台、新冠肺炎远程智能防控诊断云服务平台、医学影像质控互认共享云服务平台基础上,结合目前实际和远期发展趋势,采用结合构建的方法,开展医学健康大数据平台建设实践、探索和研究。与东北师范大学药物基因和蛋白筛选国家工程实验室合作建立科研数据库。结果运用现代体域网科学技术、计算机科学、通信技术、数据处理及生命体征监测分析系统,依托网络技术,促进和发展健康管理、健康干预与促进、健康教育、肿瘤防控、慢病管理、医学营养、儿童健康管理、老年健康管理、医学护理、医学健康研究等服务功能,完善平台管理机制,探索平台建设标准和管理方法,初步建成了科学、高效、实用的医学健康大数据平台。结论①在原有信息服务平台基础上,采用结合构建方法,进行医学健康大数据平台架构设计,结合实际,探索研究科学系统建设平台的发展模式,一方面可保护原有投资,降低建设成本,减少浪费;另一方面可保持原有业务的连续提高系统运行稳定性和可持续发展,为医学健康大数据平台的建设提供了一条行之有效的建设途径和发展模式;②医学健康大数据平台的功能要依据医学健康行业和社会的需求适时完善与升级;③医学健康大数据标准和平台标准的体系建设是实现互联互通、信息共享的有效手段,包括医学健康信息获取、传输、交换、分析和处理等整个处理过程,需要对基础标准、数据标准、技术标准、平台标准、工具标准、管理标准、安全和隐私标准、行业应用标准等诸多标准进行研究、规范和完善;④在医学健康大数据平台中建立科研数据库,为医学健康科研服务,拓展了平台的功能。

  • 标签: 医学健康管理 大数据 平台建设 标准化 医学护理 健康促进 医学营养 科研数据库
  • 简介:摘要随着我国社会、经济的发展,人们对健康的认识发生了深刻变化,越来越重视体育运动健身,为满足科学、安全、有效的体育健身运动,真正促进全民的健康,在长春市体育局的指导下,吉林大学中日联谊医院健康管理(体检)中心与长春市奥方体育传媒有限公司共同积极探索"互联网+体育+医学+护理+营养"服务模式,在"奥运动"大众健身服务平台基础上,采用混合式方法,开展体医融合健康促进大数据服务平台建设。本研究主要分析总结在体医融合健康促进大数据服务平台建设发展过程中的平台架构、技术功能、平台总体功能,探讨研究体医融合发展增加平台服务内容、提升平台服务水平的作用和平台促进体医融合发展的作用。本研究认为平台未来发展趋势:①平台服务范围区域化,②平台服务全面化和精准化,③平台服务技术智能化,④平台服务措施科学化,⑤平台服务流程和管理规范化。

  • 标签: 体医融合 健康促进 大数据 服务平台
  • 简介:摘要岩土工程勘察是工程建设中极其重要的环节,岩土工程勘察报告的准确与土工试验数据息息相关,加强土工试验质量管理是确保土工试验数据准确的前提,因此,着重对土工试验质量进行综合控制十分必要1。本文在简单介绍土工试验的基础上,针对目前的室内土工试验的管理模式、人才培养、仪器使用等方面存在的问题进行了分析,并简要提出了改进建议,以此提高土工试验质量。

  • 标签: 土工试验 仪器设备 人才培养 存在的问题
  • 简介:摘要:近年来,随着特殊教育事业的不断发展,越来越多的普通教育教师参与到融合教育中,需要具备特殊教育方面的专业知识和技能。因此,特殊教育专业培训也变得越来越重要。本文将从融合教育和特殊教育专业培训两个角度出发,探讨如何为融合教育教师提供有效的特殊教育专业培训,以提高其教学质量和水平。文章将分析目前特殊教育专业培训的现状,提出提高培训质量的建议,探讨融合教育教师的专业素养和职业发展问题。本文旨在为特殊教育师资培训的改进提供有益的启示和建议。

  • 标签: 专业培训 特殊教育 融合教育