简介：摘要目的探讨儿童在接种疫苗的时安全预防接种护理对预防接种效果的影响。方法将2015年9月到2016年10月来我院进行疫苗接种的400名婴幼儿为对象，将这400名实验对象婴幼儿儿童分为两组，一组做为实验组A，一组为对照组B，AB两组每组200名被试，对照组B进行疫苗接种时采用的是传统的接种护理方法进行接种护理。而实验组B除了传统的疫苗接种护理外，还对这200名婴幼儿被试进行了安全预防接种护理。结果通过本次研究，实验组A通过传统疫苗护理加上安全预防接种护理，接种婴幼儿童在接种疫苗后的不良反应发生率明显比没有安全预防接种护理的对照组B低，从家长的角度调查看，婴幼儿童家长对疫苗接种过程中疫苗接种人员的服务，家长相对更喜欢安全预防接种护理组A的护理，通过调查实验组A的婴幼儿童家长对于儿童疫苗接种相关的内容了解的更多，婴幼儿童在疫苗接种过程中的反抗情绪和反抗行为明显低于对照组B。结论在婴幼儿童疫苗接种过程中，使用安全预防接种护理方法可以明显降低婴幼儿童接种后的不良反应，婴幼儿家长更喜欢安全预防接种护理，接种疫苗的婴幼儿童接种疫苗过程中抵抗情绪和行为减少。因此，相对于传统接种护理方法，婴幼儿童疫苗接种过程中使用安全预防护理方法不良反应更少。可以在日常接种过程中普遍使用，值得重视。

简介：摘要目的探讨儿童安全预防接种护理在预防接种中的应用效果。方法回顾性分析2013年1月-2017年1月我院1276例进行预防接种儿童的临床资料，将入选的儿童采用双盲法随机分为对照组和研究组，每组638例，对照组儿童给予常规护理措施，研究组儿童在对照组的基础上行儿童安全预防接种护理，比较两组儿童的护理效果及家长满意度。结果干预后研究组儿童配合率为92.47%，家长知识知晓率为96.24%，疫苗接种率为98.43%，对照组儿童配合率为81.19%，家长知识知晓率为85.27%，疫苗接种率为92.32%，两组比较差异性显著（P＜0.05），研究组儿童家长满意度评分显著高于对照组，不良反应发生率显著低于对照组，两组比较差异性显著（P＜0.05）。结论儿童安全预防接种护理可有效提高接种效果及家长满意度，减少不良反应发生率，具有重要的临床应用价值。

简介：

简介：

简介：摘要儿童免疫预防接种是预防各类传染病的有效措施之一，也是我国公共卫生干预中最为有效的手段之一。但是疫苗接种之后异常反应事件也时有发生，处理不妥当将可能影响到公众对医疗卫生及免疫规划工作的信心，给下一步免疫规划工作造成不利影响。因此，针对儿童免疫预防接种中的危险因素进行干预，防止异常反应的发生具有非常重要的意义。

简介：摘要较以往而言，我国流动人口比例显著增高。大量经济欠发达地区人口涌进省市。因受到诸多因素影响，我国当前流动儿童免疫接种率不甚乐观，这种情况在一定程度上削弱了该人群的免疫屏障，导致相关疾病发生率上升。由此可见，做好流动儿童接种管理工作，有着相当重要的现实意义，结合实际情况，本文现就对流动儿童预防接种影响因素与管理对策展开全面分析，旨意为相关人员的研究工作提供理论依据。

简介：

简介：摘要目的了解农村地区儿童预防接种的现状以及对其影响因素进行分析。方法2016年至2017年随机积石镇城中社区0-6岁孩子300名，采用在门诊期间询问或电话访问方式，对监护人进行问卷调查，统计分析结果。结果乙肝疫苗、麻疹疫苗、卡介苗、脊灰糖丸、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮风疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗、甲肝疫苗等疫苗的全程覆盖率主要与家长的受教育程度有关（P＜0.01）。结论积石镇城中社区的儿童预防接种总体状况较差，应该加强该地区父母关于预防接种的宣教。

简介：摘要目的探讨和分析儿童家长预防接种的信任程度，以及影响儿童家长信任程度的因素和原因。方法选取某院在2016年1月～2017年1月期间需要预防接种的儿童家长1000例，对其采取问卷调查的形式进行预防接种信任度，以及其影响原因进行分析。结果1000位家长中对于预防接种的信任程度平均为84%左右，其中影响家长对预防接种信任程度的主要原因就是学历、周边舆论、非正常途径讲座、网络知识。讨论所调查的1000位家长中对于预防接种的信任程度相对比较高，而针对产生不信任的原因进行分析，还需要给予其正确的教育途径，以此提高家长对于预防接种的信任程度。

简介：

简介：摘要目的研究系统护理干预在儿童预防接种中的应用。方法选取2015年1月至2016年2月间在我院进行预防接种的儿童134例，按照随机、均等的原则分为实验组和对照组两组，两组分别应用常规护理和系统护理，对比两组儿童的护理结果。结果实验组疼痛程度低于对照组，且并发症发生率（3.0％）低于对照组（13.4％），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论系统护理应用于儿童预防接种中，能够减轻接种儿童的疼痛程度及并发症的发生率。

简介：摘要目的对儿童乙肝疫苗预防接种的效果进行分析和讨论。方法选取我中心2014年6月至2015年6月接种乙肝疫苗126名儿童为研究对象，对其最终的接种效果进行分析。结果在126例儿童当中，产生应答及无应答的例数分别是103例和23例，在应答儿童中，高应答的例数有63例。另外，疫苗抗体的浓度和儿童的年龄呈现出了明显的反比关系，主要表现为年龄越低，抗体浓度越高。结论乙肝疫苗的接种对于乙肝的预防能够起到很好的效果，而且其安全性较高。从结果来看，年龄越小的儿童其抗体浓度越高，所以乙肝疫苗的接种越早效果越好。

简介：摘要目的对我县流动儿童预防接种影响因素进行调查分析，探讨流动儿童扩大国家免疫规划管理的有效措施，为今后的免疫规划管理工作提供可行的参考依据。方法抽取2013年12月1日—2016年11月30日期间在辖区内的流动和常住儿童各1000名，采取上门逐户调查的方法，查对接种证、接种卡等方式对2000名儿童免疫规划接种情况进行调查、核实。结果流动儿童扩大国家免疫规划疫苗接种率免疫覆盖率为82.70%，显著低于同期常住儿童（96.20%），存在显著差异（P＜0.05）。流动儿童监护人免疫规划相关知识知晓率显著低于常住人口，存在显著差异（P＜0.05）。结论流动儿童监护人扩大国家免疫规划疫苗接种知识知晓率、儿童疫苗接种率显著低于常住儿童，存在疫情暴发隐患。其影响因素较多，广泛开展针对流动人口的预防接种知识宣传活动，提高流动人口免疫规划知晓率是加强流动儿童免疫规划管理工作的重要途径。有关部门要及时采取有效措施进行干预，提高流动儿童疫苗接种率及接种质量，有效保护流动儿童的身心健康。

简介：【摘要】 目的：探讨分析综合护理干预在儿童预防接种中的应用效果 。 方法：选取 2017 年 3 月至 2017 年 4 月期间在我预防接种中心 接受 预防接种的儿童 200 例作为本次的研究对象，对这 200 名研究对象进行随机分成两组，两组名称为对照组和实验组，其中对照组 100 例，实验组 100 例，给予对照组儿童常规护理，给予实验组儿童综合护理，接种完毕后，对两组的家长满意度以及儿童不良反应发生率进行对比分析 。 结果：预防接种儿童在不良反应发生率方面，两组儿童差异显著，实验组不良反应发生率为 3.00 明显少于对照组 10.00% ，差异具有统计学意义， P<0.05 ；在家长满意方面，两组儿童比较差异明显，实验组家长满意率 98.00% 明显高于对照组 82.00% ，具有统计学意义， P<0.05 。 结论：儿童在进行预防接种的过程中，给予综合护理干预，可以有效提高家长的护理满意度，此外也可以有效减少接种所产生的不良反应发生率，综合护理干预应用效果相对于常规护理显著 ，临床上 应用此方式，可以 推广应用。

简介：摘要目的关于社区儿童保健以及预防接种健康教育的意义研究分析。方法选取该社区0～6岁儿童家长200例，对其进行儿童保健知识了解情况以及预防接种人数进行调查，再予以其健康教育，之后在对其儿童保健知识，预防接种人数进行调查。结果在对家长进行儿童保健知识，以及预防接种健康教育前，其对于保健知识了解情况一般，且进行预防接种的人数也较少，经过健康教育之后，其儿童保健知识了解人数显著增长，且其进行预防接种疫苗的人数也显著增加，优于之前的情况，组间对比差异显著，有统计学意义，P<0.05。结论对儿童家长，进行保健知识教育，以及预防接种疫苗教育，有助于帮助家长了解儿童保健的相关知识，同时也有助于家长及时带适龄儿童取接种疫苗，促进儿童的健康成长。

简介：摘要目的了解新建卡儿童家长参加预防接种知识讲座前后知晓率的变化。方法制订调查问卷，讲座前后各发放调查问卷给家长填写后收回整理，用EXCEL软件进行统计分析。结果讲座后较讲座前家长对预防接种知识的知晓率有明显提升，差异有统计学意义（P﹤0.01）；讲座前不同亲属间答题正确率差异有统计学意义（＝41.21，P﹤0.01），讲座后不同亲属间答题正确率差异无统计学意义（＝0.48，P＞0.05）。讲座前，儿童家长文化水平越高，掌握的预防接种知识越高，差异有统计学意义（＝62.13，P﹤0.01）；讲座后，除初中及以下文化程度的儿童家长答题正确率相对较低外，其他儿童家长掌握程度差异无统计学意义（＝0.87，P＞0.05）；讲座前儿童家长对预防接种工作人员的满意率为77.71%，讲座后满意率明显提升，达到91.90%，差异有显著性（＝64.87，P﹤0.01）。结论对新建卡儿童家长开展预防接种讲座，能在相对集中的时间内使儿童家长的预防接种知识知晓率明显提高，通过生动、专业的讲解，并能促使儿童家长对预防接种工作人员的满意度提升，最终提升儿童家长对预防接种的依从性，提高疫苗的接种率。

简介：摘要目的探讨在儿童预防接种中实施系统护理的应用效果。方法选取2015年3月到2017年3月来我中心进行预防接种的儿童50例，随机将其分为实验组和参照组，各组25例。对参照组儿童实施常规护理，对实验组儿童实施系统护理。对50例儿童的不良反应发生情况以及家长的满意度进行分析比较。结果实验组预防接种儿童的不良反应发生率相比于参照组预防接种儿童的不良反应发生率，明显较低，组间差异显著，统计学意义存在（p＜0.05）；实验组儿童家长的满意度相比于参照组，明显较优，组间对比统计学意义存在（p＜0.05）。结论对预防接种儿童予以系统护理，可使儿童积极配合接种工作，提高接种效果和家长的满意度，同时降低不良反应的发生，值得临床上借鉴以及进一步普及。

简介：

简介：摘要目的研究社区儿童预防接种过程中接受集束化护理干预的临床价值。方法抽取过去在我院进行预防性接种的社区儿童72例，随机分成对照组和观察组，平均每组36例。对照组实施常规社区儿童护理；观察组实施集束化护理干预。对比两组研究对象在预防接种过程中不良事件的发生例数、家长对社区儿童预防接种期间护理服务的满意度、护理干预前后相关知识考核结果的改善幅度。结果观察组研究对象在预防接种过程中仅有1例不良事件发生，少于对照组的5例，差异显著（P＜0.05）；家长对社区儿童预防接种期间护理服务的满意度为97.2%，对照组为77.8%，组间比较差异显著（P＜0.05）；护理干预前后相关知识考核结果的改善幅度大于对照组，组间数据比较差异显著（P＜0.05）。结论社区儿童预防接种过程中接受集束化护理干预，可以有效减少预防接种期间不良事件，提高家长对相关知识的了解程度，使其对护理服务的满意度得以提升。

简介：摘要目的探究实施健康教育在提供预防接种知识知晓率以及儿童计划免疫接种率中的应用价值。方法选取2014年1月-2014年12月迪庆藏族自治州2000例儿童家长作为本次研究对象，对这2000例儿童家长实施健康预防接种知识健康教育，对其接受健康教育前以及健康教育后的接种知识知晓率、计划免疫接种率进行对比分析。结果在健康教育之后，儿童家长对预防接种知识的知晓率以及儿童计划免疫的接种率均明显较健康教育前提高（P<0.05）。结论为儿童家长实施预防接种知识健康教育，可促进家长对预防接种知识了解率的提高，同时可以将计划免疫接种几率提高。