简介：为了探究长距离亲密关系中依恋与情绪调节方式的基本情况,采用李同归、加藤和生修订的《亲密关系经历量表（ECR）中文版》和Gross编制的《情绪调节方式问卷》对93名正处于长距离恋爱关系的大学生进行了测试。结果：1.不安全型依恋占多数,迷恋型人数最多。2.男女在情绪调节方式中的表达抑制存在显著差异。男性比女性更讷于言辞,在其他维度并无显著差异。3.不同依恋类型在认知重评上存在显著差异。4.依恋回避与表达抑制呈显著正相关,与认知重评显著负相关。

简介：编辑距离在很大程度上与互通度有显著相关性，两者呈负相关关系。方言间的编辑距离越大，互通度越小；反之，编辑距离越小，互通度则越大。对五个吴方言点的互通度来说，辅音与互通度的关系并不显著，元音在吴方言内部的互通度中起着十分重要的作用。

简介：关系数据的聚类算法对于传播研究意义重大,首先运用迭代系统隐喻个体结构的变化,用输出与状态的包含距离表示关系的非对称同时也确定拥有最高结构等级序列的节点来代表簇;再将Hausdorff距离引入DBSCAN算法,使得同结构节点进行合并的加和算子和层次上卷的并算子变得可压缩。运用复杂网络研究人员的数据对算法的有效性进行了评估,分层后的人员合作网具有不同的网络结构特征;关键词在层次2网络中的传播效率高;互惠关系在知识传播中的作用最大。新的发现证明算法通过引入Hutchinson算子的可压缩测度Hausdorff距离使得网络结构对传播效果的影响得以体现,该算法的设计思路是正确的。

简介：警民关系是警务领域和社会政治领域重要的研究内容。文章在对警民关系研究述评的基础上,提出了警民距离的概念。围绕不同分类维度,分析了警民物理距离、警民心理距离,警民政治距离、警民社会距离,警民事实距离、警民理解距离的含义。综合静态截面视角和动态过程视角,对警民距离理论模型框架进行了阐述,提出了以警民距离曲线考察警民关系的方法,探讨了警民平衡距离和警民平衡＂通道＂的理论内涵。最后应用警民距离理论对警民关系悖论、和谐警民关系进行了解释。

简介：教育理论与实践之间是存在距离的，而这也是现实中我们往往对此产生认识和行为上的偏差的根源。偏差主要表现在两个方面：一种是根本看不到理论与实践的距离，盲目地、笼统地批判教育理论脱离实践；一种是人为地制造距离，使教育理论脱离实践。实现教育理论与实践的结合，应力求创新教育理论，提高教育理论工作者和实践工作者的认识水平，加强中介研究，寻找教育理论通向实践转化的具体途径。

简介：摘要目的：探讨学龄近视儿童近距离用眼行为对近视进展的影响。方法：前瞻性研究。招募2014—2015年就诊于温州医科大学附属眼视光医院的7~12岁近视儿童121例，分为单光镜组56例、近附加为+2.00 D渐变镜组65例，随访观察其2年的近视度数进展情况，并使用Polhemus系统随访采集受检儿童近距离用眼行为参数，分析其阅读和书写距离以及注视角度。均取右眼数据进行分析。采用广义估计方程分析近距离用眼行为的变化规律，采用Pearson相关性及线性回归分析近距离用眼行为与近视进展的关联。结果：单光镜组与渐变镜组儿童在近视度数、近距离用眼行为参数的差异均无统计学意义。儿童基线阅读与书写距离分别为（31.8±5.8）cm和（25.2±5.8）cm。儿童基线书写距离与近视进展（-1.54±0.60）D存在相关性（r=-0.25, P=0.014）。书写距离低于20 cm与近视进展量存在相关性（r=-0.52, P=0.011）。书写距离低于20 cm与书写距离高于30 cm的近视进展量之间差异有统计学意义（F=3.86, P=0.020）。结论：较近的工作距离与近视进展快相关。培养儿童合适的用眼行为是儿童近视防控的重要策略之一。

简介：【摘要】在信息时代突飞猛进的冲击下，人与人之间的交流已经大部分体现在冷冰冰的电子屏幕上，每个班都建立班级微信群，不可否认班级微信群给班主任及各科任教师带来了很多的工作方便，如发送通知，布置作业，每个学生的课堂表现，或表扬或指正，都可以及时随性地在班级微信群里发送信息，但是也有其存在的情感教育隐患 ----- 家长、老师、学生三者之间的交往活动沟通明显不足。学生、家长难以体验到老师的关爱，老师难于了解学生及家长的思想波动，因此零距离的情感教育在德育工作中显得尤为重要， 充分发挥爱的情感教育是班主任工作事半功倍的重要保证，为了进一步建立家长、教师、学生之间的三角融洽关系，拉近教师、学生、家长三者之间的距离，我一直坚持“面对面”“以爱育人”的情感教育。

简介：摘要随机选取大学生被试43人，通过问卷调查法将被试分为学业拖延高分组和低分组，再采用实验法探讨两个组在不同客观时间条件下的主观时间距离是否有差异。结果显示，高拖延者在不同的客观时间条件下主观时间距离显著高于低拖延者。

简介：前言Hb是在有氧运动中对人体各器官,组织起输氧作用的一种物质。目前无论是在国内,国外对Hb的研究的均给予充分的重视,而且已有很多学者发表了专著,但在中长跑的训练中究竟哪些训练内容对Hb的影响较大还报导的很少,为了进一步提高我国中长跑的整体训练水平,搞清中长跑在有氧训练中对人体血红蛋白的影响,以便在训练前后探取一些有针对性的措施保证训练正常进行。本研究与省体科

简介：<正>目前研究中远距离投篮,提高其命中率,既是技术的需要,又具有战术意义。我们通过对不同距离、不同出手高度投篮的运动力学分析,从理论上揭示了投篮时的合理投射角、抛物线和瞄准点。其

简介：连绵的细雨，自上而下，穿成一条条晶莹的线，我知道，那是天与地的距离；萧瑟的秋风从远处吹来，漫过大地，摇落一片片憔悴的叶，我知道，那是夏与秋的距离。站在窗边，看着你那被雨雾模糊了的频频前倾的身影，我却不知道，何时我们之间也有了无法逾越的距离。

简介：25岁的时候,我因失业而挨饿,以前在君士坦丁堡,在巴黎,在罗马,都尝过贫穷和挨饿的滋味。然而,在这个纽约城,处处充溢着豪华气息,尤其使我觉得失业的可悲。我不知道有什么办法能改变这种局面,因为我胜任的工作非常有限。我能写文章,但不会用英文写作。白天就在马路上东奔西走,目的倒不是为了锻炼身体,因为这是躲避房东

简介：我很想好好回忆起我和你是如何从疏离到亲近又到疏离的，近三年的时间让那些琐碎的过往变得有些面目模糊了。

简介：

简介：深山中有一处小寺院。那里竹柏环翠，清流绕径，是一处清静的好去处。由于寺中的空空大师修行极高，慕名来访的人很多。

简介：此文众多材料,在恰当的顺序中显示出逻辑意义。第1自然段交代从生命的角度切入题目("距离");第2-3自然段写动物能做到生命与生命零距离接近;第4自然段写人类在自身生命终结后还能同生命零距离接近;第5自然段写人类把"与生灵零距离"作为"事业"。材料整合,整体大于局部之和。

简介：前不久利用上下班乘地铁的时间，读了一本书，叫《心有多宽，幸福就有多长》。看完之后，手痒痒，信笔涂了一段：明媚与灰暗的距离，在你心里／阳光与委琐的距离，在你心里／美丽与丑陋的距离，在你心里／伟岸与渺小的距离，在你心里／简单与复杂的距离，在你心里／幸福与痛苦的距离，在你心里……算是对距离的一点小小感悟。

简介：“你／一会看我／一会看云／我觉得／你看我时很远／看云时很近”——顾城的这首小诗《远和近》仅用六句话便形象地描绘出人与人之间的隔如霄壤的距离。这种咫尺天涯的距离感是无数现代人的无奈。

简介：在上海生活了整整二十年，如果有人问我，上海人的人际关系中最典型的特点是什么？我会毫不犹豫地回答：“距离。”

简介：火车从一座山穿过另一座山仿佛就在穿过暗室的身体我能感受到她穿过身体时灵魂发出的轰鸣临窗而坐的我，眼睛被山雾收买看不到远处的风景更看不到你心中的浪花我始终与同车的你保持着不变的距离保持着彼此相望最近的你却成了我最远的爱我诅咒这中间的距离