简介:
简介:本文指出了管理信息系统课程考试中存在的种种迹象,研究了该课程的学科知识体系和教学目标,分析总结了该课程的考试内容与考试方式,给出了改进该课程考试内容与考试方式的建议,旨在提升学生对该课程的学习及应用效果。
简介:摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准(实验)》,它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去的教材相比有很大的变化,更具创新性。本文主要从人物史在高中历史教学中的作用,高中历史课程标准人物史内容与过去教材内容相比的优势,对高中历史课程标准中的人物史教学的建议这三方面进行简要的叙述,以此供相关人士参考交流。
简介:摘要上世纪90年代开始我国外语界的学者开始对英语专业学生的思辨能力给予关注。有不少专家认为英语专业的学生普遍有思辨缺席症,本研究综述了关于英语专业学生思辨能力的研究现状,同时探讨了思辨能力对英语专业学生写作水平的影响。对于提高该专业学生思维的深刻性,增强他们的思辨能力有一定启示。
简介:摘要英语学科在高中教育教学中占有重要的地位。英语属于语言类科目,避免不了要进行听、说、读、写等训练,而英语写作无论是在卷面上还是在平时教学中都是难点和重点。现今高中英语教学的现状并不乐观,学生的词汇量较少,语言运用能力不强,教师的自身修养和指导方式不到位,都是导致学生写作部分失分的重要原因。新课改背景下英语教学提倡以读促写的教学模式,这一教学模式得到了广大师生的认可,也提高了学生的阅读能力,增强了写作能力,同时激发了学生学习英语的兴趣以及创新思维。本文在分析高中英语教学的现状之后,就如何在英语写作方面开展以读促写教学模式提出几点建议。
简介:摘要写作策略是关于如何写作的知识及运用能力,包括作文题目、开篇、中间流程部分、和结尾升华,注重布局谋篇、遣词造句和总结升华,以各种方式为作文增添加色。而在英语科中写作要比语文学科中的写作要更难一些,要注重表述中的因果关系和时态。从课堂实践教学来看,学生的写作策略非常显著地影响着学生的写作能力和写作水平。所以,在课余时间教师也可进行写作模式与策略的现状调查,并对调查进行简要的解析。
简介:摘要小学语文教育一直处于小学教育的重要位置,除了必要的知识教育之外,也承担了小学生的文化基础教育,有利于培养学生的学习素养和学习能力,养成学生的良好思想和人格。对小学生来说,还处于学习的初级阶段,在学习上没有坚定的目标和动力,所以在这个阶段的语文教学要讲究方式方法。作为语文科目中的两大部分,阅读与写作占据了重要的位置,怎样将阅读与写作有机的结合,从而达到更好的教学效果,成为了语文教育的深入研究方向。将阅读与写作融合,有助于小学生语文阅读能力和写作能力的提高,锻炼学生的综合能力,从而达到更好的语文教学的目标。
简介:摘要韩国语写作能力是韩国语学习者应具备的外语技能之一。写作课程在提高学生的写作技巧和文化意识方面发挥着重要作用。笔者通过高校写作课程的教学实践和反思,阐明了韩国写作教学的重要性,提出了以学习者为中心写作教育方法,希望能通过正确把握韩国语写作教育规律,提高韩国语写作课程的教学质量,增强学习者在实际交流中的写作运用能力。
简介:摘要中学英语教学主要就是让学生拥有能够熟练的运用英语的能力。不光要培养学生的听、说、读的能力,还要培养学生“写”的能力。写作也是要学习的一项重要内容。但是现在中学生的英语写作能力滞后却是一个很常见的现象。本文主要阐述了中学生英语写作能力滞后的原因,以及如何提高中学生英语的写作能力。
简介:摘要在高中英语教学的过程当中写作是英语教学的一个难点,因为写作考验的是学生的英语综合能力。对于大部分高中阶段的学生来说写出一篇语法准确,表达流畅的英语作文是非常困难的一件事情,在英语教学过程当中想要提高学生们的英语写作能力就一定要努力认真地探索教学的方法,在教学过程当中不断地克服困难,完善英语教学评价的体系,更好地将学生自评和互评运用在英语教学的过程当中让学生们的英语写作能力和水平得到进一步的提高。
简介:摘要小学语文教学中阅读与写作教学的有效融合能够提升学生语文学习的学习效率和成果,同时也能够增进学生的语文学习兴趣。对此,教师需要在把握学生语文学习规律和特点的基础上,不断尝试阅读与写作相互融合的教学方式。在本文中,笔者将重点探讨小学语文教学中阅读与写作教学有效融合的教学策略。
简介:《半导体光伏行业》HR平台:上海沪西律师事务所多年以来为半导体行业HR平台在校企合作联合办学的模式规范和制度建设上作了大量的工作,并为行业内的众多企业解决了棘手的法律问题。特别是贵所在2008年8月又与中国半导体行业协会集成
2003年是在线内容收费年?
《管理信息系统》课程考试内容与考试方式研究
瑞萨开发高可靠性内容可定址存储器
试析高中历史课程标准中的人物史内容
思辨能力对英语专业学生写作的影响
高中英语写作教学以读促写方式研究
培养中学生自主积累与应用写作素材的策略(二)
培养中学生自主积累与应用写作素材的策略(四)
培养中学生自主积累与应用写作素材的策略(一)
培养中学生自主积累与应用写作素材的策略(三)
高中英语写作教学模式与策略的现状调查与分析
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合吴英姿
以学习者为中心的韩国语写作教育方法探析
初中英语写作能力滞后的原因及提高的对策
学生自评和互评在高中英语写作教学中的作用
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合谭取连
拓宽服务领域 深化服务内容——《半导体光伏行业》HR平台与上海沪西律师事务所访谈