简介：摘 要：近些年来，农村基层学校的整体面貌发生了巨大变化，宽敞明亮的教学楼替代了简陋的砖瓦房 ;配套全新的桌椅替代了破旧的板凳 ;图书、文体器材、教学仪器也与时俱进。但农村地区小学的教育条件、教学水平、师资力量、家庭环境因素等在总体上都低于城镇小学。本人根据多年从事小学语文教学的工作经验，为改进农村小学语文教学的质量，以及提高小学生综合素质，在此提出了改善农村小学语文教学质量的策略。

简介：摘 要：近些年来，农村基层学校的整体面貌发生了巨大变化，宽敞明亮的教学楼替代了简陋的砖瓦房;配套全新的桌椅替代了破旧的板凳;图书、文体器材、教学仪器也与时俱进。但农村地区小学的教育条件、教学水平、师资力量、家庭环境因素等在总体上都低于城镇小学。本人根据多年从事小学语文教学的工作经验，为改进农村小学语文教学的质量，以及提高小学生综合素质，在此提出了改善农村小学语文教学质量的策略。

简介：摘 要 目前，城市在小学语文教学改革方面取得了比较好的效果，很多新的教学方式被开发出来，也比较注重学生语文素养的全面发展。但是在农村，小学语文教育改革并没有得到落实，还存在许多问题需要解决。因此，本文在探究农村小学语文教学存在的问题的基础上，给出了解决策略，以供参考。

简介：　　摘要：小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下，个别贫困地区还面临这资源困乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析，并提出相关完善对策。

简介：摘要由于我国地区经济实力的差距，在农村和城市中的小学教育力量同样存在着差距。在新课程改革的不断探索下，农村小学语文教学总体来说取得了很大的成效，然而仍有部分问题影响着农村小学语文教学的质量。而本论文正是基于此，在探讨现如今我国农村小学生语文教育现状的基础上，就其中所存在的问题进行分析，总结性的提出一些可供改善的措施，以更好的优化我国农村小学语文教育现状。

简介：摘要相对于城市的小学语文教学而言，目前我国农村的小学语文教学存在较多的问题。教师应该更好地关注农村教学中存在的问题，并积极寻找方法解决困难，提高农村小学语文的教学效率。

简介：摘要：农村小学语文教育作为基础教育中的重要环节，直接关系着学生的语言文字表达能力、文化素养和综合素质的培养。由于农村地区的经济发展水平、师资条件、教学资源等方面的限制，农村小学语文教育中存在着诸多问题。基于此，本篇文章对农村小学语文教育存在的问题及其对策进行研究，以供参考。

简介：　　摘 要：小学教育是孩子跨入学习生涯的第一步，而小学语文又是其它课程的根基。学好语文有助于理解、掌握其他课程，为日后中高年级段培养优良人才打下稳固基础。且语文和生活息息相关，生活中无处不充满语文的气息。现今，新课程改革虽然已对小学语文教育做出了诸多调整，但仍有许多不尽如人意的方面亟待解决。本文主要分析当前小学语文教育中存在的问题，并提出相应的措施，旨在促进我国小学语文教育事业的发展。

简介：　　摘 要：小学教育是孩子跨入学习生涯的第一步，而小学语文又是其它课程的根基。学好语文有助于理解、掌握其他课程，为日后中高年级段培养优良人才打下稳固基础。且语文和生活息息相关，生活中无处不充满语文的气息。现今，新课程改革虽然已对小学语文教育做出了诸多调整，但仍有许多不尽如人意的方面亟待解决。本文主要分析当前小学语文教育中存在的问题，并提出相应的措施，旨在促进我国小学语文教育事业的发展。

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简介：摘 要：近些年来，农村基层学校的整体面貌发生了巨大变化，宽敞明亮的教学楼替代了简陋的砖瓦房;配套全新的桌椅替代了破旧的板凳;图书、文体器材、教学仪器也与时俱进。但农村地区小学的教育条件、教学水平、师资力量、家庭环境因素等在总体上都低于城镇小学。笔者根据多年从事小学语文教学的工作经验，为改进农村小学语文教学的质量，以及提高小学生综合素质，在此提出了改善农村小学语文教学质量的策略。

简介：摘要小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下，个别贫困地区还面临这资源匮乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析，并提出相关完善对策。

简介：

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简介：摘要：小学语文教育是学生学习语文的基础。但是在国内农村教育相对懈怠的情况下，个别贫困地区还面临这资源困乏的窘境。为此本文就农村小学语文教育现状进行了系统性的分析，并提出相关完善对策。 　　

简介：摘要：在农村小学教育中，德育教育不容忽视，应将德育教育与学科教育相结合，使得学生在接受语文教育的同时，能够潜移默化的受到德育教育的熏陶，从而形成正确的价值观、人生观、世界观，培养学生良好的道德品质，促进学生全面发展。因此，在实际开展语文教学活动过程中，教师需有意识的渗透德育教育，推动德育教育的实施。通过这样的方式降低社会不良风气与传统思想为学生带来的不良影响，帮助学生扣好人生中的第一粒扣子。基于此，本文将主要围绕农村小学语文教育德育渗透的相关内容进行详细阐述。

简介：摘要小学语文是学生学好各门学科的基础。但是在广大的农村地区教育资源相对匮乏，师资力量相对薄弱条件下，就如何完善农村小学语文教育进行全面的分析，并提出切合实际的对策。

简介：摘 要：小学是孩子进入系统化教育的初级阶段，小学语文作为学生掌握与人交流沟通技巧的重要课程，同时还是传承中华文化精神的重要载体。虽然我国的教育改革在不断深化，但是因为城乡经济的差距太大，导致农村小学的语文存在着较多的问题，难以促进学生的全面发展。本文将对农村地区的语文教学现状进行探究，希望能够找到有效的解决措施，提高语文教学效率。

简介：

简介：摘要文章设计了问卷，调查了学生语文学习现状、教师语文教学现状、语文学习资源现状，从三个方面提出了加强农村语文教育的对策。