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  • 简介:摘要师要特别重视对培养学生的创造性思维能力的培养,要从培养学生思维的灵活性,求异性和独创性入手,让学生成为学习的主人,给学生提供更多的创造机会,让不同智力水平的学生的思维能力都能得到发展。

  • 标签: 创新 培养
  • 简介:随着教育教学体制的改革,创新教育已成为数学教学的一个重点,如何培养学生创新能力,在数学教学中愈来愈显得重要。文章就初中数学如何培养学生的创新能力培养进行探析。

  • 标签: 知识 创新 数学 兴趣
  • 简介:体育学科是学校教育中十分重要的一个方面。培养学生的创新素养是体育教学落实素质教育的重要课题。如何通过体育教学活动培养学生的创新素养,促进学生智力与能力的全面发展,使之成为具有创新精神和实践能力的开拓型人才,是当前体育教学改革的发展方向。

  • 标签: 高中体育教学 创新素养 培养
  • 简介:摘要创新是经济社会进步与发展的核心动力,而人才是创新的核心动力源泉。在此背景下,如何培养满足社会经济发展建设需要的人才愈发重要。另一方面,我国已进入经济发展新常态,在此背景下,人才间的竞争越来越激烈。高职如何培养学生,使学生在学校切实掌握必要的专业知识和技能,能够在进入社会后快速立足并投入到我国经济发展建设当中,这是当前迫切需要解决的问题。本文在此基础上主要研究了高职院校教学改革应注重学生创新能力培养的相关内容。

  • 标签: 高职院校 教学改革 创新能力 培养
  • 简介:随着社会经济的发展,对人才的需求越来越大,在高校教育中,教学模式更是从传统的教学重视理念,转换为对综合型创新型人才的培养,传统舞蹈教学模式必然进行创新。由此本文主要基于当前的高校舞蹈教学工作开展中,如何实现舞蹈教学模式的变革,开展工作室教学模式下的舞蹈教学,提出高校工作室模式下舞蹈教学模式,从而提高高校的舞蹈专业教学整体成效,培养创新综合型舞蹈人才。

  • 标签: 舞蹈教学 工作室 教学模式
  • 简介:高职院校的宗旨是为社会培养出专业好、技术高的综合性高技能实践型人才。由于高职对专业技术的高要求以及某些专业的特殊性,使得学生不仅需要拥有扎实的专业知识,还应拥有较好的身体素质,但目前许多院校并不重视提升学生的身体素质这使得职高体育课程不被重视,本文就当前职高的现状结合高职对学生体能的要求,研究适合高职院校的体育课程体系。

  • 标签: 高职 体育课程体系 创新研究
  • 简介:摘要启迪和培养学生的创新能力是实施素质教育的主要内容和目的,本人在教学中试从如何激发学生的创新意识和开发他们的创新潜能,以及如何培养学生的创造能力等方面做了一些有益的尝试,取得了较好的教学效果。

  • 标签: 生物教学 启迪培养 创新能力
  • 简介:摘要本文首先从"创新"一词的起源,得出创新应具备的两大特征,并通过对另一位学者对创新与创造关系的认识,表明笔者对创新与创造关系的不同观点。然后本文通过对思维分类的梳理,揭示创新思维与诸多思维形态的关系。最后本文客观地论述了创新思维训练是产生创新的充分而非必要条件。

  • 标签: 创新 创新思维
  • 简介:一个民族的文化和文艺,需要靠独创性的产品才能获得世界的尊敬。但中国传统哲学的“求同存异”和现代创新观“扬弃”,既是造成中因古代文化偏向技术创新的原因,也是造成中国现代文艺创作缺乏世界观的突破给人以启示的原因,而缺乏以世界观突破作为“根”生长出独特的中国现代创作方法从而激活作品的材料形成“有机性”,则是传统创新观制均文艺创作产生的后果。因此,中国现代文艺创新原创性匮乏的问题,决不仅仅是文艺创作和文艺理论的事情,而必须从我们习以为常的哲学创新现和思维方式上去寻找原因。

  • 标签: 否定主义 创新观 世界观 有机性 文艺创作
  • 简介:中学时学过一篇古文《庖丁解牛》,说的是有个厨技精湛的人,因干“解牛”活路久了,将牛筋牛肉牛骨等在牛身上的布局纹路熟记于心,杀牛剥皮剔骨扯筋割肉易如反掌,这叫干一行精一行,越干越内行。搞文学创作是不是也像“解牛”一样,越干越熟路?三思之后,觉得又像又不像。说搞创作像“解牛”,写多了,文学的道道格格爬多了,积累了见识,贮藏了经验教训,于是对文学就比较懂,懂得它的基本路数。但搞文学创作又不像“解牛”,庖丁解牛时必是先将牛击昏,然后一刀插进喉部,出尽了血,剥皮,开膛、出下水,然后剔骨抽筋;分牛腩,理牛肉。他不断重复自己,每次都是照着原来的路数干。搞文学创作却是不能老是按照老路数干下去的。第一篇这样写,第二篇就得重

  • 标签: 文学创作 人生体验 人民群众 庖丁解牛 通俗文学 作品
  • 简介:<正>孙绍振的《新的美学原则在崛起》一文在《诗刊》上发表以后,引起不少批评家的关注。敏泽发表了《关于继承和创新》(见《诗刊》81年5月号)对该文提出不同意见。作者认为:我们有少数青年诗人在“更侧重于继承他民族的习惯”的“潮流”中,带有某种程度的盲目性。我们主张学习外国

  • 标签: 美学原则 创新 继承 批评家 青年人 孙绍振
  • 简介:摘要创新是新时代的要求,是在原有基础上给予革新,是创造出前所不曾出现过的事物。新世纪的教育是全面创新的教育,创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新、不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教学如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同样语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。

  • 标签: 语文 创新教学 困难 弊端 主体意识 考核评估
  • 简介:<正>青年作家莫言在《两座灼热的高炉》(《世界文学》1986年3期)一文中,谈他如何借鉴马尔克斯和福克纳的作品。文章指出:《百年孤独》这部标志着拉美文学高峰的巨著,具有骇世惊俗的艺术力量和思想力量。它最初使我震惊的是那些颠倒时空秩序、交叉生命世界、极度渲染夸张的艺术手法,但经过认真思索之后,才发

  • 标签: 艺术借鉴 世界文学 百年孤独 拉美文学 马尔克斯 艺术手法
  • 简介:西方学者提出过"含蓄诗学"的概念,中国学者在研究美学、文学思想时也涉及到了"含蓄诗学".但迄今为止,还没有人将"含蓄诗学"作为一个问题提出来进行专门讨论.笔者认为,它关系到诗学研究范围和诗学创新等问题,不容忽视.

  • 标签: 诗学研究 含蓄 文学思想 美学 西方学者 关系
  • 简介:本文是在教学和设计实践活动的基础上,提出在进行卫浴产品创新设计时,可以从产品的功能、艺术两个方面着手,体现以人为本的设计理念,满足人们回归自然的需求。对相关院校的专业教学以及企业的设计人员有启发作用,对卫浴产品的设计发展有推动和指导的作用。

  • 标签: 卫浴产品 创新设计 功能 艺术
  • 简介:在数学教学中,注意用多种方法引导学生进行小结,能激发学生的学习兴趣,使学生比较系统的理解、记忆和掌握新学知识。提高分析、概括、抽象的逻辑思维能力。

  • 标签: 数学教学 培养学生 课堂小结 能力
  • 简介:摘要创新教育是创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握知识的态度和能力,以及在学习中学会合作,学会做人,具有竞争和开拓精神,使每个学生都能得到充分的发展。对于推动新课标的实施,树立新的教学理念,具有重要的作用和意义

  • 标签: 体育教学 创新精神 合作能力与精神