简介:[摘要]《材料制备原理与技术》作为材料科学与工程专业的学位必修课程,其课程建设将基于“新工科”建设、课程思政改革等纲领性文件进行探索与研究。本文通过深度剖析《材料制备原理与技术》课程的教学内容与建设目标,从课程师资队伍建设、课程教学模式改革、课程评价体系建设等方面对课程建设进行了详细讨论与分析。
简介:采用化学气相沉积法(chemicalvapordeposition,简称CVD)不仅可以制备金属粉末,也可以制备氧化物、碳化物、氮化物等化合物粉体材料。该法是以挥发性的金属卤化物、氢化物或有机金属化合物等物质的蒸气为原料,通过化学气相反应合成所需粉末,因其制备的粉末纯度高,比表面积大,结晶度高,粒径分布均匀、可控,在粉体材料制备方面的应用日趋广泛。该文主要介绍CVD技术制粉的形成机理和研究进程。CVD法制粉主要包括化学反应、晶核形成、粒子生长以及粒子凝并与聚结4个步骤。按照加热方式不同,CVD技术分为电阻CVD、等离子CVD、激光CVD和火焰CVD等,用这4种技术制备超细粉末各有其优缺点,选择合适的气源,开发更为安全、环保的生产工艺,以及加强尾气处理是使CVD法制备超细粉体材料付诸于工业应用的重要保证。
简介:摘要:科学探究和创新意识是高中化学核心素养的五大要素之一,在化学教学中如何通过改进教学方法来培养学生此核心素养,是教师需要思考的问题。“小组合作学习”和“实验教学活动”是培养学生“科学探究与创新”素养的很好途径。本文从化学核心素养的引领下,以“漂粉精的制备和原理”为例,简述在小组合作学习模式下,深化探讨如何培养学生的科学探究和创新这一核心素养。