简介：本文从双绞线的工作原理出发,介绍了基于RJ-45的直通线和交叉线的制作标准及其与各种设备的连接方法.剖析双绞线标准,以利于掌握规律,并正确使用标准,以保证网络的正常运行,最终推进网络技术的发展.

简介：针对英语A级考试内容和命题规律，通过例证的形式分析考试重点，进而提出行之有效的解题思路和应试技巧，达到突破学生听力考试障碍的目的。

简介：本文通过对NBA季赛期和全国大学CUBA赛期的调查研究,结合实际情况,对我国篮球快攻战术的现状、发展及其指导思想作了初步剖析.

简介：网页具有交互性和多媒体特性.网页设计的目的是宣传,网页页面设计时应考虑包含足够多的信息和选择合适的长度.网页页面要简洁明快,页面主体采用1:2、2:1或1:2:1结构.内容包括基本内容和扩展内容.网页设计力求"简、特、精".

简介：摘要医用化学是当前护理职业教育的一门重要学科。本文对医学教育改革背景下的医用化学教学模式进行了分析，探究了当前医用化学教与学的构建，从传统教学目标、教学方法、教学重点及难点划分等方面出发，提出了一些针对其特点的改善措施和建议。

简介：阐述瞿秋白绝命诗《偶成》的真实内涵,《偶成》的基调是淡泊与宁静。

简介：农业税费改革同任何事物的发展变化一样,具有两面性,在农业税费改革积极作用的同时,也应该看到其负面作用.本文从农民负担、转移支付、农村教育、农田水利基本建设、农税征收等方面存在的负面问题进行了分析,并提出了相应的对策.

简介：一、十一届三中全会到十四届三中全会乌鲁木齐地区经济运行的轨迹从十一届三中全会的拨乱反正开始,我市从国民经济崩溃的边缘回转逐步走上建康发展的轨道。1980年—1990年的十年,我市国民生产总值,国民收入,工农业总产值、财政收入、城乡人均收入实现了五个翻一番。财政收入十年年均增长19.25％。第三产业增加值占国民生产总值的比重由1980年33.77％,上升到1990年47.95％。到1990年我市出口商品总值达到1.8亿元,利用外资累计4900万美元。1990年社会商品零售总额29.15亿元,十年年均增长16.

简介：主要介绍国统区重庆不同党派所出版的文学期刊，通过对期刊内容、风格的把握和研究，梳理1943年段重庆的文学发展趋势。

简介：近年来,中学生“早恋”问题,引起了教育界乃至整个社会的广泛关注,众多专家学者纷纷撰文著说,阐述各种“解救”高招。但他们大都忽略了一个基本事实:被认定为“早恋”的学生,80％以上的人不承认自己“谈恋爱”,他们总是找出各种理

简介：纵观我国电信业的发展过程,从来没有哪一种技术像"小灵通"这样会引起如此之多的争议.面对关于"小灵通"的各种纷争,我们更需要一些理性的的技术性思考.本文正是从技术本身出发,通过与GSM、CDMA系统进行比较,探讨小灵通技术的优势与局限性,以及未来的技术走向.

简介：德国的FH(FachhochSchule)，我们称其为高等专科学校(以下简称为德国FH)，是一种应用科学学校的高等教育类型。这种学校提供技术、经济和工商业、社会和设计等方面培训的学程或大学学业，并以自己独特的教育任务——通过应用实践教学为学生未来职业和生活作准备——而区别于一般学术性大学。

简介：C++语言中函数的参数传递主要有三种方式:传值调用、传址调用和引用调用。本文讲述了三种调用方式的实现方法并比较了它们在实际应用中的区别、联系。

简介：征地中权益分配问题历来都是一个较为敏感的问题,也是征地问题的核心.本文对新疆征地中权益分配的现状、问题进行了剖析,并对权益分配模式提出了自己的思考.

简介：文章从词汇、语法和标点符号等三个方面对作家笔下的语言文字错误进行剖析,试图对文学语言规范化提供一点有益的思考和借鉴。

简介：对网络信息论的基本问题进行了分析和总结,并结合相关工程背景进行了比较深入的剖析,网络容量定义及评估、网络承载能力最大化及网络工程使用问题是其中的关键问题.

简介：分析了JPEG和JPEG2000两种压缩标准的压缩原理.重点分析了JPEG2000的编码方法,以实现JPEG2000所具有的渐近传输,支持感兴趣区域的功能.

简介：翻译时,词汇的选择直接影响着译文的可读性,从五个方面剖析了汉英翻译中的词汇误译现象及其所产生的原因.

简介：在C语言中，具有“副作用”的“无定义”代码会带来难以预料的后果，是编程人员必须避免的。但在许多C语言教材中，却存在把“无定义”代码当作正确例题讲解的问题，容易使学习者陷入C语言学习的“陷阱”。本文从实例入手，分析C语言中“无定义”代码存在的问题，并就如何避免该问题提出解决方法。

简介：近年校园暴力事件时有发生且情节愈加严重,其原因主要有学校教育和管理的失当、家庭教育功能的缺失、社会不良现象的负面影响以及政府教育资源存量不足及其配置不合理等。为了最大程度抑制校园暴力,建议从政府决策、社会关注、学校管理、家庭教育等方面采取应对策略。