简介:摘要 外科手术学培养方案中重要的一点是培养手术技能操作能力,这是不可或缺的。可以分为临床医学八年制,临床医学5年制卓越医师班,临床医学5年制普通班,精神医学5年制来设定不同的手术操作技能培养方案。
简介:摘要目的分析我国智能医学工程专业设置和培养方案的现状。方法通过网站调研获取该专业的开设学校、开设年份、招生计划、培养目标和课程等信息。利用Excel进行统计分析。结果①2018至2021年,共有48所高校被批准开设智能医学工程专业,以经济发达地区为主,人才培养规模为每年近2 400人。②获取47所高校智能医学工程专业的所属学院信息,其中59%(13/22)的综合性高校将该专业归属医学相关的学院。③获取40所高校的专业培养目标,重点培养学生具备大数据智能处理和软件研发能力,其中12所高校还要求学生掌握硬件研发能力。④计算机科学与技术、基础医学、临床医学和生物医学工程是该专业的主干学科,专业核心课程主要包括计算机语言和人工智能相关课程。结论随着人工智能技术在医疗卫生领域的发展,我国智能医学工程专业教育快速兴起,但对专业人才的培养还处于探索阶段,建议国家有关部门出台相关指导性意见。
简介:摘要目的建立和实施综合医院男护士培养方案,并探讨该方案对男护士职业认同和职业发展的影响。方法选取截至2019年10月北京协和医院109名男护士作为研究对象,采用管理支持、专业培训、文化建设等多种内容组成的培养方案对其进行干预,对比分析研究对象干预前后职业认同和职业发展水平。结果综合管理方案实施1年后男护士职业认同水平总分(121.66 ± 19.91)分,高于干预前的(117.68 ± 19.05)分,差异有统计学意义(t值为6.278,P<0.01)分;职业生涯成功干预后总分(42.30 ± 8.06)分,高于干预前的(41.81 ± 8.00)分,差异有统计学意义(t值为3.928,P<0.01)。结论综合医院实施男护士培养方案,对男护士进行科学管理,能够有效提高其职业认同水平,并促进职业发展。
简介:摘要目的建立和实施综合医院男护士培养方案,并探讨该方案对男护士职业认同和职业发展的影响。方法选取截至2019年10月北京协和医院109名男护士作为研究对象,采用管理支持、专业培训、文化建设等多种内容组成的培养方案对其进行干预,对比分析研究对象干预前后职业认同和职业发展水平。结果综合管理方案实施1年后男护士职业认同水平总分(121.66 ± 19.91)分,高于干预前的(117.68 ± 19.05)分,差异有统计学意义(t值为6.278,P<0.01)分;职业生涯成功干预后总分(42.30 ± 8.06)分,高于干预前的(41.81 ± 8.00)分,差异有统计学意义(t值为3.928,P<0.01)。结论综合医院实施男护士培养方案,对男护士进行科学管理,能够有效提高其职业认同水平,并促进职业发展。