简介:【摘 要】任何艺术都是表现人类情感的,在音乐课教学中不仅要重视对学生进行歌唱基础的训练,更重要的是要对学生进行歌唱情感的培养与训练。
简介:摘要:我们小学音乐教学主要的内容是唱歌,教材也给我们呈现了大量经典优秀的曲目。以歌唱为主的小学音乐课堂如何体现课标中提出的“以音乐审美为核心”这一课程基本理念呢?我想,首先是应该教会学生们能够准确地歌唱,稳定拍感,音准、节奏准、综合音乐感知得到训练后,才能够让学生感受到音乐的美。课标修订版中清清楚楚地规定,小学阶段就要解决识谱的问题”。这些都在提醒我们一线教师,歌唱教学首先要解决最基本的准确问题。有了对音乐初步的“美”的感知后,才能建立起学生们的音乐审美观。