简介：

简介：摘要俗话说“万丈高楼平地起”很简单的揭示了一个道理，无论什么事情，想做好、做大、做强，基础是非常关键的因素。教育也不例外，小学生的教育问题更应该摆在一个重要的位置。教育就是养成良好的习惯，小学生就是一张白纸，相对容易养成一种习惯，而班主任是对学生良好习惯，特别是良好的学习习惯培养，起到不可或缺的作用，养成良好学习习惯，也是搞好班风班貌的决定性因素。班主任应该有高度的责任心和使命感，狠抓、坚持不懈、注重个体差异，来培养学生的良好习惯，进而促进班风班貌的发展。

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简介：在班级管理中，树立良好的班风，完善班级管理，制定每位学生都出谋划策的班规。让美育贯穿于各项教育活动中，深化和补充智育、德育、体育。一个全新的班级就会出现。

简介：摘要修旧利废是节约成本的重要途径，班站加强修旧利废，让节约成本落地。本论文首先介绍了我国油气产量与成本的双重压力，然后介绍了节约成本修旧利废的必要性，最后介绍了班站以修旧利废为突破口对油气节约成本作出的措施,修旧利废是辽河油田优良传统中的精神之一，需要辽河世世代代传承下去。实行修旧利废的集中优化质量管理，就是在辽河油田持续发展、再铸辉煌的过程中，将勤俭节约工作落实到位，这既是油田低成本战略实施的需要，更是辽河精神持续传承的需要。

简介：三班镇计生协开展“三心”服务即：

简介：福建省柘荣县有十几位从清华大学、南京大学、北京外国语大学、北京师范大学、厦门大学等国家重点高校学习归来的大学生，志愿组成支教队伍，利用暑假时间，在县实验小学举办了关爱女孩“新蕾班”，为该县200多位“留守女童”和二女户女儿免费开展支教活动。本次培训班历时一个多月。另外，

简介：在甘肃省统计局近期举办的青年干部培训班上，产生了６篇文章，这在同行们中间引起了一阵“轰动”。６篇文章篇篇有的放矢，有一定的深度，结合省情，对甘肃省统计改革提出了建设性的意见和可供参考的实施方案。一个短期的青年干部培训班，是如何产生出具有“轰动效应”的...

简介：摘要区域活动是幼儿按自己的想法意愿进行的一种带有学习性质的游戏。本文通过实践教学，阐述对区域活动开展的创设和反思。

简介：摘要主体班是党校教育的主要班次，主体班教学质量的优劣直接反映出党校的办学水平、管理水平和教师的能力水平。在主体班教学中，要激发学员学习的兴趣，首先应抓住导入的环节。本文就是笔者根据十多年的教学实践设计出的几种匠心独运的导语。积极主动地掌握主体班教学的方法，做到在创新中学习，在探索中教学，在总结中提高。

简介：摘要结合实践，总结“注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展”教育经验有利于幼教事业的健康发展。

简介：一是“摸底关”。每村列出10户困难计生户名单，并注明计生二女户、独子户、一女一男户等情况，做好困难群众的排序工作。二是“公示关”。将排序后的名单进行公示，由村民评议，确保救济重点落实到最需补助的计生户身上。三是“审核关”。由挂村干部、挂片领导逐级审核，严格执行“六供六不供”制度。四是“发放关”。今年全镇共安排发放救济金5万多元，其中有扩大扶贫救济面，做到及时足额发放。五是“监督关”。定期对救灾救济资金进行跟踪，要求民政部门在放发救济款时，必须优先照顾计生户。

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简介：2006年9月6日，全国“关爱女孩万里行”首站活动在河南省漯河市郾城区隆重举行。在活动仪式上，一组女孩清心歌唱的表演深深地吸引了在座人们的目光。

简介：语文课是各类学校一门基础课程,汉语文课则是民族班的一门难度较大、内容广泛而丰富的较新的课程。这是因为青海省是一个多民族聚居的省份,除汉族外,还居住着藏、回、古蒙、土、撒拉等兄弟民族。改革开放以来,随着经济文化的发展,大大地推动了各兄弟民族之间的科技文化交流和实际生活中的相互交流。为了共同致富,开拓青海,大力培养德才兼备的各民族建设人才,需要努力学习和掌握汉语文这种共同的族际工具。在新的历史条件下,民族班语文教学如何适应改革的需要,是摆在广大语文工作者面前的一项艰巨的任务。

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简介：摘要大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。如何有效拓展就业指导服务途径已成为各高校解决大学生就业难的重要手段。良好的网络就业平台对解决大学生就业难问题有积极的促进作用，能让大学生在就业市场上的被动局面有所改变。但由于其局限性，如校园网络招聘平台仍存在招聘渠道中的服务对象缺少细分、招聘模式比较单一、内容仅停留在信息发布等问题，无法较好的完成就业指导教育工作。随着易班的进入，给就业指导教育提供了有利条件，本文从易班就业指导服务模式实施的可能性、易班板块设计及需要注意的问题等方面初步探索易班就业指导服务模式的建立，为加强网络就业指导服务提供借鉴。

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简介：摘要随着网络信息技术的不断发展，网络心理健康教育逐步成为传统心理健康教育的延伸。作为心理健康工作的新途径，网络教育能够极大的拓展心理健康教育覆盖范围，但由于其局限性，如网络发展不完善导致内容形式单一、访问人员身份非实名导致无法进行后续跟踪帮助等。随着易班的进入，最终实现了仅高校学生参与并实名认证，给网络心理健康教育的深入提供了条件，本文从易班心理健康教育实施的可能性、易班板块设计及需要注意的问题等方面初步探索易班心理健康教育模式的建立，为加强网络心理健康教育提供借鉴。

简介：摘要新时期的社会，是一个以创新求生存、以特色谋求发展的新时代，这给当代大学生的人生设计代来良好的机遇，同时也带来了极大的挑战。新时期新要求，也为服务于广大同学的学生干部提出了新的挑战。因为新时期的要求，要求学生干部要善于思考、积极创新，主动适应新的工作要求，带领大家迎接新时代的挑战。