简介：基于历史文献、口述史和访谈资料，考察新中国大学生就业政策演变对大学生择业心态和行为的影响。在统包统配制度期间，除服从分配的主流之外，同样有少数学生不服从分配或通过“关系”获得工作或“组织服从思想不通”。随着改革开放的进程，大学生择业的主体性逐渐获得并增强。由“国家分配”向“自主择业”的就业制度变革中，大学生职业获得机制一直存在着自致因素与先赋因素共存现象。市场化就业的确为无权无势家庭的子弟提供了一定的向上流动渠道，他们既可以借助于人力资本的提升，也可以借助社会资本的经营。权力阶层的子女在择业时可能依靠社会资本，也可能借助人力资本，当然也可能二者“通吃”。当今大学生的职业获得逻辑，究竞是权力维系还是市场转型，不可一概而论，须作类型学探究，大致有权力维系型就业、市场能力型就业、寻找社会资本型就业与“通吃”型就业几种。另外，大学生就业的主体性增强伴随着个体主义化转向这一现象，亟待教育工作者注意。

简介：通过对全国15所不同类别高校2533名毕业生的问卷调查,运用结构方程技术和回归分析方法,探讨了城市和农村两类大学生的社会资本差异及其对就业选择的影响。结果表明：城乡大学生所拥有的社会资本存在较大差距,这种差距主要源于家庭（父母）社会经济地位的差异;社会资本的城乡差异对城乡大学生择业有显著影响,具有社会资本优势的城市毕业生更可能在一级劳动力市场实现就业而较少考虑到农村就业,相反,农村学子的农村就业意愿更强;职业选择上,城市学生更倾向成为大学生村官,农村学子则更倾向于农村创业。

简介：用问卷调查法对北京市30多所高校大学生就其择业倾向的调查结果显示:大部分女大学生把工作稳定排在首位;首选的就业地区是经济发达的大中城市;大部分认为工作与所学专业要有一定关联;期望的月薪集中在2500~5000元之间,工作的首要目的是实现自我价值;低收入家庭选择找工作的比例高,高收入家庭选择准备出国的比例高;愿到基层就业的女大学生总体趋势随着家庭年收入的增加而下降;高收入家庭的学生更看重第一份工作对自我成长的价值,而低收入家庭的相对看重先自食其力;成绩排名靠前的学生选择继续深造的比例高,成绩排名靠后的选择找工作的比例高。

简介：从《天生我才》节目介绍中分析我国大学生就业的现状第一,专业性的专业更适合就业市场需要。以北京大学为例,就业率高的学院,主要是专业性强的院系。如地球与空间科学学院、考古文博学院、国际关系学院、环境科学与工程学院。这些学院设置的专业要求很高的技术操作能力和理论知识,是针对专业岗位而设置的。我国在这些领域的专业人才还相当稀少,学校培养的人才远远不足以满足就业市场的需要,因此这些专业几乎就业率都能保证百分之百。但是,在一些冷门

简介：[目的]探讨专科护生职业期望对择业效能感的预测作用。[方法]采用职位期望量表和择业效能感量表对493名专科护生进行调查分析。[结果]专科护生职业期望为中等水平,得分3.52分±0.55分;择业效能感为呈中等水平,得分3.59分±0.44分。择业效能感与职业期望总分、声望地位、自我发展及稳定性呈正相关（P〈0.01）。回归分析显示：职业期望总分可正向预测择业效能感,而稳定性因素可负向预测择业效能感,二者共解释总变量的19%。[结论]职位期望对专科护生的择业效能感有良好的预测作用,培养护生建立科学合理的职位期望和纠正护生过度重视稳定性因素的心理,是提高护生择业效能水平的有效途径。

简介：通过对上海东北片地区高校中部分大学生的体育锻炼行为和择业效能感进行问卷调查后发现,除体育课外,大学生每周至少参加一次持续半小时以上的体育锻炼（呼吸感觉略微急促的强度）会显著提升其择业效能感总体水平和其中的自我评价程度;达到高强度的体育锻炼会使大学生的择业效能感增强,同时提高大学生在择业时对相关信息收集的信心;参加双人及群体的体育项目会分别提升大学生在收集信息和解决问题方面的信心程度。

简介：通过对高校毕业生择业焦虑水平现状调查,发现毕业生择业焦虑呈中等偏低水平;生源地、培养方向、家庭情况、工作经验、就业指导等因素对毕业生的择业焦虑产生显著影响;择业焦虑与就业压力和韧性关系密切,职业期望、自身条件、求职经历、韧性和家庭因素对择业焦虑有显著预测作用。高校要在把握毕业生群体心理特征和需求基础上开展毕业生就业辅导,通过开展个性化的职业生涯规划教育,全方位开发个体积极心理资本、创建多元化的内外社会支持系统等途径缓解毕业生择业焦虑水平。

简介：调查某地方高职院校毕业生的择业焦虑现状,分析高职毕业生的不同焦虑源,并据此提出相应的教育对策。随机抽样调查269名毕业生,采用自编问卷测量的方法。结果发现：学生的择业焦虑主要表现在性别差异和城乡生源地差异两个方面;性别差异主要表现在女生对外部社会要求的评估所产生的焦虑显著高于男生;城乡差异主要表现在农村学生对职业期望的评估所引发的焦虑显著高于城镇生源。这为高职生毕业的择业焦虑的辅导和管理对策提供了必要的实证参考资料。

简介：摘要目的调查临床护士二次择业现状,探讨护士执业认知现状.方法采用分层整群抽样的方法,自制问卷调查表,对张家口市区五所医院的６１０名在职护士进行问卷调查.结果收回调查问卷５８２份,有效回收率为９５．４％.结论三级医院护士二次择业意愿处于较高水平,而二级医院护士二次择业明显低于三级医院.关键词二级医院;护士;二次择业中图分类号R１９７．３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０５１１－０２

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简介：研究生生源质量作为研究生教育的入口，直接影响到高层次人才培养的质量与效益。通过对生源情况与就业情况的数据统计和分析，讨论药学专业硕士研究生生源基本情况对择业的影响，提出加强药学专业硕士研究生生源选择与培养的措施。

简介：著名教育学家陶行知曾强调，“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。因此，教师在教学过程要努力创设创造性学习的情境，尊重学生个性，鼓励质疑，训练求异思维，激发学生的创造性。

简介：〕英语教学需要创新。作为一名新时代的教师要不断通过自己的教学实践去培养学生的创新精神和实践能力。转变教育观念，弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务。

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简介：全面发展、兴趣广泛的刘佳琪被同学们赞为＂卓越学生＂,2013年一举摘得十一学校第二届年度荣誉学生称号,她身上的优秀素养和精神气质,激励和鼓舞着更多的学生奋发努力、追求卓越。乐观开朗,热情对待身边的人和事,积极参与各项活动;关注社会时事,参加社区义工活动,去四川南充体验扶贫工作;

简介：在基础教育的传统阶段,学生的学习方式大多数是建立在学生的客体性、依赖性和受动性上,普遍依赖性强,独立能力差。那么,面对这样的学生,教师应该如何激发他们的参与意识呢?笔者参加"指导一自主学习"课题实验教学已有一年,现将其主要做法总结如下。1改变观念,树立信心通常,教师怕学生不懂而搞题海战术、"填鸭式"教学,一套套应试对策接踵而来。这样学生的想像力

简介：摘要随着我国新课程改革的深入，初中班主任德育工作面临着新的任务与挑战。德育工作对初中学生的思想政治、道德与心理健康发展具有非常重要的意义，因此必须在中学阶段加大对学生的德育教育工作。这就需要教师不断提高德育工作的水平与质量，促进学生道德素质的提升。

简介：摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育，培养个性完善，综合素质强，能适应激烈竞争的创新人才？是我们每位英语教师值得深思的课题。

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