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  • 简介:着眼全球信息化对人才创新能力培养的新要求,提出协同式的实践教学环境建设思想。基于“行动研究”方法,对协同教学模式中人员责任分工度、教学内容的合理选择、考核的“督学”和“综合评价”功能实现方法等关键问题,进行了研究设计及教育实验,并对实验结果进行了分析和总结。

  • 标签: 创新人才 协同式 教学软环境
  • 简介:摘要:与坐在教室面对面的线下教学方式相比,线上教学环境和重心呈现出不一样的特点。为此,在疫情环境下,应当提升网络教学水平,确保教育事业的正常开展。

  • 标签: 疫情环境 网络教学 教学督导
  • 简介:摘要:环境设计作为艺术类教学课程之一,与其他纯理论课程教学教学过程中的最大区别,在于其既有理论教学部分,也有实践教学部分。在教学过程中,其理论教学实践教学的比例基本相等,有时实践教学课时的比例还要大于理论教学部分。基于培养应用型人才的教学目的,如何让学生在毕业后能够快速适应工作是教师在实践教学中应达到的目的。

  • 标签: 环境设计 实践 教学
  • 简介:摘要:本文从目前学校书法教学现状出发,审视教学过程中存在的问题,通过自身教学实践,筛选出行之有效的教学方法,以期提高书法教学的效率。

  • 标签: 常规 书法教书 实践
  • 简介:  中国的环境教育起步于七十年代初.经过20多年的努力,中国的高等环境教育工作取得了令人瞩目的发展.然而,在21世纪的环境教育中,我们要在看到成绩的同时,更要看到差距,并提出新的目标,制定出有较强针对性的改革措施.  ……

  • 标签: 改革实践 教学改革 环境管理
  • 简介:环境监测课程是一门理论与实践紧密结合的课程。文章从理论、实验及实习三个方面总结了调动学生学习积极性、强化实验技能及提高综合素质的方法和手段。

  • 标签: 环境监测 综合性实验 课程实习
  • 简介:摘要:《21世纪议程》指出教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键。小学是校园启蒙阶段,是学生形成环境意识、环境素养的关键阶段。但是目前学校专职的环境教育教师还是比较缺乏,环境教育的结果也收效甚微,所以现在的局面是小学的环境教育工作也难以顺利展开。现阶段,在我国深入开展环境教育的重要性不言而喻。所以,教育工作者必须改变现在的情况,完善教育教学的方式方法,加强小学环境教育,理论与实际相结合,使教育真正的收到成效。

  • 标签: 小学 环境教育 实践 教学
  • 简介:摘要:小学数学教育改革的实施极大地改变了教学观念,教学形式也打破了传统模式。分析教学状况对教学非常有帮助,能够明确教学改革的发展方向,提高小学数学课的效率。本文着重分析如何通过创设良好的教学环境来提高教学效果,然后促进教学质量的提高。

  • 标签: 小学数学,教学状况,有效课堂
  • 简介:【摘要】目前,中国环境艺术设计事业发展越发明显,在城市建设等多领域发挥了重要作用。作为一项专业性强、操作性强的专业内容,在教学中开展实践教学工作具有重要应用。下面文章就对此展开探讨。

  • 标签: 环境艺术 艺术设计 设计专业 专业教学
  • 简介:摘要:本文针对新媒体环境下高职院校英语实践教学工作进行了讨论,文章首先对高职英语教学现状进行了说明,分析了新媒体适用于英语教学的各种特点,并对英语教学应用新媒体时需要注意的问题进行了讨论,文章后半部分则主要针对如何实现新媒体技术在高职英语实践教学提出了一些具体的措施,从一体化平台的构件以及提高学生交互方式改进考核内容等多个方面提高高职院校英语时间教学水平,具有一定的参考价值。

  • 标签: 新媒体 高职英语 教育教学
  • 简介:【摘要】时代的发展伴随着技术的进步,近些年来信息技术的迅速发展已经改变了人们的生活方式,便捷快速的信息传递方式也逐渐被应用到生活的方方面面。可以说现在的人们生活在信息环境之中,而这也对我们教育事业具有极大的影响,甚至颠覆了传统的教学模式。为了积极利用先进的信息技术来促进教育事业进步,需要教师们立足于信息环境的基础来思考,研发出更适合当前时代的教育方法。本文基于信息环境的小学数学教学实践进行研究。

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  • 简介:摘要经济及工业化速度的加快对生态环境平衡造成了威胁,且对我国可持续发展战略的实施造成了阻碍。而环境类专业人才缺乏及技能水平差等问题对环境生态的平衡与发展造成了影响。因此,结合教学实际情况,在分析环境类专业环境生态学课程建设存在问题的基础上,从多个角度对加强环境生态学课程教学质量提出优化措施,以便为加强环境类专业教学质量、提升专业人才培养质量提供技术支持及建议。

  • 标签: 环境科学 实践教学 教学改革
  • 简介:本文分析了国内外智慧教育及智慧教室的研究现状及不足,结合我校建设的实际情况提出了智慧教学环境这一概念,介绍了近年来四川大学智慧教学环境建设的成果,并提出了未来智慧教学环境建设的新方向。

  • 标签: 智慧教学环境 智慧教室 互动教学 教室建设
  • 简介:环境监测与治理技术专业为例,分析了高职实践教学面临的问题,主要有四个方面,分别是专任教师实践教学能力不足、实训基地管理不利、校企合作投入不足层次较低和实践教学各个环节衔接不够,并且针对这四方面的问题提出了解决办法,为高职实现职业化教学提供了思路。

  • 标签: 高职 环境专业 实践教学 职业化
  • 简介:摘要在新媒体没有出现在前,新闻传播的方式很多都是电视、报纸等,但是新媒体出现后,新闻传播方式也发生了一定的变化。新媒体作为一项新的数字技术,它的出现标志着谁控制着信息、经验和资源的潜在根本转变,我们正在见证音频、视频和电子文本通信的全球互联网络的发展,这些也必将会使新闻传播实践教学在原来的基础上更上一层楼。与此同时,过去的新闻传播实践教学已经不能和现在的发展相一致了,需要对其进行完善和改进。从各个方面对其存在的问题进行分析之后提出可行的措施,从而使新闻传播实践教学的质量更高。

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  • 简介:“互联课堂”(connectedclassroom)是一个开放性的、基于网络平台支持的项目。互联课堂环境下的小学数学课堂不仅有利于学生思维能力的发展和终身学习能力的培养,而且有助于数学教师教学观念的转变和专业能力的提升。

  • 标签: 互联课堂 课堂转型 学力 实践
  • 简介:高职环境监察专业要符合社会的需求,必须进行改革。文章结合本专业教学改革的成果,在课程体系、教学方法、教材建设、实训基地建设和考试方法改革等方面进行了探究,为高职院校环境监察专业人才培养方面提供了范例。

  • 标签: 高职 环境监察 教学改革
  • 简介:文章以大连民族大学环境与资源学院环境工程原理课程改革实践为例,对应用型大学环境环境工程原理课程体系、教学方法和教学手段进行探讨和改革,进一步适应当前新形势的发展要求,不断地提升教育教学的质量,不断优化理论教学、完善实践教学体系,使环境工程原理的课程教学更加适合环境类专业的特色,满足环境类专业需求。

  • 标签: 环境工程原理 教学改革 实践教学
  • 简介:摘要:随着互联网信息技术的普及,计算机技术和网络技术已经在我国高中化学教育领域当中得到了广泛的应用。互联网信息技术在课堂教学中能够将绘声绘色的音效、多彩的图文、生动的动态图像等融为一体,不仅丰富了学生的视野,同时也创设出了良好的课堂氛围。本文基于网络环境下,如何进行有效的高中化学教学实践展开探讨。

  • 标签: 网络环境,互联网信息技术,高中化学教学,实践