简介:摘要:《21世纪议程》指出教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键。小学是校园启蒙阶段,是学生形成环境意识、环境素养的关键阶段。但是目前学校专职的环境教育教师还是比较缺乏,环境教育的结果也收效甚微,所以现在的局面是小学的环境教育工作也难以顺利展开。现阶段,在我国深入开展环境教育的重要性不言而喻。所以,教育工作者必须改变现在的情况,完善教育教学的方式方法,加强小学环境教育,理论与实际相结合,使教育真正的收到成效。
简介:摘要:小学数学教育改革的实施极大地改变了教学观念,教学形式也打破了传统模式。分析教学状况对教学非常有帮助,能够明确教学改革的发展方向,提高小学数学课的效率。本文着重分析如何通过创设良好的教学环境来提高教学效果,然后促进教学质量的提高。
简介:【摘要】时代的发展伴随着技术的进步,近些年来信息技术的迅速发展已经改变了人们的生活方式,便捷快速的信息传递方式也逐渐被应用到生活的方方面面。可以说现在的人们生活在信息环境之中,而这也对我们教育事业具有极大的影响,甚至颠覆了传统的教学模式。为了积极利用先进的信息技术来促进教育事业进步,需要教师们立足于信息环境的基础来思考,研发出更适合当前时代的教育方法。本文基于信息环境的小学数学教学实践进行研究。
简介:摘要在新媒体没有出现在前,新闻传播的方式很多都是电视、报纸等,但是新媒体出现后,新闻传播方式也发生了一定的变化。新媒体作为一项新的数字技术,它的出现标志着谁控制着信息、经验和资源的潜在根本转变,我们正在见证音频、视频和电子文本通信的全球互联网络的发展,这些也必将会使新闻传播实践教学在原来的基础上更上一层楼。与此同时,过去的新闻传播实践教学已经不能和现在的发展相一致了,需要对其进行完善和改进。从各个方面对其存在的问题进行分析之后提出可行的措施,从而使新闻传播实践教学的质量更高。
简介:摘要:随着互联网信息技术的普及,计算机技术和网络技术已经在我国高中化学教育领域当中得到了广泛的应用。互联网信息技术在课堂教学中能够将绘声绘色的音效、多彩的图文、生动的动态图像等融为一体,不仅丰富了学生的视野,同时也创设出了良好的课堂氛围。本文基于网络环境下,如何进行有效的高中化学教学实践展开探讨。