简介：摘要：报告 1例毛发鼻指（趾）综合征，患儿，女， 11岁，主要临床表现身材矮小，毛发稀疏，鼻翼呈梨形，下颌稍小，牙齿咬合不齐，稍有颈璞，无智力发育异常，指骨异常，手 X线片指骨异常及骨龄落后，生长激素缺乏症及身材矮小相关基因检测发现致病风险的突变基因是 TRPS1，染色体位置为 chr8:116616889 (hg19), 位点变异信息 NM_014112:C.1300_1307del:p.D434Ter,属杂合常染色显性遗传。经进一步研究发现该综合征由 TRPS1基因编码区第 1300_1307号核苷酸缺失所致，系临床首次发现，具有重要研究意义。

简介：摘要目的探究指蹼皮瓣在先天性手足多指（趾）畸形患者中的应用效果。方法将2016年3月－2018年4月在我院接受诊治的50例先天性手足多指（趾）畸形患者作为研究对象，采用指蹼皮瓣为患者进行治疗，治疗结束后对患者病理分类和治疗效果进行调查。结果手部I型患者6例，手部Ⅲ型患者8例，手部IV型患者7例，足部Ⅱ型患者5例，足部Ⅲ型患者6例，足部IV型患者10例，足部V型和VI型患者各4例；所有患者经治疗后，其多指（趾）均被切除，且术后患者皮瓣均有效成活，手部足部外观良好，2例患者术后发生皮肤坏死，经药物治疗后恢复正常。结论将指蹼皮瓣应用于先天性手足多指（趾）畸形的临床治疗当中，患者恢复情况理想，效果显著，值得推广。

简介：摘要先天性并指畸形是手部畸形最常见的种类之一，畸形种类多，变异程度深，同时也会伴随其他关节的畸形，严重影响手的功能与美观，对患者的身心情况造成极大的影响。深入了解先天性并指畸形的发病原因，发展情况，分类情况以及治疗时机和手术方式的选择以及康复方法，有助于减少由于认识不足和处理不当给患儿及其家长带来的不必要的痛苦和心理负担，从而获得最好的手功能和外观，使患者更好、更早的重返社会。本文将针对先天性并指形的遗传学研究、临床研究、以及分类情况和手术选择进行综述。

简介：“正襟危坐”这个成语是比喻人和人相处时的拘谨或者严肃之态。“正襟”是指拉一拉衣襟使其端正,今天穿西装的人就经常会使用这个动作。“危坐”到底是怎么坐?相信很多人都不了解“危坐”的细节。

简介：

简介：实施了轨道交通投资、建设、运营、监管,大大降低轨道交通投资和运营成本,在上海轨道交通建设领域

简介：摘要：目的：随着人们生活中手机的使用频率逐渐增高，随之产生的健康问题逐渐被人们重视，较为普遍的认知是错误姿势的持续保持继而带来的颈部及肩部问题，而与此同时，手部的伤害也不容忽略，例如扳机指。治疗扳机指的方法有很多种，本文就浅谈一下它的治疗措施。 方法：通过网络查询、全国各大图书馆网络信息数据库资源等方式，获得与小针刀治疗手屈指肌狭窄性腱鞘炎相关的文献综述资料。 结论：小针刀联合局部闭合疗法治疗手屈指肌狭窄性腱鞘炎效果显著 ,并发症少 ,操作步骤简单 ,可以在临床上进一步推广运行。

简介：摘要目的随着人们生活中手机的使用频率逐渐增高，随之产生的健康问题逐渐被人们重视，较为普遍的认知是错误姿势的持续保持继而带来的颈部及肩部问题，而与此同时，手部的伤害也不容忽略，例如扳机指。治疗扳机指的方法有很多种，本文就浅谈一下它的治疗措施。方法通过网络查询、全国各大图书馆网络信息数据库资源等方式，获得与小针刀治疗手屈指肌狭窄性腱鞘炎相关的文献综述资料。结论小针刀联合局部闭合疗法治疗手屈指肌狭窄性腱鞘炎效果显著,并发症少,操作步骤简单,可以在临床上进一步推广运行。

简介：音乐美学器乐演奏指音意　　　　,是从琴乐演奏中音乐技术手段（技巧）与音乐表现（内心审美）关系出发所做的理论阐述,这也是因为《琴况》认为成功的器乐演奏必须善于

简介：

简介：《云南道教碑刻辑录》是目前云南道教研究最新、最系统的专题文献。编者集数年之功深入实地和馆藏单位对道教碑刻文献资料进行访求录文,并整理点校,劳绩卓著。只是在点校过程中,偶尔存在历史文化知识、词法句法等方面的断句标点瑕误。通过列举误例分析致误原因,并提出了订正意见,以期《辑录》更加完善。

简介：音乐美学器乐演奏指音意　　　　,是从琴乐演奏中音乐技术手段（技巧）与音乐表现（内心审美）关系出发所做的理论阐述,这也是因为《琴况》认为成功的器乐演奏必须善于

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简介：早期综合康复治疗对术后手指功能恢复具有明显促进作用,　　摘要　随机将68例手部指屈肌腱损伤术后患者分为2组,损伤部位在Ⅰ区13例19指

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简介：摘要在苏丹麦洛维大坝工程的混凝土面板堆石坝趾板混凝土施工引入了拖模技术，简化了施工工序，加快了面板堆石坝趾板的施工进度，具有较强的推广价值。

简介：“坎儿井”作为中国新疆等地一种古老而独特的灌溉工程的名称,已被部分专业词典和语文词典收录。作为一个借自维吾尔语“■kariz”的外来词,汉语“坎儿井”一词不但缺乏始见书证,而且词形不唯一,结构不正确,译音不标准,表意不准确。

简介：研究的问题是实用的、对教师的教学有帮助的问题,校本教研活动要解决的问题是教学实践中比较具体、微观的问题,校本教研要真正解决教育教学中的问题

简介：从本次比赛12支队伍战术组织上看,该队不仅在亚洲队伍中,这支队伍战术有核心