简介：英语中有一些同根词或一个词的不同形式,其中相同的部分字母的读音有所不同。现将中学课本中所出现的这类词的不同读音标出来,以引起广大中学生在复习时的注意。1.break[ei]breakfast[e]2.breath[e,θ]breathe[i:,(?)]3.breakfast[(?)]fast[a:]4.wortll[θ]worthy[(?)]5.nature[ei]natural[ej6.say[ei]says[e]

简介：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句。仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。

简介：国内一千多所高等学府,各种各样相近的名称,有时会让我们有茫然无措的感觉.并不是每一所院校都能在校名上体现出它的优势学科,而校名迥异的大学却时常拥有相似的优势专业.然而,纵使是优势相近,却依然有着细微的差别.如何在众多学校中选出你最适合的专业,又如何在各种相似的专业中找到你最终想要的,就需要我们对大学的基本情况和优势专业有比较深入的了解.本期是关于四组优势学科接近的大学简介以及它们相似优势专业的比较,希望能为大家认识学校提供一些帮助.

简介：一、相似图形具有相同形状的图形称为相似图形．例1观察下面的图形是否是相似图形？

简介：

简介：本文从日记入手，运用大量的案例，分析日记在师生交流中的重要作用，以期更好地指导以后的教学工作。教师要把日记当成了解学生心灵的窗口，从中挖掘出重要的教育资源，适时地、多渠道地解决各种矛盾和问题，让师生、生生心连心。

简介：

简介：从轨道重叠积分Ｓａｂ出发，对ＬＣＡＯ—ＭＯ中的能量相近原则提供了一种新的推证方法

简介：在外语教学过程中，我们发现一些意义相近的介词使学生感到头痛，以下我就这些介词的区别及用法作简单的解释和罗列：１．ｖｏｒ（Ｄ）或ａｕｓ（Ｄ）ｖｏｒ和ａｕｓ都能表示原因，翻译成汉语都是“由于……”。ｖｏｒ后面的原因多为内在情感或外部条件，由它们引起人物的...

简介：状语从句，顾名恩义是在句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等，有时修饰整个主句。状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等从句。不同的状语从句的引导词或连词也有所不同。此外，同一种意思的状语从句往往会有几个相似或相近的引导词来引导。因此，正确区别相似或相近的引导词就显得尤为重要。

简介：在高等学校这个“教”与“学”双方共存的具有特定人际关系的环境中，党的建设和思想政治工作无疑要注意“师”与“生”这两个不同的群体。而随着高校青年教师比例的日益增加，青年学生成熟期的提前，青年教师群体及其与青年学生的关系更应引起关注。笔者通过大量日常工作生活的观察、调查和分析，发现青年师生之间有一种显著的“相近性”，其相互影响所产生的正负效应及需采取的相应引导措施值得研究。

简介：【摘要】数形结合主要提供基于抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来。在小学数学教育中使用数形结合可以帮助学生摆脱解决问题的误解，培养他们的创新能力，思维严谨的数学风格。本文讨论并提出了小学数学教育中数形结合的综合渗透策略。

简介：摘要：以紧临地铁的康桥雨水泵站的泵房基坑工程为背景，借用有限元分析软件 MIDAS/GTS进行三维空间弹塑性模拟基坑开挖对轨道交通的影响，以确定基坑围护设计的合理性，确保基坑开挖期间轨道交通安全正常的运行。

简介：

简介：折纸是我们平时常玩的一种游戏，在折折叠叠的实践活动中，不仅培养了动手能力，关键是养成了在动手中思考，在思考时实验的好习惯，充分体现了教学与生活的密切联系．在生活中折叠一个矩形纸片，我们会获得许多不同的美丽图案．在数学中，折叠又会变换出各种与之相关的折纸问题，现在让我们一起来感受一下吧!

简介：一辆东风EQ1090F型汽车，在更换四档同步器锥盘后，出现挂四档时有齿轮撞击声，熄火滑行时有异常响声，最后，四、五档均挂不进。

简介：著名数学家华罗庚说过：“数形结合百般好，隔离分家万事休”，数形结合是高中数学的重要思想方法，浏览近几年全国各省市的高考试题，考查数形结合的题型仍以填空题为主．事实上在解答题中一般也可以用数形结合的方法寻求解题思路，探究试题的本质，特别在应用导数解决函数问题时，数形结合可以直观地呈现函数的单调性，极值，交点个数，有解、恒成立等情况，凸显问题本质．因此熟知基本函数的图像，掌握图像的变换方法，积累常考、常用的函数图像（如对勾函数图像，一元三次方函数的简图），储备有价值的函数图像，可成为我们解数形结合问题的利器．

简介：　　动态几何问题常常集几何、代数知识于一体,数形结合,有较强的综合性.这类问题灵活多变,动静结合,能够考查学生的空间想象能力及综合分析能力,是近几年中考命题的热点.在中考中其常以压轴题的形式出现,起到甄选的作用.……

简介：提高思想政治课堂效率，是摆在每一位政治教师面前的课题。传统教学提高学习效能的办法就是死记硬豫、题海战术。这种办法虽然在一定程度上有一定的效果，但却伤害了大多数学生学习的积极性，使他们的学习由主动变成被动，并逐渐丧失学习的兴趣和自信心，

简介：电视、小说里的武侠高手都有几个绝招．今天我也教你三个“绝招”．学会这“三招”，再遇到判定三角形相似时，你就所向披靡了．