简介：国内一千多所高等学府,各种各样相近的名称,有时会让我们有茫然无措的感觉.并不是每一所院校都能在校名上体现出它的优势学科,而校名迥异的大学却时常拥有相似的优势专业.然而,纵使是优势相近,却依然有着细微的差别.如何在众多学校中选出你最适合的专业,又如何在各种相似的专业中找到你最终想要的,就需要我们对大学的基本情况和优势专业有比较深入的了解.本期是关于四组优势学科接近的大学简介以及它们相似优势专业的比较,希望能为大家认识学校提供一些帮助.

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简介：本文从日记入手，运用大量的案例，分析日记在师生交流中的重要作用，以期更好地指导以后的教学工作。教师要把日记当成了解学生心灵的窗口，从中挖掘出重要的教育资源，适时地、多渠道地解决各种矛盾和问题，让师生、生生心连心。

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简介：从轨道重叠积分Ｓａｂ出发，对ＬＣＡＯ—ＭＯ中的能量相近原则提供了一种新的推证方法

简介：在外语教学过程中，我们发现一些意义相近的介词使学生感到头痛，以下我就这些介词的区别及用法作简单的解释和罗列：１．ｖｏｒ（Ｄ）或ａｕｓ（Ｄ）ｖｏｒ和ａｕｓ都能表示原因，翻译成汉语都是“由于……”。ｖｏｒ后面的原因多为内在情感或外部条件，由它们引起人物的...

简介：状语从句，顾名恩义是在句中作状语的从句，修饰主句中的动词、形容词或副词等，有时修饰整个主句。状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等从句。不同的状语从句的引导词或连词也有所不同。此外，同一种意思的状语从句往往会有几个相似或相近的引导词来引导。因此，正确区别相似或相近的引导词就显得尤为重要。

简介：在高等学校这个“教”与“学”双方共存的具有特定人际关系的环境中，党的建设和思想政治工作无疑要注意“师”与“生”这两个不同的群体。而随着高校青年教师比例的日益增加，青年学生成熟期的提前，青年教师群体及其与青年学生的关系更应引起关注。笔者通过大量日常工作生活的观察、调查和分析，发现青年师生之间有一种显著的“相近性”，其相互影响所产生的正负效应及需采取的相应引导措施值得研究。

简介：摘要：以紧临地铁的康桥雨水泵站的泵房基坑工程为背景，借用有限元分析软件 MIDAS/GTS进行三维空间弹塑性模拟基坑开挖对轨道交通的影响，以确定基坑围护设计的合理性，确保基坑开挖期间轨道交通安全正常的运行。

简介：著名数学家华罗庚说过：“数形结合百般好，隔离分家万事休”，数形结合是高中数学的重要思想方法，浏览近几年全国各省市的高考试题，考查数形结合的题型仍以填空题为主．事实上在解答题中一般也可以用数形结合的方法寻求解题思路，探究试题的本质，特别在应用导数解决函数问题时，数形结合可以直观地呈现函数的单调性，极值，交点个数，有解、恒成立等情况，凸显问题本质．因此熟知基本函数的图像，掌握图像的变换方法，积累常考、常用的函数图像（如对勾函数图像，一元三次方函数的简图），储备有价值的函数图像，可成为我们解数形结合问题的利器．

简介：英语中有一些同根词或一个词的不同形式,其中相同的部分字母的读音有所不同。现将中学课本中所出现的这类词的不同读音标出来,以引起广大中学生在复习时的注意。1.break[ei]breakfast[e]2.breath[e,θ]breathe[i:,(?)]3.breakfast[(?)]fast[a:]4.wortll[θ]worthy[(?)]5.nature[ei]natural[ej6.say[ei]says[e]

简介：提高思想政治课堂效率，是摆在每一位政治教师面前的课题。传统教学提高学习效能的办法就是死记硬豫、题海战术。这种办法虽然在一定程度上有一定的效果，但却伤害了大多数学生学习的积极性，使他们的学习由主动变成被动，并逐渐丧失学习的兴趣和自信心，

简介：“趁热吃”一向是中国人待客的招呼语，不过一项报告指出，吃得过冷过热都会有损肠道和身体机能，平时多吃和体温相近的食物，可以减少肠胃发病概率，助人延年益寿。

简介：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句。仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句。

简介：律赋兴盛于唐宋科举考试,形式与内容限制之严,较后世应试文有过之而无不及。唐赋中律赋数量最多,宋人曾赞叹当时盛况：＂唐有天下,科试愈盛,自武德贞观之后至贞元元和已还,名儒巨贤比比而出。有宗经立言如丘明、马迁者;有传道行教如孟轲、扬雄者;有驰骋管、晏,上下班、范者;有凌轹颜、谢,诋诃徐、庾者＂（沈作喆《寓简》卷五引孙何语,文渊阁四库全书本）。白居易正是＂名儒巨贤比比而出＂中的一位,当时颇负诗名之外亦被誉为律赋行家。

简介：孔子和佛陀作为世界级著名人物,他们是中国历史文化、印度历史文化乃至给世界东方文化以深刻影响的卓越智者,并给世人留下了丰富的文化教育资源.不同的研究者抱着各自的目的'进山探宝',以期找到东西方文化交融跳动的脉博.教育工作者寻到的是他们的教育理念、教学方法、师德修养等,由此,我们窥见了教育教学的真谛和原则.

简介：摘要 : 针对温室番茄智能化管理需要，研究茎秆、叶片和绿果等 3类相近色目标的多波段图像融合方法，以凸显目标与背景亮度差异，提高目标视觉识别效率。根据其各自在 300~1000 nm范围的反射光谱特征差异，建立了针对其光谱数据分类的 Lasso正则化逻辑回归模型。基于模型的稀疏解特征，确定具有较大权值系数的 450、 600和 900 nm等 3个波段作为最优成像波段，在此基础上构建了温室番茄植株多波段图像在线采集系统。结合最优成像波段下相近色目标图像特征分析，提出了基于 NSGA-II的多波段图像加权融合方法，以增强特定目标与近色背景物体的图像亮度差异。最后通过现场试验对多波段图像融合效果进行评估。结果表明，分别以茎秆、叶片和绿果器官作为识别目标，通过多波段图像融合处理后，目标与背景之间的图像灰度差异绝对差值相应达到单波段图像的 2.02、 8.63和 7.89倍，即被识别目标与其他近色背景的亮度差异显著增强，且背景物的亮度波动得到抑制。本研究结果可以为农业环境近色目标视觉识别相关研究提供参考。

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简介：我院机电系机类设有建筑机械制造和机械设备安装两个专业,电类设有工业企业自动化和计算机应用技术两个专业,每类各有5门以上技术基础课。过去每门课设有一个由教研室管理的小实验室。这种体制的弊端是:①实验人员少而分散,不能按技术专长分工,个人才能得不到发挥,总体业务水平很难提高。②仪器设备重复购置,利用率低;经费不能集中使用,影响设备的更新换代和教学科研水平的提高。③实验室之间各搞一套,造成实验内容重复、割裂。并且,实验教学的目的主要是验证和巩固本门理论

简介：本文列举了诸多实例阐述了罗布泊方言与被称为维吾尔族文化的丰硕成果《突厥语大词典》各别词汇的相近之处，这些词汇在当今维吾尔语中失传，但在罗布泊方言之中仍广为流传和使用，并剖析了罗布泊方言与《突厥语大词典》各别相近词汇流传今的原因。