简介：【 摘要 】： 新时代的校园教育要求培养学生综合素质， 要将学生外在发展和内在成长相结合。 因此在对学生进行体育与健康教学时，应该将心理健康管理纳入到教学范围中。影响中学生心理健康的因素是多方面的，但是可以通过体育与健康教育的有效融合，对中学生心理健康采取相应的干预措施。

简介：积极心理健康教育模式对于开发中职生的潜能、塑造健全人格,解决中职心理健康教育的现状问题、提高教育的实效性具有重要意义。笔者从形成积极心理健康理念下的全方位教育网络、营造立体化的校园积极心理健康教育文化氛围、全面树立深层次的积极心理健康教育理念、建设多渠道的积极心理健康教育服务体系等方面阐述了中职学校积极心理健康教育模式的构建。

简介：当前医学生的心理健康教育存在着重视程度不够,教育形式单一,教育针对性不强,师资水平不高等问题。根据这一现状,急需构建立体化的协同教育模式,即围绕心理健康教育的目标,坚持按照全元性、多样性、针对性和协同性原则,通过建立规范化的心理健康教育课程体系、在多学科中渗透心理健康教育等形式,利用各种资源,共同对学生心理施加正面、积极的影响,以促进教育功能的发挥。

简介：摘 要: 近年来，随着我国经济发展水平和科技创新能力逐渐提高，网络信息在现如今人们生产和生活中普及化，在一定程度上为现如今人们的生产生活提供了便利化。但是对于大学生而言，网络信息时代虽然在一定程度上为学生提供了便利丰富的信息，但是网络信息时代在一定程度上对大学生心理健康成长造成了不利影响。本文主要从大学生在网络信息时代下产生心理健康问题的原因展开分析，进一步提出解决该问题的有效措施。

简介：家庭教育、学校教育和社区教育在青少年的心理成长过程中起着不可替代的作用,其中,家庭教育是基础,学校教育是主导,社区教育是强有力的补充。必须把这三者有效结合起来,使家庭、学校和社区相互支持、相互配合,通过搭建学校—家庭—社区的沟通平台,成立教育互动委员会,开展学校心理健康教育进社区、进家庭活动,促进家校深度合作,充分挖掘社区资源等以达到教育效果的最大化。

简介：

简介：人类最初的饮酒行为虽然还不能够称之为饮酒养生，但却与养生保健、防病治病有着密切的联系。学者一般认为。最初的酒是人类采集的野生水果在剩余的时候。得到适宜条件，自然发酵而成。由于许多野生水果是具有药用价值的。所以最初的酒可以称得上是天然的“药酒”，它自然对人体健康有一定的保护和促进作用。当然，这时人类虽然从饮酒得到了养生的好处，但他们可能并没有明确的养生目的。

简介：＂养生＂一词,出自《灵枢·本神》,即保养生命、防病抗衰、延年益寿。中医养生保健由于其具有操作简便,适应症广泛、无毒副作用等优点,日益为广大群众所喜爱。湖州苕溪成校举办的＂养生保健培训班＂,吸引了众多村民前来听课。该培训班聘请杨家埠社区卫生服务中心的莫旭亚医生作为主讲教师,培训会场在七里亭村部,共有56名村民参加。

简介：新课改要求教师角色与教学行为发生与之相适应的转化,对教师心理健康水平提出了更高的要求,由此更凸显教师心理健康的价值,然而新课改直面教师心理障碍却是不争的事实,新课改中的种种误区其实就是教师心理障碍在教学实践中的折射。我们只有正视教师心理障碍的存在,认真剖析其产生的成因,采取积极对策以提高教师心理的健康水平,才能推进新课改健康而深入地开展

简介：摩腹养生，在我国有悠久的历史。早在南北朝齐梁时期，达摩译的《易筋经》就记有摩腹三法。在唐代，享年102岁的著名医学家孙思邈的养生之道是“食后行百步，常以手摩腹”。他在其巨著《千金要方》中说：“食毕当散步，数里来回行，摩腹数百遍，可以无百病”。南宋大诗人陆放翁有多种养生之法，其中之一是“一日要摩腹数次”。他不仅饭后放下碗筷便摩腹，而且常常边散步边摩腹，因此尽管他一生坎坷，仍享高龄85岁。

简介：从个体自尊和自身心理健康状况入手，运用自编的心理健康自我观念调查表、症状自评量表以及自尊量表法进行测试，主要探讨两者与心理健康自我观念的关系，从而为推进心理健康知识的普及提供理论依据。

简介：从《体育与健康课程标准》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》体育与健康课程实施与心理健康教育的相关研究及体育教师等四个方面详细论述了与心理健康教育的关系,并以＂团体心理游戏＂作为在高中体育课中开展心理健康教育的有效抓手,以期探索简便易行、面广高效的高中心理健康教育途径。

简介：针对开放教育试点总结性评估来临前的"模式群"现象,提出一些困惑和思考.

简介：纤维素与人体健康崔建党随着人们生活水平的提高，人们对饮食越来越挑剔、总认为食物越精细营养价值就越高。而对合纤维素较多的粗杂粮往往弃之不食。认为没有多大营养价值。其实这种看法是很片面的，纤维素与人体健康有着密切的关系。人类在长期的进化过程中。随着对食物...

简介：情绪与人的生活紧密相关。平时我们会注意到有些人生活在快乐中，也有一些人生活在痛苦中，这种生活状态就是我们所说的情绪。讨论人们的生活是离不开情绪的，因此我们需要对情绪的基本情况做些了解。

简介：微量元素与人体健康科学家早已发现，食物中的很多微量元素影响着人类的健康。在人体中发现的大约２０种该类元素．虽然量很少，但对人的健康至关重要。碘。碘是人类熟知的最重要微量元素之一。骨骼的正常生长、婴儿中枢神经系统的发育都离不开它。缺碘会弓；起甲状腺肿大...

简介：

简介：心理健康教育对促进大学生身心健康和全面发展具有重要意义。由于种种原因，我国高校目前开展心理健康教育的形势并不乐观。要改变这种状况，必须着力做好以下工作：提高大学生对心理健康教育的认识，开设心理健康教育课程，积极开展心理健康教育实践活动，建立健全心理咨询机构，加强心理健康教育人才队伍建设，营造文明健康的校园文化氛围。

简介：幼儿教育已越来越受到国家和社会的重视，幼儿身心良好成长已成为千家万户最关注的问题，幼儿教育的．优劣直接影响着幼儿的成长、发育、甚至影响着一个人一生发展。因此，可以认为幼儿教育对于现今人类社会智力的开发和社会的发展发挥相当大的作用，在我国社会的各方面已经开始重视幼儿教育工作，大多数幼儿园都特别注意改善幼儿的生活条件，提供丰富的营养和玩具，以满足孩子身体发育方面的需要。

简介：专家们认为，人们若能像打扫环境那样经常对体内进行“大扫除”，及时清理毒素，人就自然健康少病。为此，专家还提出了行之有效的方法。