简介:动能定理是高中阶段一个重要的物理定理,反映了外力对物体所做的总功与物体动能改变量之间的关系。为了减小实验误差,在已有的"验证恒力做功的动能定理"的DIS实验基础上,从实验的各个环节分析,通过选择合适的合外力,改良平衡摩擦的方式和计算摩擦力所做的功等途径来提高实验精度。
简介:本文从一道例题开始谈起,论述了物理教学中的做功问题,主要对人做功还是绳做功进行了分析。
简介:本文通过分析《恒力弹簧支吊架》(GB10181—88)应用问题实例,得知五种(PHB、PHC、LHB、LHC和LHD型)恒力弹簧存在问题,建议国标修编时删除有关内容。另外,结合分析还介绍了恒力弹簧支吊架的设计与安装时需要注意主要事项。
简介:十五年的时间有多长?!五千多个日日夜夜,足以让一个嗷嗷待哺的婴儿成长为风华正茂的阳光少年。回顾恒力地产成长壮大的十五年,她也是在董事长叶保立先生的带领下通过不懈努力和励精图治,
简介:吉林省华恒新型建材有限公司近嗣新增加一条挤塑板生产线,满足环保建材市场的需要。目前,该公司挤塑板年生产能力达到18万立方米。
简介:江苏恒力化纤有限公司是全国500强企业——江苏恒力集团的支柱企业;江苏恒力化纤公司始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,高标准、严要求,扎实推进安全生产管理体系建设,于2009年12月顺利通过考核验收;自开展安全生产管理体系建设以来,已实现了安全管理理念和管理方式的“四个转变”,公司的本质安全得到了明显提升。
简介:有一次我的功课没做完,可是好困,就先睡下了,想等第二天再去抄同学的。晚上突然被爸爸吵醒,他问我是不是没有做功课。因为我太困了,就对他说我做完了。后来第二天爸爸告诉我说他昨天进我房帮我关窗的时候,我突然道:“爸爸爸爸,
简介:德州恒力电机有限责任公司,是原机械工业部船用电机定点生产厂家之一,是目前国内最大的船用电机制造企业之一。公司集设计、生产、开发、安装和服务为一体,主要生产普通、船用、防爆电机和船用电控箱等几十个系列两千多个品种规格,年生产能力150万千瓦,产品均等效采用国际IEC标准,并达到了国际现代化产品水平,被广泛应用于石油平台、船舶以及机械、化工、建筑、纺织、矿山、风机、泵类等行业。
简介:
简介:一对内力做功的代数和取决于力和在力的方向上发生的相对位移,跟参照物的选取无关.此结论有2个特例:
简介:人常说,当领导的要有“唱功”和“做功”——既要“会讲”,又要“能干”。此言有理。但我觉得,除了具备“唱功”和“做功”外,还必须具有“听功”,即善于倾听各方面的意见。
简介:钢轨打磨是目前公认的治理钢轨病害、延长钢轨使用寿命的有效方法,采用打磨车定期地对钢轨进行打磨,可有效地消除钢轨表面不平顺、轨头表面缺陷,将轨头轮廓修复至最佳廓形,减缓钢轨表面缺陷发展、提高钢轨表面平滑度、降低轮轨噪声、延长钢轨使用寿命。
简介:功是高中物理的重要概念之一,关于力对物体做功的求解也是高考物理的重要考点,恒力做功可以用公式直接求解,但变力做功就不能直接求解了,需要通过一些特殊的方法.本文结合具体的例题,介绍几种解决变力做功的常用方法.一、根据动能定理求解动能定理即适用于恒力做功,也适用于变力做功.研究变力做功时,功的公式W=Fscosθ不再适用。
简介:摩擦力做功是高考的热点内容之一,在教学过程中发现有些同学对摩擦力做功的理解模糊不清,下面对摩擦力做功进行归类,以供同学们参考。
简介:在学习功的过程中,不少同学对摩擦力做功的正负、一对摩擦力做功等问题感到困难,下面举例说明,帮助大家加深理解,灵活掌握。
简介:在学习功的知识的过程中,有些同学对摩擦力做功问题存在~些误区。下面我们一起对其进行辨析,力求远离误区。
简介:功的定义式W=Fxcosθ,一般适用于求恒力F做的功.在高中阶段,一般用图象法、平均值法、积分法、动能定理、功能关系等求解变力做的功,下面举例说明:
简介:孩子入学以来,一些父母颇感头痛:孩子不能安心做功课.有的即使是坐在那里做功课,也不知道在想什么;有的做功课像是在跑马拉松,从放学回家一直做到全家熄灯睡觉,可作业批下来还有不少是错的.
DIS验证恒力做功的动能定理及其改进
物理教学中的做功问题——人做功还是绳做功
国标恒力弹簧存在的问题及恒力弹簧支吊架的设计与安装
恒力地产——成长十五年
华恒力推节能环保挤塑板
江苏恒力化纤有限公司
没做功课
德州恒力电机有限责任公司
洛仑兹力做功吗?
内力做功问题讨论
唱功·做功·听功
电动钢轨打磨车恒力磨削的研究
分析变力做功问题
浅谈摩擦力做功
“唱功”好更需“做功”佳
探索摩擦力做功
摩擦力做功例析
摩擦力做功误区解析
求变力做功的常用方法
怎样使孩子安心做功课