简介:摘要体育游戏是幼儿园体育教学中一项重要的内容,也是完成体育任务的基本方法。这就要求我们幼教工作者必须充分发挥主观能动性,努力挖掘每个体育游戏的潜在方法,找到教学过程的最佳切合点,采取多种方式,引导幼儿进行丰富多彩的体育游戏,使幼儿健康、活泼、全面地发展。
简介:摘要目的研究减少新生儿操作性疼痛的正确有效的护理措施,使操作性疼痛对新生儿近期和远期的不良影响降至最低水平。方法将100例新生儿患儿随机分为护理干预组和常规护理组各50例,通过选用抚摸治疗、体位治疗、改善环境、药物干预、母乳喂养等有效措施降低新生儿操作性疼痛,并通过新生儿疼痛评分量表(N-PASS)进行评分,比较两组疼痛刺激后1min和5min的疼痛评分。结果刺激后1.5min后,护理干预组的疼痛评分显著低于常规护理组。结论正确有效的护理干预可有效缓解新生儿操作性疼痛,降低患儿因操作性疼痛带来的不良影响。
简介:摘要开放性教学是现代学校课堂教学的重要特征,是现代课堂教学实现高效益的重要保证,课堂教学中表现为“开放式教学法”。本文从开放性问题教学的含义、特征入手,分析思想政治课教学中,开放性问题教学的基本要求以及对开放性问题教学的设计等方面,探讨高中政治开放性问题教学。
简介:摘要目的通过对大学生进行性生理、性心理知识调查与指导及性伦理教育,能帮助他们掌握正确的性生理、性心理知识,树立正确的性观念。对大学生中出现的婚恋方面的性问题,可给予适度的性知识指导和必要的心理帮助。方法在湖北中医药高等专科学校、长江大学、荆州职业技术学院各随机选择男生200名、女生200名作为调查对象,采用问卷式调查获取相关资料,然后审核量表、数据录入、统计处理得出大学生性生理、性心理知识掌握程度,通过个别谈心、专题讲座等形式进行性问题的指导及性伦理教育。结果被调查对象所学专业不同,而对性问题认识程度有一定的区分度,非医学学生性生理与性心理困惑同时存在;医学院学生性生理困惑小于性心理困惑。结论通过对大学生进行性生理、性心理知识调查,掌握了大学生性生理、性心理问题的一手材料,为大学生进行性教育提供理论依据。